خبر جمع کن

چهارشنبه, ۲۹ شهريور, ۱۳۹۶ - ۰۹:۱۲

سایت کتابک به مناسبت فرا رسیدن مهرماه و آغاز سال تحصیلی ۹۷-۹۶، نخستین بسته فعالیت «سلام همکلاسی» را با معرفی فعالیت‌ها و بازی‌های مناسب در مدرسه، ویژه مربیان، آموزگاران و پدران و مادران منتشر کرد.

در نخستین بسته فعالیت «سلام همکلاسی» فعالیت‌ها و بازی‌هایی که در نخستین روز مدرسه، مربیان و آموزگاران می‌توانند با دانش‌آموزان انجام دهند، ارائه شده است. همچنین بخش‌هایی از این بسته نیز ویژه پدران و مادران در نظر گرفته شده است؛ بخش‌هایی شامل انجام کاردستی همراه با کودک جهت آماده ‌ساختن او برای ورود به مدرسه، تهیه خوراکی یا میان‌وعده مناسب برای او و پیشنهاد کتاب‌های باکیفیت با موضوع «مدرسه».

نخستین بسته فعالیت «سلام همکلاسی»

این بسته شامل ۸ فعالیت و بازی مناسب است که تصویرهای باکیفیت هر یک از آن‌ها را می‌توانید از پیوست این مطلب دریافت کنید و همراه با کودکان انجام دهید.

فعالیت‌ها و بازی‌های ارائه‌شده در این بسته عبارت است از:

در بخش «یک روز خوش‌مزه در مدرسه» پدران و مادران با دستور تهیه خوراکی‌های نیروبخش و خوش‌مزه برای کودکان خود آشنا می‌شوند. کودکان می‌توانند این خوراکی‌ها را هنگام زنگ تفریح به عنوان میان‌وعده مصرف کنند. در این شماره «سلام همکلاسی» دستور تهیه هویج و سس کره بادام‌زمینی توضیح داده شده است.

 

 

در بخش «بازی در کلاس» نخستین بسته فعالیت «سلام همکلاسی» کودکان روش نقاشی کردن جدیدی را تجربه می‌کنند. در خلال این بازی، خلاقیت و توجه به جزئیات در کودکان پرورش می‌یابد. این فعالیت تنها ویژه کلاس و مدرسه نیست. می‌توانید آن را همراه با کودک خود در خانه نیز انجام دهید.

 

 

در بخش «فعالیت‌های کلاسی در مدرسه» هر بار به آموزگاران و مربیان فعالیت‌هایی پیشنهاد می‌شود که می‌توانند در کلاس همراه با دانش‌آموزان دهند. در شماره نخست بسته فعالیت «سلام همکلاسی» فعالیتی مناسب برای نخستین روز مدرسه پیشنهاد شده است.

 

 

در بخش «کاردستی» این بسته، ساخت یک مداد با استفاده از ساده‌ترین مواد اولیه به کودکان آموزش داده شده است. کودکان خود را همراهی کنید تا این کاردستی را بسازند و نخستین روز مدرسه به دوستان و هم‌کلاسی‌های خود هدیه دهند. این کاردستی ساده در کلاس نیز می‌تواند با همراهی آموزگار از سوی دانش‌آموزان به عنوان فعالیتی کلاسی درست شود.

 

 

در بخش «معرفی کتاب» به معرفی کتاب‌های «بچه جادوگرها به مدرسه می‌روند» و «مدرسه چه خوبه» و همچنین مجموعه کتاب‌های «مدرسه پرماجرا» به مناسبت شروع سال تحصیلی پرداخته شده است.

 

 

در بخش «معرفی کتاب+فعالیت» نخستین بسته فعالیت «سلام همکلاسی» کتاب واژه‌نامه چیستانی معرفی شده است. همچنین فعالیت‌هایی که در پیوند با این کتاب می‌توانید با کودکان انجام دهید نیز ارائه شده است.

 

 

در این بسته در بخش «بازی و سرگرمی» همچنین دو ماز ارائه شده است که می‌توانید فایل باکیفیت آن را از پیوست این مطلب دریافت کنید، پرینت بگیرید و کودکان را در حل آن یاری کنید.

 

 

 

گفتنی است سایت کتابک پیش از این نیز بسته‌های فعالیت «سلام تابستان» را به صورت منظم هر هفته یک بسته پیشنهادی در طول تابستان ۱۳۹۶ منتشر کرده بود.

می‌توانید بسته‌های فعالیت «سلام تابستان» را در آدرس زیر ببینید:

• ساخت برج با لیوان در دهمین بسته فعالیت «سلام تابستان»
• نهمین بسته فعالیت سلام تابستان با آموزش کاشت سبزی‌‌های خانگی به کودکان
• هشتمین بسته فعالیت سلام تابستان با روش ساخت صحنه نمایش
• بازی قطار آبی در هفتمین بسته فعالیت سلام تابستان
• ساخت کاردستی قلعه با کارتن مقوایی در ششمین بسته فعالیت «سلام تابستان»
• آشپزی با کودکان در پنجمین بسته فعالیت «سلام تابستان»
• چهارمین بسته فعالیت «سلام تابستان» منتشر شد
• سومین بسته فعالیت «سلام تابستان» در تیرماه ۱۳۹۶
• دومین بسته فعالیت «سلام تابستان» در تیرماه ۱۳۹۶
• نخستین بسته فعالیت «سلام تابستان» در تیرماه ۱۳۹۶

 

گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشخبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکان پیوستاندازه معرفی کتاب+فعالیت۱۶۱.۵۸ کیلوبایت معرفی کتاب۲۵۶.۳۴ کیلوبایت یک روز خوش‌مزه در مدرسه۱۴۴.۲ کیلوبایت کاردستی۱۳۳.۹۶ کیلوبایت فعالیت‌های کلاسی در مدرسه۱۶۸.۳۹ کیلوبایت بازی در کلاس۱۴۸.۴۱ کیلوبایت بازی و سرگرمی۱۰۴.۸۱ کیلوبایت بازی و سرگرمی۱۸۶.۱۴ کیلوبایت کلیدواژه: نخستین بسته فعالیت سلام همکلاسینخستین بسته فعالیتفعالیت سلام همکلاسیسلام همکلاسیفعالیت های سلام مدرسهبسته فعالیت های سلام همکلاسیبازی کلاسیفعالیت های جالب کلاسیبازی های جالب برای مدرسهبازی های مناسب برای مدرسهبازی در مدرسهخوراکی های خوشمزهزنگ تفریح برای کودکانواژه نامه چیستانیبچه جادوگرها به مدرسه می روندکتاب مناسب برای مدرسهکتاب مناسبکتاب کودکلینک کوتاه: http://ketabak.org/5l4ds

معرفی کتاب و فیلم جادوگر شهر از  جادوگر شگفت انگیز شهر از یا جادوگر شهر زمرد، نام یک رمان کودک آمریکایی نوشته‌ی ال. فرانک باوم (L. Frank Baum) و به تصویگری ویلیام والاس دنسلو (W. W. Denslow) است. شرکت جورج م. هیل رمان جادوگر شگفت انگیز شهر اوز را در ۱۷ می ۱۹۰۰ میلادی منتشر کرد. این رمان از آن زمان تا کنون اغلب با عنوان جادوگر شهر از چندین بار تجدید چاپ شده است.

جادو گر شهر از  با داستان جالب و به یادماندنی و شخصیت‌های جذابش توانست به سرعت به یک کلاسیک آمریکایی تبدیل شود. با وجود گذشت صد سال از انتشار این کتاب هنوز کودکان در سراسر دنیا شیفته‌ی شنیدن داستان‌های دنیای شگفت انگیز شهر اوز هستند.

