کتابک ، مجموعه پایگاه های مجازی است که با هدف ترویج خواندن در بین گروه های سنی کودک و نوجوان ایران و کشورهای همسایه ایران راه اندازی شده و در پی آن است که زندگی معنوی کودکان و نوجوانان ایرانی و همسایگان ایران را با کارهای فرهنگی و آموزشی پیشرفت دهد.
نخستین بانک اطلاعاتی فرهنگ و ادبیات کودکان ایران با عنوان "ایرانک بانک" راه اندازی شد.
راه اندازی مرکز اطلاع رسانی فرهنگ و ادبیات کودکان ایران
نوشته: افسانه آزاد
سرپرست مرکز اطلاع رسانی فرهنگ و ادبیات کودکان اعلام کرد بانک اطلاعات فرهنگ و ادبیات کودکان ایران مدارک و اسناد تاریخ ادبیات کودکان را در اختیار پژوهشگران قرار می دهد.
اسباب بازی، همذات کودک و چون خود او زنده است. رؤیای او را رنگ می زند، ذهن و خیال و خلاقیتش را باروَر می سازد و عامل انتقال فرهنگ می شود. راست است که دختران یونانی در عهد باستان چون به سن قانونی می رسیدند، اسباب بازی هایشان را به معابد می سپردند یا چون موجودی زنده برای خدایان قربانی می کردند.
زمستان - ۱۳۸۳
مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، نهادی غیردولتی است که در سال ۱۳۷۹ پایه گذاشته شد. این نهاد از سوی پژوهشگرانی بنیاد نهاده شده است که کار پژوهش تاریخ ادبیات کودکان را در سال ۱۳۷۶ به شکل فردی آغاز کردند و اکنون در چارچوب این مؤسسه با بیش از ۵۰ عضو در تهران و شهرهای بزرگی چون اصفهان، شیراز، مشهد، تبریز، یزد، اهواز و قم به کار خود ادامه می‌دهند. دفتر این مؤسسه در تهران است. شیوه همکاری با این مؤسسه به دو شکل: کار رسمی و کار داوطلبانه است.
گروه رسانه - مصطفی قوانلو قاجار: سالن ۳۸ (ناشران کتاب های کودکان و نوجوانان) پر از کتاب های رنگارنگ است. در این سالن کودکان دست در دست والدین به خرید کتاب مشغولند. اما در میان این کتاب های رنگ به رنگ اثری از رایانه به چشم نمی خورد. به جای آن تا دلتان بخواهد شخصیت های کارتونی والت دیسنی روی جلد کتاب ها و پازل ها نشسته اند. در سالن به دنبال ناشرانی می گردم که سایت اینترنتی داشته باشند. اما انگار تلاش بیهوده ای است. وقتی از ناشران می پرسم چرا انتشاراتتان سایت اینترنتی ندارد با تعجب نگاهم می کنند و می گویند برای چه باید انتشارات، سایت اینترنتی داشته باشد؟
گروه ادب و هنر:
تاریخ ادبیات کودکان ایران طرح جامعی است که یک گروه پژوهشی چند سالی را به تحقیق درباره آن پرداخته است و دو جلد نخست آن در اردیبهشت ماه گذشته در نمایشگاه بین‌المللی کتاب عرض شد. جلد نخست به ادبیات شفاهی و ادبیات کودکان در دوران باستان، و جلد دوم به ادبیات کودکان پس از اسلام اختصاص دارد. به مناسبت انتشار دفترهای نخست این مجموعه با پدید‌آورندگان آن، محمد هادی محمدی و زهره قایینی، به گفت و گو نشستیم.
نگاهی به تاریخ ادبیات کودکان ایران
جلد اول: ادبیات شفاهی و دوران باستان
جلد دوم: ادبیات کودکان پس از اسلام
مؤلفین: محمدهادی محمدی، زهره قایینی و همکاران در بنیاد پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
انتشارات: چیستا
تا همین چند سال پیش هر وقت کسی می‌خواست به تاریخ ادبیات کودک و نوجوان اشاره کند، پس از نوشتن چند سطر و یاد کردن از چند اندرزنامه و چند شعر خطاب به فرزند در دوره اسلامی، به دوره مشروطیت می‌رسید و مدعی می‌شد که تاریخ ادبیات کودک و نوجوان از دوره مشروطیت شروع می‌شود.