لیمان فرانک باوم در خانواده‌ای ثروتمند در نیویورک زاده و بزرگ شد. اما خود در چند پیشه‌ای که انتخاب کرد ناموفق و حتا ورشکست شد و عاقبت پا به دنیای تئاتر گذاشت و توانست پیشرفت کند. سرانجام پس از آن‌که مدتی نیز خبرنگاری را امتحان کرد. نخستین کتاب خود را با نام داستان‌های مامان‌غاز به نثر منتشر کرد که باعث شناساندن او به دنیای ادبیات شد.

وی بالاخره در دهه‌ی ۱۸۹۰، با همکاری تصویرگری به نام دنسلو، جادوگر شگفت‌انگیز شهر از را منتشر کرد که نام این دو را بر سر زبان‌ها انداخت و پس از آن داستان‌های دیگری در سرزمین از نوشت که همگی موفقیت‌آمیز بودند؛ در این میان، باوم کماکان شیفتگی خود را به تئاتر حفظ کرده بود و پی در پی در این زمینه سرمایه‌گذاری می‌کرد که باعث شد شکست بخورد و زندگی‌اش تحت فشار قرار بگیرد. اما سرانجام با فروختن حق‌التألیف خود از آثار از به زندگی خود سر و سامانی داد. باوم، سال ۱۹۱۹ در سن ۶۲ سالگی درگذشت.

خلاصه‌ی داستان جادوگر شهر از

دوروتی دخترک کوچکی است که همراه سگش توتو در کشتزاری در کانزاس زندگی می‌کند. روزی بر اثر گردبادی که رخ می‌دهد دوروتی و توتو به سرزمین از منتقل می‌شوند. در از همه چیز زیبا و عجیب است، با این حال دوروتی می‌خواهد هر جور شده به خانه‌اش برگردد. او تصمیم می‌گیرد تا از جادوگر شهر از برای بازگشت به خانه کمک بگیرد. او سر راهش به مترسکی که مغز ندارد، آدم آهنی‌ای که قلب ندارد و شیر بزدلی که شجاعتش را از دست داده‌است بر می‌خورد. آن‌ها همه امیدوارند که جادوگر شهر از کمک‌شان کند اما ….

این کتاب در ایران نیز برای کودکان ترجمه و چاپ شده‌است.

فیلم سینمایی جادوگر شهر از

فیلم جادوگر شهر از یکی از ماندگارترین موزیکال‌های تاریخ سینما، محصول سال  ۱۹۳۹ میلادی است. انجمن فیلم آمریکا در سال ۲۰۰۸ این فیلم را به عنوان برترین فیلم فانتزی در تاریخ فیلم‌سازی آمریکا برگزید. در فیلم جادوگر شهر از که کارگردانی آن را ویکتور فلمینگ بر عهده داشت و توسط شرکت مترو گلدوین مه یر تولید شد، «جودی گارلند» در نقش دوروتی در به یاد ماندنی ترین نقش خود ظاهر شد. این فیلم که پرهزینه‌ترین فیلم شرکت مترو تا آن زمان بود با وجود شکست در اکران اولیه، در اکران‌های بعدی با موفقیت روبرو شد.

گرچه این فیلم در دوازدهمین مراسم جایزه اسکار نامزد دریافت شش جایزه اسکار، ازجمله اسکار بهترین فیلم شد، ولی درنهایت توانست دو جایزه کسب کند: اسکار بهترین موسیقی فیلم برای هربرت استاتهارت و اسکار بهترین ترانه بخاطر ترانه «بر فراز رنگین کمان» که توسط جودی گارلند خوانده شد. در آن سال جایزه اسکار بهترین فیلم به «بر باد رفته» که آن نیز ساخته ویکتور فلمینگ است تعلق گرفت.

ترانه های زیبای فیلم جادوگر شهر از که بسیاری از مخاطبان آن کم سن و سال بودند مخصوصا ترانه over the rainbow و Ding Dong Witch is Dead از مشهورترین ترانه های تاریخ سینمای هالیوود هستند.

فیلم جادوگر شهر از از اولین فیلم‌های رنگی تاریخ سینما بود و پس زمینه شاد و رنگارنگ آن برای مخاطب امروزی نیز چشم نواز است. انجمن فیلم آمریکا ترانه over the rainbow (بر فراز رنگین کمان) در این فیلم رابه عنوان بهترین ترانه در تاریخ صدساله هالییود انتخاب کرد و هم‌چنین نقل قول‌هایی از این فیلم در ردیف به یاد ماندنی ترین نقل قول‌های تاریخ هالییود قرار گرفته‌اند.

بخشی از دیالوگ دوروتی و مترسک 

ﻣﺘﺮﺳﮏ : ﻣﻦ ﻣﻐﺰ ﻧﺪﺍﺭﻡ، ﺗﻮ ﺳﺮﻡ ﭘﺮ ﺍﺯ ﭘﻮﺷﺎﻟﻪ!
ﺩﻭﺭﻭﺗﯽ : ﺍﮔﻪ ﻣﻐﺰ ﻧﺪﺍﺭﯼ ﭘﺲ ﭼﻪ ﺟﻮﺭﯼ ﺣﺮﻑ می‌زنی؟
ﻣﺘﺮﺳﮏ : نمی‌دوم … ﻭﻟﯽ ﺧﯿﻠﯽ ﺍﺯ ﺁﺩم‌ها ﻫﻢ ﻫﺴﺘﻦ ﮐﻪ ﺑﺪﻭﻥ ﻣﻐﺰ ﯾﻪ ﻋﺎﻟﻤﻪ ﺣﺮﻑ می‌زنن!

فیلم از دو بخش سیاه و سفید و رنگی تشکیل شده است. بخش سیاه و سفید مربوط به زمانی است که دوروتی با خانواده اش در کانزاس زندگی می‌کند و هم‌چنین زمانی که در انتهای فیلم دوباره به آن‌جا باز می‌گردد. ولی به محض اینکه دوروتی وارد سرزمین افسانه‌ای از می‌شود، فیلم رنگی می‌شود. این فیلم از نظر کیفیت گریم و جلوه‌های ویژه نیز قابل توجه است و در زمان خودش شاهکار محسوب می‌شد.

مارگارت هامیلتون در نقش جادوگر سرزمین غربی، در اولین روز بازی‌اش دچار سوختگی درجه دو در صورت و درجه سه در دستانش شد. اگر گریم او که حاوی مس بود را زودتر پاک نمی‌کردند، بی شک سوختگی او بسیار شدیدتر بود. او شش هفته بعد مجدداً در سر صحنه حاضر شد. آرایش موهای «جودی گارلند» هر روز می بایست مانند روز قبل باشد؛ ماسک «ری بولگر» در نقش مترسک به دلیل نور زیاد و گرمای موجود در استودیو مشکلاتی را برای او به وجود آورده بود؛ لباس «برت لار» در نقش شیر ۴۵ کیلوگرم وزن داشت و مایه عذاب او شده بود.

• کارگردان:  ویکتور فلمینگ
• تهیه‌کننده: مروین لروی
• نویسنده: ال. فرانک باوم
• بازیگران: جودی گارلند، فرانک مورگان، ری بولگر، برت لار، جک هالی، کلارا بلندیک
• موسیقی: هاروبد آرلن
• فیلم‌برداری: هارولد راسن
• تدوین: بلانش سیول
• مدت زمان: ۱۰۱ دقیقه
• کشور:  ایالات متحده آمریکا
• زبان: انگلیسی

انیمیشن جادوگر شهر از

انیمیشن این داستان سال ۱۹۸۶ در ۵۲ قسمت توسط  کشور ژاپن ساخته شد. این انیمیشن از سال ۱۹۸۶ تا ۱۹۸۷ از تلوزیون توکیو پخش می‌شد.

معرفی کتاب جادوگر شهر از

نوشته معرفی کتاب و فیلم جادوگر شهر از اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

دوشنبه, ۲۷ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۰:۱۳

آنچه می‌خوانید گزارشی است از هفتمین دوره مصورسازی ادبیات کهن از سوی کودکان و نوجوانان که ۲۳ و ۲۴ شهریورماه ۱۳۹۶ به همراه غرفه ترویج خواندن برای این گروه‌های سنی برگزار شد.

در شهری که پیاده‌روهایش مملو از درختان بهار نارنج است و آسمانش پربرکت، در کوچه پس کوچه‌های شهری که مادربزرگ‌ها و پدربزرگ‌ها، این سرمایه‌های فرهنگی شهرم زندگی می‌کنند، در شهری که هنرمندان و بزرگانی چون احمد نصرالهی در آن زندگی و هنر، تدریس می‌کند، چطور می‌شود اصالت، فرهنگ و هنر را فراموش کرد. چطور می‌شود گوشه‌ای نشست و کاری نکرد. شهر من بابل، شهر اصالت و فرهنگ و هنر است. شهر شور و شوق و زندگی.

بابل همیشه شاهد پرواز اندیشه‌های نو در زمینه‌های گوناگون علمی، فرهنگی و هنری بوده است و مردمان این سرزمین هم همواره در جست‌وجوی راه‌های نو برای رسیدن به بهترین‌ها هستند؛ بهترین‌ها نه تنها برای خودشان بلکه برای عموم جامعه‌ای که در آن رشو و نمو و زندگی می‌کنند.

 

 

هفتمین دوره مصورسازی ادبیات کهن از سوی کودکان و نوجوانان

و اما در این میان گروهی در جست‌وجوی بهترین‌ها هستند برای کودکان این سرزمین. کودکان شهرم لایق بهترین‌ها هستند برای فردا و فرداهای بهتر. نخستین گام برای روشن کردن اندیشه‌ها، ترویج فرهنگ مطالعه و البته مطالعه کتاب‌های مناسب است. از این رو می‌کوشیم فرهنگ کتابخوانی و پیوند آن با هنر و اصالت را میان کودکان و خانواده‌های آن‌ها ترویج دهیم. به همین منظور دوره‌های خوانش کتاب‌های کهن ایران را به صورت همیشگی در برنامه‌های سالانه خود داشته‌ایم؛ خوانش کتاب و حکایت‌های کهن ایرانی و تجسم و تصور آن‌ها در ذهن کودکان و انتقال بر کاغذهای عاری از هر رنگ و لعابی؛ پاک چون اندیشه‌های پاک کودکانم که با تلنگری سخت آسیب می‌بیند و با لطافت سرانگشتان باغبانانی دلسوز، ریشه در خاک کهن دوانده و جوانه‌های امید بارور می‌شود. در پایان دوره‌های خوانش کتاب‌ها، نمایشگاهی از نقاشی‌های کودکان برگزار می‌شود که حاصل مصورسازی این کتاب‌ها است. نمایشگاه‌های مصورسازی ادبیات کهن از سوی کودکان و نوجوانان افزون بر به نمایش گذاشتن آثار کودکان و نوجوانان، به نوعی اهداف روان‌شناسانه و ترویجی را نیز دنبال می‌کند. تقویت اعتمادبه‌نفس و خودباوری در کودکان، برون‌ریزی احساسی، تصویر‌سازی افکار، آشنایی دیگر کودکان با کتاب‌هایی که معرفی می‌شود و ... از جمله اهدافی است که این نمایشگاه‌ها دنبال می‌کنند.‌

 

 

نمایشگاه‌های مصورسازی ادبیات کهن سال‌هاست که از سوی خانه کودک جهان‌اندیش در بابل برگزار شده است؛ اما امسال به عنوان هفتمین دوره مصورسازی ادبیات کهن از سوی کودکان و نوجوانان در شهر بابل و موزه بابل (گنجینه) با شور و حالی وصف‌ناشدنی برگزار شد. در این دوره، کودکان پس از چند جلسه خوانش کتاب مثنوی و معنوی مولانا و بررسی این کتاب، گوشه‌هایی از این داستان‌ها را به تصویر کشیدند و ۶۵ اثر از آثار خود را در تاریخ ۲۳ و ۲۴ شهریورماه ۱۳۹۶ به نمایش گذاشتند و بار دیگر شهروندان بابل نشان دادند که پشتیبانان فرهنگ و هنر هستند و خواهان جنبش‌های فرهنگی و هنری در شهر هستند.

در کنار این نمایشگاه غرفه ترویج خواندن برای کودکان و نوجوانان از سوی فروشگاه کتاب «شبتاب» بابل برگزار شد

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: فرهنگ کتابخوانیخانه کودک جهان اندیشمصورسازی ادبیات کهنمثنوی معنویمصورسازی کتاب کودکانآموزش نقاشی به کودکانادبیات کهنگنجینه بابلمنبع: خانه کودک جهان اندیشلینک کوتاه: http://ketabak.org/o19m1

يكشنبه, ۲۶ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۳:۵۸

گروه پژوهشی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (فبک) با همکاری پژوهشکده اخلاق و تربیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، دوره مقدماتی کارگاه آموزشی تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان را برگزار می‌کند.

این کارگاه با هدف آموزش مهارت‌های تسهیل‌گری (مربی‌گری) برنامه فلسفه برای کودکان برگزار می‌شود. دکتر مهرنوش هدایتی (عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و عضو شورای پژوهشی گروه فلسفه برای کودکان)، دکتر سعید ناجی (مسئول گروه فکرپروری در کودکان و نوجوانان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)، دکتر روح‌الله کریمی (پژوهشگر و عضو شورای پژوهشی گروه فکرپروری در کودکان و نوجوانان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)، دکتر لیلا حبیبی، دکتر حامد صفایی‌پور (فارغ‌التحصیل رشته فلسفه علم در مقطع دکترا از دانشگاه تربیت مدرس) و دکتر یحیی قائدی (دانشیار گروه فلسفه تعلیم و تربیت دانشکده روانشناسی تعلیم و تربیت دانشگاه خوارزمی) مدرسان کارگاه آموزشی تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان خواهند بود.

جزئیات کارگاه آموزشی تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان

مدت‌زمان این دوره کارگاه ۲۴ ساعت خواهد بود که ۶ جلسه ۴ ساعته را در ۳ روز شامل می‌شود.

زمان برگزاری از روز چهارشنبه تا جمعه، ۲۶، ۲۷ و ۲۸ مهرماه ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۸ خواهد بود.

نشانی: تهران، بزرگراه کردستان، خیابان دکتر صادق آئینه‌وند (۶۴ غربی)، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

ورود برای تمامی علاقه‌مندان به این دوره آموزشی آزاد است.

هزینه ثبت‌نام در دوره مقدماتی کارگاه آموزشی تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان ۴۰۰ هزار تومان است و برای اعضای هیئت علمی حوزه و دانشگاه، طلاب و دانشجویان، همکاران و ثبت‌نام‌کنندگان گروهی ۳۲۰ هزار تومان خواهد بود.

در پایان این دوره به شرکت‌کنندگان گواهینامه معتبر حضور در کارگاه ارائه خواهد شد که ارزش علمی و اداری دارد و قابل ترجمه و مورد توجه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.

علاقه‌مندان می‌توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام، به سایت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و مطالعات فرهنگی به آدرس www.ihcs.ac.ir مراجعه کنند یا با شماره ۸۸۶۲۴۴۸۵ تماس بگیرند.

 

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: سعید ناجییحیی قائدیلیلا حبیبیحامد صفایی پورفلسفه برای کودکانکودک و فلسفهآموزش فلسفه به کودکانروح الله کریمیمهرنوش هدایتیپژوهشگاه علوم انسانیپژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگیلینک کوتاه: http://ketabak.org/cy6e3

يكشنبه, ۲۶ شهريور, ۱۳۹۶ - ۰۹:۲۰

بیست و دومین شماره نشریه روشنان پژوهش، نشریه تخصصی حوزه ادبیات كودک و نوجوان، با موضوع ویژه اقلیم‌گرایی و بومی‌گرایی در حوزه فعالیت‌های کودک و نوجوان فراخوان مقاله داد.

نشريه‌ روشنان پژوهش دور سوم انتشار را با شماره مسلسل ۲۲، آغاز کرده است و از كارشناسان، مربیان و پژوهشگران ادبيات كودک و نوجوان، دعوت کرده است تا با ارائه مقاله در پیوند با موضوع اقلیم‌گرایی و بوم‌گرایی در حوزه فعالیت‌های کودکان و نوجوانان که شامل موضوعاتی چون ادبیات، کتاب و کتاب‌خوانی، سینما، نمایش، سرگرمی، رسانه و هنرهای تجسمی می‌شود، این نشریه را در انتشار جدیدترین شماره خود یاری کنند.

در توضیح موضوع ویژه بیست و دومین شماره نشریه روشنان در فراخوان آمده است منظور از اقلیم‌گرایی و بومی‌گرایی، بازتاب نشانه‌ها و ویژگی‌های جغرافیایی، آداب، سنن و رسوم و فرهنگ مناطق مختلف ایران و جهان در آثار گوناگون کودک و نوجوان است.

موضوع مقالات بیست و دومین شماره نشریه روشنان پژوهش

عناوین زیر می‌توانند موضوعات و مضامین مقالات، یادداشت‌ها و نقدهای شما باشند:

• نقد کتاب‌های کودک و نوجوانی که با رویکردی اقلیمی و بومی دارند؛
• معماری کتابخانه‌های کودک و نوجوان با توجه به اقلیم؛
• تصویرگری بومی؛
• پیکره‌سازی‌های بومی و سنتی؛
• شیوه‌های مختلف قصه‌گویی در ایران با توجه به فرهنگ مناطق؛
• بررسی ویژگی‌های بومی سینمای کودک؛
• آداب و سنن ایران در رسانه‌های کودک و نوجوان؛
• بازی‌های بومی؛
• بومی‌گرایی و فرهنگ ایرانی در فضای مجازی و.....

روشنان پژوهش نشریه تخصصی کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان است که به صورت تخصصی در حوزه ادبیات کودکان و نوجوانان تولید محتوا می‌کند.

 

 

 

کلیدواژه: نشریه روشنانروشنان پژوهشبیست و دومین شماره نشریه روشنانبیست و دومین شماره نشریه روشنان پژوهشادبیات کودک و نوجوانادبیات کودکاننشریه تخصصی کودکلینک کوتاه: http://ketabak.org/af6tq

شنبه, ۲۵ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۲:۰۷

انجمن فرهنگی ناشران کتاب کودک و نوجوان، با انتشار فراخوان طراحی تندیس و پوستر نهمین دوره جشنواره کتاب برتر کودک و نوجوان از تمامی هنرمندان عرصه هنرهای تجسمی دعوت می‌کند در این رقابت شرکت کنند.

دبیر هیئت داوران این رقابت، کاظم طلایی است و داوران آن پریسا خضابی، مسعود نجابتی، پژمان رحیمی‌زاده و کیانوش غریب‌پور خواهند بود.

جزئیات رقابت طراحی تندیس و پوستر نهمین دوره جشنواره کتاب برتر مشخصات تندیس

• هنرمندان می‌توانند طرح‌های خود را با توجه بر موضوع جشنواره و افزن بر آن با توجه بر زیبایی و ماندگاری در حوزه متن، گرافيک، تصويرگری و کتاب‌سازی بفرستند که در عرصه‌های متفاوت توليد و نشرکتاب، در ارتباط با مخاطب (کودک و نوجوان) است.

مشخصات پوستر

• پوستر طراحی‌شده در این رقابت باید تداعی‌کننده کتاب باشد، محوریت آن کودک و نوجوان برای کارشناسان نشر باشد و افزون بر این، شاد، پویا و زیبا باشد.

مقررات عمومی فراخوان طراحی تندیس و پوستر

• شرکت در این رقابت برای تمامی علاقه‌مندان آزاد است. همچنین شرکت‌کنندگان می‌توانند آثار خود را در هر دو رشته ارسال کنند. هر هنرمند می‌تواند حداکثر ۵ طرح در هر رشته ارائه کند. این رقابت در دو مرحله برگزار خواهد شد. در مرحله نخست در هر دو بخش، شرکت‌کنندگان باید اتودی از کار خود را که نزدیک به مرحله اجرا است، ارائه دهند و پس از راه‌یابی به مرحله دوم، اجرای نهایی انجام شود.
• در طراحی اولیه تندیس، طرحی سه‌بعدی مدنظر است که در مرحله بعد با ارائه ماکت، با ارزیابی و بررسی، طرح برگزیده انتخاب خواهد شد.
• هنرمندان باید به همراه هر طرح پیشنهادی، توضیحات مفهومی طرح ، نحوه اجرا، مواد و برآورد هزينه پيشنهادی برای ساخت و اجرای تنديس را نیز بفرستند.
• طرح‌های ارسالی نباید پیش‌تر در جایی اجرا شده باشند.
• حجم فایل ارسالی باید ۲ تا ۴ مگابایت با پسوند JPG باشد.
• ابعاد پوستر ارسالی باید ۵۰*۷۰ سانتی‌متر باشد.
• طرح‌ها پس از انتخاب باید با کیفیت مناسب چاپ تهیه و ارائه شوند.

جوایز رقابت طراحی تندیس و پوستر

تا ۲۰ اثری که به مرحله دوم راه می‌یابند، ۲ میلیون ريال دریافت خواهند کرد و به سه پوستر برگزيده رقابت در مرحله دوم نیز افزون بر لوح تقدير، به ترتيب به پوستر اول ۴۰ میلیون، پوستر دوم ۲۰ میلیون و پوستر سوم ۱۰ میلیون ريال پرداخت خواهد شد. به تنديس نفر نخست افزون بر مبلغ ۴۰ میلیون ريال، لوح تقدير نیز تقديم خواهد شد. هنرمند برگزيده تنديس، جهت سفارش ساخت در اولويت قرار دارد.

شروع ثبت نام و ارسال آثار از یکم شهریورماه ۱۳۹۶ در سايت انجمن فرهنگي ناشران كتاب كودك و نوجوان به آدرس www.cacpb.ir خواهد بود که تا ۱۵ مهرماه ادامه خواهد داشت. راه‌یافتگان به مرحله تا ۲۰ مهرماه اعلام خواهند شد. نتایج نهایی این رقابت نیز تا ۸ آبان‌ماه مشخص خواهد شد.

مکان برگزاری مسابقه طراحی تندیس و پوستر نهمین دوره جشنواره کتاب برتر کودک و نوجوان در سالن اجتماعات انجمن فرهنگی ناشران کتاب کودک و نوجوان خواهد بود.

نشانی دبيرخانه دائمي فراخوان: تهران بلوار كريم‌خان، ابتداي حافظ جنوبي، كوچه هورچهر، شماره ۱۳واحد ۱ و ۲

شماره تماس: ۸۸۹۱۸۸۳۶-۲۱

 

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: انجمن فرهنگی ناشران برترنهمین دوره جشنواره کتاب برتر کودک و نوجوانترویج کتابخوانیکتاب کودککتاب مناسب برای کودکانطراحی تندیس و پوسترطراحی پوسترطراحی تندیسلینک کوتاه: http://ketabak.org/l83wa

چهارشنبه, ۲۲ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۵:۴۰

کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد با همکاری انجمن نویسندگان کودک و نوجوان، کارگاه «کتاب سینما ۳» را با موضوع فیلم هابیت برگزار می‌کند.

کارگاه «کتاب سینما ۳»

داوود امیریان، نویسنده کودک و نوجوان در این کارگاه حضور خواهد داشت.

در کارگاه «کتاب سینما ۳» به نمایش و گپ و گفت‌وگو درباره فیلم «هابیت» ساخته پیتر جکسون بر اساس نوشته جان رونالد روئل تالین و ترجمه شاهده سعیدی پرداخته می‌شود.

گفتنی است نسخه دیجیتال کتاب «هابیت» در بخش دیجیتال کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد موجود است.

کارگاه «کتاب سینما ۳» روز سه‌شنبه ۲۸ شهریورماه ۱۳۹۶ از ساعت ۱۴ تا ۱۸ در کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد واقع در خیابان شریعتی، پلاک ۱۰۵۷ برگزار می‌شود.

حضور برای اعضای کتابخانه در این کارگاه رایگان است.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۲۲۸۹۴۰۰۴-۲۱ تماس بگیرید یا به سایت www.hepl.ir مراجعه کنید.

درباره کتاب هابیت

کتاب «هابیت» با ساختاری افسانه‌ای و ترجمه جذاب و شیرین، داستان شخصی به نام «بیلی‌بگینز» است که تقریبا ناخواسته، زندگی ساکت و آرام و بی‌دغدغه خود را رها می‌کند و به امید دستیابی به گنجی تمام نشدنی که اسماگ اژدها از آن نگه‌داری می‌کند، با کوتوله‌ها وارد سفری بسیار خطرناک می‌شود.

کوتوله‌ها قهرمان نیستند؛ بلکه اشخاصی حسابگرند که برای پول ارزش زیادی قایل هستند. برخی از آن‌ها حقه‌باز و خائن و افرادی بسیار بد هستند، برخی هم نه، افرادی نسبتا خوب و شرافتمندند.

 

 

درباره نویسنده کتاب «هابیت»

جی آر آر تالکین نویسنده «هابیت» و «ارباب حلقه ها» پژوهشگر بریتانیایی ادبیات انگلوساکسن و قرون وسطا در سال ۱۸۹۲ در افریقای جنوبی زاده شد.

از آغاز شوق نوشتن او با عشق به زبان و اسطوره های ژرمنی، سروده‌های حماسی قهرمانی‌های رمنس‌های قرون وسطا، افسانه‌ها و قصه‌های پریان همراه بود.  تلاش تالکین در نخستین آثارش بازآفرینی متون کهن بود. تالکین از ۱۹۱۷ برای داستان‌هایش مکان تخیلی «زمین میانی» را آفرید؛ جایی که مکان وقوع ماجراهای «هابیت» و «ارباب حلقه‌ها» نیز شد.

کتاب «هابیت» در سال ۱۹۳۷ منتشر شد و بلافاصله با موفقیت فراوانی روبه‌رو شد  این داستان به سنت قصه‌های پریان بسیار نزدیک بود؛ اما در ساختار تفاوت‌های مهمی با آن‌ها داشت.

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: کارگاه کتاب سینمافیلم هابیتنمایش فیلم هابیتجی آر آر تالکیننقد کتاب هابیتآدرس کتابخانه حسینیه ارشادکتابخانه عمومی حسینیه ارشادداوود امیریانکتاب سینما ۳لینک کوتاه: http://ketabak.org/c18ap

چهارشنبه, ۲۲ شهريور, ۱۳۹۶ - ۰۹:۳۲نویسنده: فرزانه طاهری قندهاری

داریوش تهامی عکاس و مالک «عکاسخانه فتو تهامی» یکی از گنجینه‌های تصویری تاریخ اجتماعی تهران در میدان بهارستان، روز ۱۹ شهریورماه ۱۳۹۶ در سن ۵۹ سالگی به علت عارضه مغزی در بیمارستان امام حسین (ع) تهران درگذشت.

روز خاکسپاری داریوش تهامی در قطعه نام‌آوران است و من به فیلم‌های روز ۹ مهرماه سال ۱۳۹۲ که از سوی موسسه برای دیدار و گفت‌وگو با او درباره کودکان از زاویه دوربین عکاسخانه فتو تهامی به میدان بهارستان رفته بودم، نگاهی می‌اندازم. گفت‌وگویی صمیمانه و راحت.

گذری بر تجربه داریوش تهامی، مالک «عکاسخانه فتو تهامی»

هر چه از موضوع تاریخی عکاسی و کودکان در عکس فاصله می‌گرفتیم و داریوش تهامی پا در خاطرات کودکی‌اش می‌گذاشت، تبسم‌ها و خنده‌هایش بیشتر می‌شد: خاطره شیرین نخسین ماشین اسباب‌بازی که عمویش از بیروت آورده بود، پیش‌بند گلدوزی‌شده نوزادیش که مادر تا ۲۰ سالگی پسرش حفظ کرده بود، اسباب‌بازی فروشی‌های شهرری، یویوهای تبلیغاتی کوکاکولا، بساط کردن اسباب‌بازی در محله با برادرش برای سرگرمی و بامیه‌فروش‌هایی که بیشتر بامیه‌ها را خودشان می‌خوردند یا بساط کردن کتاب‌های طلایی و نشریه‌های «کیهان‌بچه‌ها» و پیک‌هایی که خوانده بودند، مادربزرگ ۹۰ ساله‌ایی که با دنیای قصه‌هایش او را عاشق کتاب کرده بود و صدای «بچه ها سلام» صبحی در روزهای جمعه، چشم گذاشتن بر دریچه شهرفرنگ و دیدن تصاویر زیبایش، حتی خاطره تلخ سیلی مدیر مدرسه دوره ابتدایی هم که هنگام خوردن ۵ تا نوشابه مجانی در بوفه مدرسه که او را از رفتن به کلاس غافل کرده بود، بر صورتش نواخته شده بود، حالا شیرین و با نمک بود؛ مگر چند تا بچه در تاریخ نوشابه‌خوری شانس آورده بودند که ۴ بار پشت سر هم در تشتک نوشابه‌هایش نوشته باشد مجانی!

داریوش تهامی در سال ۱۳۳۷ متولد شد و از نوجوانی شاگرد عکاسخانه فتو تهامی ، عکاسخانه پدرش، اس‍ت‍اد س‍ی‍د ج‍واد ت‍ه‍ام‍ی‌ بود. تهامی در جایی می‌گوید: ازک‍ودک‍ی‌ ب‍ه‌ ع‍ک‍اس‍ی‌ ع‍لاق‍ه‌‌م‍ن‍د ب‍ودم‌ و گاهی اوق‍ات‌ در م‍غ‍ازه‌ پ‍در ف‍ع‍ال‍ی‍ت‌ م‍ی‌ک‍ردم‌ . درس‍ال‌ ۱۳۵۸ در دان‍ش‍گ‍اه‌ ه‍ن‍ره‍ای‌ درام‍ات‍ی‍ک‌ و ف‍ی‍ل‍م‌‌س‍ازی‌ پ‍ذی‍رف‍ت‍ه‌ ش‍دم‌. وق‍ت‍ی‌ پ‍درم ‌م‍طل‍ع‌ ش‍د گ‍ف‍ت: ‌ب‍ی‍ا پ‍ی‍ش‌ خ‍ودم‌، م‍درک‍ی‌ ب‍ه‌ ت‍و ن‍م‍ی‌ده‍م‌ ام‍ا ک‍ار ب‍دی‌ ه‍م‌ ن‍ی‍س‍ت‌! از آن‌ روز ب‍ه‌ ب‍ع‍د ب‍ه‌ ص‍ورت‌ ج‍دی‌ ب‍ه‌ ح‍رف‍ه‌ ع‍ک‍اس‍ی‌ پ‍رداخ‍ت‍م. پس از ف‍وت‌ پ‍درم‌ در س‍ال‌ ۱۳۶۲ ت‍ص‍م‍ی‍م‌ گ‍رف‍ت‍م‌ ع‍ک‍اس‍ی‌ را اداره‌ ک‍ن‍م‌ و ن‍گ‍ذارم‌ ف‍رام‍وش‌ ش‍ود. ه‍ر چ‍ن‍د ب‍اره‍ا ب‍ه‌ دل‍ی‍ل‌ م‍ش‍ک‍لات‌ زن‍دگ‍ی‌ ب‍ه‌ م‍رز ف‍روش‌ آن‌ رس‍ی‍دم‌ ام‍ا اح‍س‍اس‌ ک‍ردم‌ م‍ن‌ ب‍ه‌ ای‍ن‌ م‍م‍ل‍ک‍ت‌ و م‍ردم‍ان‍ش‌ دی‍ن‍ی‌ دارم‌. ع‍ک‍اس‍ی‌ ت‍ه‍ام‍ی‌ ب‍ای‍د ب‍م‍ان‍د ت‍ا خ‍ی‍ل‍ی‌ ح‍رف‌ها‌ ن‍ی‍ز ب‍م‍ان‍د. از آن‌ پ‍س‌ ب‍ه ‌ج‍م‍ع‌‌آوری‌ ع‍ک‍س‌‌ه‍ای‌ ت‍اری‍خ‍ی‌ اق‍دام‌ ک‍ردم‌. ت‍م‍ام‌ ت‍لاش‍م‌ ای‍ن‌ ب‍ود ک‍ه‌ ای‍ن‌ ع‍ک‍س‌‌ه‍ا از میان ن‍رون‍د.              

 

 

حاصل آن گفت‌وگوی طولانی در عکاسخانه فتو تهامی که فیلم‌هایش با صدای بساطی‌های روبه‌روی عکاسی و بوق ماشین‌های خیابان پر ترافیک نزدیک میدان پر شده بود، بخشی از تاریخ شفاهی کودکی، کودکان و نوجوانان اواخر دهه ۳۰ و ۴۰ تهران است که با اسکن بیش از ۵۰۰ عکس از کودکان و نوجوانان تهرانی، بخشی از گنجینه باارزش مستندات تصویری دوران کودکی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان را شکل داده است. گنجینه‌ایی که به طور حتم در پروژه مطالعات کودکی که هم اکنون در دستور کار موسسه است، به‌کار خواهد آمد.

آقای داریوش تهامی به خاطر سهم ارزشمندتان در روایت تاریخ فرهنگ کودکی سپاسگزاریم! یادتان گرامی!

 

 

گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشکلیدواژه: داریوش تهامیموسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکانتاریخ ادبیات کودکانقدیمی ترین عکس های ایرانیعکاسخانه تهامیعکاسخانه فتو تهامیلینک کوتاه: http://ketabak.org/qn2b8

معلم ناشی در پایه اول ابتدایی موجب اختلال یادگیری دانش آموز می‌شود

رئیس سازمان مدارس استثنایی کشور با اشاره به اینکه اگر در آموزش و پرورش خطا کنیم انسانی را منهدم کرده‌ایم، گفت: معلم ناشی در پایه اول ابتدایی موجب اختلال یادگیری در دانش‌آموز می‌شود.

به گزارش ایسنا، مجید قدمی امروز بیست و یک اردیبهشت ماه در همایش تجلیل از معلمان نمونه خراسان رضوی که در پردیس شهید بهشتی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، اظهار کرد: اگر معلمان مخاطبان خود را نشناسند دچار خطا خواهند شد. تحقیقات نشان می‌دهد معلم ناشی در پایه اول ابتدایی موجب اختلال یادگیری در دانش‌آموز می‌شود اما به این دلیل که سیستم‌های کنترلی در نظام آموزشی نداریم تا آن دانش‌آموزان را احصاء کنیم، این اتفاق رخ می‌دهد و ما هم همه چیز را به دانش‌آموزان نسبت می‌دهیم در حالی که با اطلاعاتی که در حال حاضر بدست آورده‌ایم به راحتی می‌توانیم بسیاری از مشکلات را که در نظام آموزشی اتفاق می‌افتد کنترل کنیم.

گاهی دانش آموزی در تمام درس‌ها نمرات خوبی کسب می‌کند، اما در املاء نمره خیلی پایینی دارد، این موضوع نشان دهنده اختلالات یادگیری است که هفت روش برای ترمیم آن وجود دارد. درست است که معلم نمی‌تواند تمام روش‌ها را بکار بگیرد و از آنها آگاهی داشته باشد اما می‌تواند به مراکز اختلالات یادگیری ارجاع دهد. همچنین باید در تربیت معلمان دقت کافی داشته باشیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه می‌خواهیم در هر منطقه مرکز اختلالات یادگیری ایجاد کنیم، گفت: در حال حاضر پانصد و پنجاه مرکز داریم که در دولت تدبیر و امید سیصد مرکز ایجاد شده است همچنین چک لیست‌هایی آماده کرده‌ایم که معلمان و دانش‌آموزان دارای مشکلات را تشخیص و سپس به این مراکز ارجاع دهند تا ما به راحتی چنین دانش‌آموزانی را از سیستم آموزش و پرورش رد نکنیم.

نگاه جهانی به آموزش و پرورش این است که دانش‌آموز رد نمی‌شود بلکه نظام آموزشی خود را رد می‌کند، در سیستم ارزشیابی نمره‌ای که خشن است، نمره زیر ده را رد می‌کنیم در حالی که نگاه امروز این نیست، اگر سیستم‌های ترمیمی را بکار ببریم مشکلات دانش‌آموزان در دوره ابتدایی رفع می‌شود.

طرح سنجش را برای یک میلیون و دویست هزار کودک شش سال تمام انجام می‌دهیم اما در برخی موارد تعدادی دانش‌آموزان که مشکلات خاصی دارند هم وارد مدارس عادی می‌شوند، آن‌ها از نظر کلامی و ظاهری مشکلی ندارند، به دلیل دقت نداشتن معلمان و کارنامه توصیفی مشکلات این دانش‌آموزان از پایه ششم به بعد خود را نشان می‌دهد، اگر برای معلمان چندین نشانه از چنین دانش‌آموزانی تبیین شود آن‌ها با یک چک لیست در ماه اول سال تحصیلی تشخیص داده خواهند شد.

لزوم فراگیری روانشناسی مخاطب، تدریس، تفاوت‌های فردی دانش آموزان و… توسط معلمان، تشخیص طبقه بندی دانش آموزان که به طور نامحسوس در کلاس وجود دارد بسیار مهم است زیرا تمام دانش آموزان در یک سطح نیستند.

شهید مطهری در نظام اسلامی و در بعد انقلاب مدت کمی در قید حیات بودند اما تأثیر این شهید بزرگ در نظام اسلامی و انقلاب بر کسی پوشیده نیست، امام خمینی (ره) در خصوص ایشان می‌گفتند تمام کتاب‌های این شهید بدون استثناء مفید است.

شهید مطهری معلم، فیلسوف، عارف و مجتهد بزرگی بوده است، اولین ویژگی ایشان که باید برای ما معلمان ملاک باشد ساده گویی است، او فیلسوف بود اما در برابر مردم طوری سخن می‌گفت که همه متوجه شوند، مخاطب شناس بود و بر اساس ویژگی‌های مخاطب کلام را تنظیم می‌کرد.. شهید مطهری زمان شناس بود و این ویژگی موجب شد دشمنان خیلی زود متوجه شوند از ناحیه او ضربه می‌خورند.

شهید مطهری در تعلیم و تربیت هم کتاب تعلیم و تربیت با نگاه اسلامی را نوشته که توصیه می‌شود معلمان آن را حتماً بخوانند. در این کتاب بسیار ساده بیان شده که در فضای مدرسه و کلاس چه رسالتی داریم و چگونه باید عمل کنیم.

منبع: ایسنا

کتاب‌های پیشنهادی در رابطه با این موضوع:

لینک خرید کتاب تجربه های مدرسه داری – مجتمع آموزشی مهران

 

 

نوشته معلم ناشی در پایه اول ابتدایی موجب اختلال یادگیری دانش آموز میشود اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

سه شنبه, ۲۱ شهريور, ۱۳۹۶ - ۰۹:۱۷

سیزدهمین شماره داروگ (نخستین نشریه نوجوانان دوستدار محیط‌زیست) منتشر شد. داروگ شهریورماه همراه با یک پوستر تمام‌رنگی رایگان و حال و هوای صلح و یوزپلنگ ایرانی به دکه‌ها آمده است.

بخش‌های گوناگون سیزدهمین شماره داروگ

• کنکاش

«یوزپلنگ منقرض نمی‌شود، مگه‌نه؟» این پرسش را که دلواپسی کودکان و نوجوانان است، در این بخش هومن جوکار (مدیر پروژه حفاظت از یوزپلنگ آسیایی) در گفت‌و‌گو با داروگ به این سوال پاسخ می‌دهد.

• پارک جانوران

«پسران دره انجیر» داستان یوزهایی است به نام ارسلان، اردلان و اردوان و نیز یوز قهرمانی به نام پویان که فاصله ۲۱۵ کیلومتری از پناهگاه حیات‌وحش نایبندان در خراسان جنوبی را پای پیاده تا دره انجیر در حوالی یزد، طی کرده است. برای آشنایی با سرنوشت این یوزها باید بخش پارک جانوران سیزدهمین شماره داروگ را ورق بزنید.

• طبیعت‌گردی

طبیعت‌گردی این شماره داروگ با دست پر به سراغ خوانندگانش آمده است؛ از سر زدن به دنیای شگفت‌انگیز بال پرندگان تا گشت و گذار کامل در موزه ملی ملک.

• بچه‌های سبز

خواندن داستان‌هایی که به قلم بچه‌های داروگی نوشته شده باشد، لطف دیگری دارد. در این قسمت به جز خواندن نوشته‌های دوستانتان، با نظرات آن‌ها در مورد مطالب داروگ هم آشنا می‌شوید و شاید هوس کردید خودتان هم مطالبتان را برای داروگ بفرستید.

• سرگرمی

مانند شماره‌های گذشته، داروگ شهریورماه پر از سرگرمی است؛ از معماهای مختلف تا دستور ساخت اوریگامی کبوتر صلح و خواندن حکایت دو کبوتر از کلیله و دمنه.

• خبر خوش

در این بخش از سیزدهمین شماره داروگ با خبرهای خوبی درباره نوجوانان و محیط‌زیست آشنا می‌شوید.

• زنبورانه

اگر به آشپزی علاقه دارید، خواندن زنبورانه این شماره را از دست ندهید. درست کردن لقمه‌پیچ قارچ و گوشتِ گردویی آن هم در دل طبیعت باید خیلی هیجان‌انگیز باشد. افزون بر این، این بازی محیط‌زیستی ایده‌های خوبی هم به شما یاد می‌دهد تا با دوستانتان در طبیعت انجام دهید.

• زمین ما

در این بخش، گفت‌وگویی آموزنده با دکتر نوش‌آفرین انصاری، استاد کتابداری، عضو هیئت مدیره و دبیر شورای کتاب کودک، درباره ادبیات کودک و صلح در انتظارتان است و در ادامه هم با مفهوم جهانی صلح آشنا می‌شوید و به این پرسش پاسخ می‌دهید که چرا خورشید می‌درخشد؟

مانند داروگ‌های پیشین، سیزدهمین شماره داروگ نیز با ماجرای پرفسور در زیست‌بوم به پایان می‌رسد.

 

 

 

گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشکلیدواژه: ماهنامه داروگسیزدهمین شماره ماهنامه داروگنخستین نشریه دوستدار محیط زیستنشریه محیط زیستیآموزش محیط زیست به کودکاننوش آفرین انصاریشورای کتاب کودکادبیات کودکانلینک کوتاه: http://ketabak.org/3199z

دوشنبه, ۲۰ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۰:۱۹

هفتمین پادکست کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران با عنوان «فردا به سفری بزرگ می روم» با صدای نویسندگان و مترجمانی نامدار منتشر شد.

هفتمین پادکست کتابخانه ملی

بر اساس اعلام کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران، در هفتمین پادکست کتابخانه ملی که با عنوان «فردا به سفری بزرگ می روم» منتشر شده است، صدای نویسندگان و مترجمانی چون کیوان عبیدی آشتیانی، فرزانه مهری، مهدی حجوانی، احمد شاملو، مصطفی رحماندوست، غلامرضا امامی و رامین مولایی به گوش می رسد.

در این پادکست بخش‌هایی از کتاب‌هایی چون «با کفش های دیگران راه برو» اثر شارون کریچ با ترجمه کیوان عبیدی آشتیانی، «مانولیتو به سفر می رود» اثر الویرا لیندو و ترجمه فرزانه مهری، «سفر باورنکردنی ادوارد» اثر کیت دی کامیلو و ترجمه مهدی حجوانی، «ماهی سیاه کوچولو» اثر صمد بهرنگی، «شازده کوچولو» اثر آنتوان دوسنت اگزوپری و ترجمه احمدشاملو، «سه قصه» اثر امبرتو اکو و ترجمه غلامرضا امامی، «پنج تا انگشت بودند که» اثر مصطفی رحماندوست و «کافکا و عروسک مسافر» اثر جوردی سییرا فابرا با ترجمه رامین مولایی به گوش می‌رسد.
در هفتمین پادکست کتابخانه ملی بخش‌هایی از مجموعه‌های تلویزیونی همچون «ماجراهای هاکلبری فین» براساس کتابی به همین عنوان اثر مارک تواین، «دور دنیا در هشتاد روز» برگرفته از کتابی به همین عنوان اثر ژول ورن و«ماجراجویی‌های شگفت‌انگیز نیلس» بر اساس رمانی با عنوان سفر شگرف نیلس هولگرسون در سرزمین سوئد اثر سلما لاگرلاف نیز به گوش می‌رسد.

همچنین متناسب با محتوای این کتاب‌ها، بخش‌هایی از آلبوم‌های موسیقی «پرنده خیال» اثر محمدرضا علیقلی و «دنیای شادی» و «ترانه شادی» اثر ناصر نظر انتخاب شده است.

در شماره حاضر از قصه‌گویی ناهید شرف‌الدین برای کتاب «ماهی سیاه کوچولو» نیز استفاده شده است.

تصویر این پادکست نیز از کتاب «سفرباورنکردنی ادوارد» انتخاب شده است.

برای شنیدن هفتمین پادکست کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان با عنوان «فردا به سفری بزرگ می‌روم» به وبگاه کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران مراجعه کنید.

دیگر پادکست‌های کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران که پیش از این منتشر شده‌اند، «زمین لبخند می‌زند»، «سبزه‌های عید»، «انگار توی قصه‌ای»، «به خاطر لبخندی بر چهره کودکی»، «قلب سپیدی در سینه آن» و  «درختم چتر خود را می‌گشاید» نام دارند.

 

 

گونه خبر: خبرهای کودکان از این‌سو و آن‌سوکلیدواژه: هفتمین پادکست کتابخانه ملی ایرانهفتمین پادکست کتابخانهپادکست برای کودکان و نوجوانانشازده کوچولوماهی سیاه کوچولوصمد بهرنگیآنتوان دوسنت اگزوپریدور دنیا در هشتاد روزژول ورنمارک تواینکیوان عبیدی آشتیانیمهدی حجوانیفرزانه مهریمصطفی رحماندوستترویج کتابخوانیکتاب کودک÷ادکست برای کودکان و نوجوانانکتابخانه ملی کودکان و نوجوانانادبیات کودکانفردا به سفری بزرگ می روممنبع: هفتمین پادکست کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران منتشر شدلینک کوتاه: http://ketabak.org/va3jr

دوشنبه, ۲۰ شهريور, ۱۳۹۶ - ۰۹:۰۰

نرگس محمدی، تصویرگر ایرانی، جایزه سیب طلای بیست و ششمین جشنواره دوسالانه تصویرگری براتیسلاوا را برای کتاب «من یک گوزن بودم» نوشته احمد اکبرپور از آن خود کرد.

تصویرگری کتاب «من یک گوزن بودم» همچنین پیش از این، جایزه جشنواره تصویرگری سی جی کره (۲۰۰۹) را دریافت کرده و در نمایشگاه تصویرگری ایلوسترارته پرتغال (۲۰۰۹) نیز به نمایش درآمده بود.

 

 

جایزه بزرگ جشنواره دوسالانه تصویرگری براتسلاوا ۲۰۱۷ به تصویرگر هلندی، ودوینگ ولبدا رسید و در کنار نرگس محمدی، از ایران، دانیلا اولجنیکوا از کشور اسلواکی، آنا دسنیتسکایا از کشور روسیه، ماکی آرای از کشور ژاپن و جی-مین کیم از کره جنوبی نیز موفق به دریافت سیب طلایی، جایزه دوم این رقابت شدند. پلاک طلا این مسابقه نیز به اومانا رومانیشین و اندری لیسیو از اکراین، افرا آمیت، اسراییل بارون از مکزیک، میرروکوماچیکی از ژاپن و هانه بارتهولین از دانمارک اهدا شد. همچنین دیپلم افتخار ناشر برای دستاوردهای هنری به پیسی کوسی از هلند، دیپلم افتخار ناشر برای توسعه نشر در کشورهای در حال توسعه به سوریه، اندونزی و قنا و جایزه هیئت داوران کودک به پیتر اوخنار از اسلوواکی رسید.

 

بخشی از کتاب «من یک گوزن بودم»

 

در سال‌های گذشته تصویرگران ایرانی همچون فرشید مثقالی برای کتاب ماهی سیاه کوچولو (جایزه تشویقی، ۱۹۶۹)، نورالدین زرین کلک برای کتاب کلاغ‌ها (۱۹۷۱، سیب طلا)، بهمن دادخواه برای کتاب توکایی در قفس (پلاک طلا، ۱۹۷۳)، فرشید مثقالی برای کتاب آرش کمانگیر (سیب طلا، ۱۹۷۳)، محمدرضا دادگر برای کتاب یک حرف و دو حرف (پلاک طلا، ۱۹۸۷)، کریم نصر برای کتاب آب یعنی ماهی (پلاک طلا، ۱۹۹۱)، حافظ میرآفتابی برای کتاب‌های باید به فکر فرشته‌ها بود و الیاس (پلاک طلا، ۲۰۰۳)، علیرضا گلدوزیان برای کتاب‌های جوراب سوراخ و مداد سیاه مداد قرمز (درخت طلا، ۲۰۰۵)، هدا حدادی برای کتاب‌های اگر من خلبان بودم و باز باران (پلاک طلا، ۲۰۰۷)، فرشید شفیعی برای کتاب‌های پیوند و زربال (سیب طلا، ۲۰۰۷) و راشین خیریه برای کتاب‌های اگر من شهردار بودم و موج‌های دریا یک بطری را به ساحل آوردند (پلاک طلا، ۲۰۱۱) در جشنواره دوسالانه تصویرگری براتیسلاوا موفق به کسب جایزه شده‌اند.

علی بوذری در این دوره از جشنواره به عنوان عضو هیئت داوران حضور داشت و در سمپوزیوم این جشنواره در کنار حسین شیخ رضایی و هدی حدادی به ارایه مقاله خواهد پرداخت. همچنین زهرا محمدنژاد در کارگاه تصویرگری آلبن برونفسکی شرکت خواهد کرد.

جشنواره دوسالانه تصویرگری براتیسلاوا

جشنواره دوسالانه تصویرگری براتیسلاوا، مهم‌ترین و منحصربه‌فردترین رویداد در زمینه تصویرگری کتاب کودک و نوجوان است که با پشتیبانی یونسکو و همکاری شعبه‌های ملی دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان در کشور اسلواکی برگزار می شود. در این رقابت، بهترین آثار حوزه تصویرگری کتاب کودک و نوجوان در دو سال گذشته که به صورت کتاب منتشر شده‌اند، به نمایش در‌می‌آید. داوران این جایزه از میان کارشناسان بین‌المللی برگزیده می‌شوند. در ایران شورای کتاب کودک – شعبه ملی دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان- و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، معرفی تصویرگران، داوران و شرکت‌کنندگان در نشست‌های کارشناسی را برعهده دارند.

 

گونه خبر: خبرهای کودکان از این‌سو و آن‌سوکلیدواژه: نرگس محمدیجشنواره دوسالانه تصویرگری براتیسلاواتصویرگری براتیسلاوافرشید مثقالیتصویرگران ایرانیجشنواره دوسالانه تصویرگریتصویرگری کتاب های کودکانمن یک گوزن بودمکتاب کودکجایزه سیب طلاسیب طلای براتیسلاوااحمد اکبرپورکتاب مناسب برای کودکانآرش کمانگیرمنبع: سیب طلای براتیسلاوا در دستان نرگس محمدیلینک کوتاه: http://ketabak.org/dr2p9

چهارشنبه, ۱۵ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۴:۵۱برگردان: فاطمه بدری

۸ سپتامبر ۲۰۱۷ برابر با ۱۷ شهریورماه ۱۳۹۶ روز جهانی سوادآموزی است که با شعار «سوادآموزی در دنیای دیجیتال» در سراسر جهان جشن گرفته می‌شود.

هدف از شعار امسال این روز جهانی این است که توجه جواعه را به این نکته سوق دهد که مردم برای هدایت جامعه‌ای که استفاده از رسانه‌های دیجیتالی در آن رو به رشد است، چه مهارت‌های سوادآموزی‌ای را نیاز خواهند داشت.

اهداف امسال روز جهانی سوادآموزی عبارت است از:

• انعکاس‌دهنده این پرسش باشد که در جوامعی که رسانه‌های دیجیتالی در آن رو به افزایش است، باسواد بودن به چه معناست
• برنامه‌ها و سیاست‌های تاثیرگذار را برای گسترش مهارت‌های سوادآموزی در دنیای دیجیتال را کشف کند
• و اینکه چگونه تکنولوژی‌های دیجیتالی می‌تواند پیشرفت حرکت به سوی دستیابی به اهداف توسعه پایدار، به ویژه هدف چهارم آن که درباره سوادآموزی کودکان و بزرگسالان است، پشتیبانی کند.

۲۶ اکتبر ۱۹۶۶ در چهاردهمین کنفرانس عمومی یونسکو، ۸ سپتامبر، روز جهانی سوادآموزی اعلام شد تا به جوامع بین‌المللی اهمیت سوادآموزی برای اشخاص و اجتماع‌ها و همچنین نیاز شدید به تلاش‌های بیشتر جهت گسترش سواد در جامعه را یادآور کند. این روز فرصت مناسبی برای دولت‌ها، جوامع مدنی و سهامداران است تا پیشرفت‌های سوادآموزی را برجسته و چالش‌های باقی‌مانده بر سر راه سوادآموزی در جهان را منعکس کنند. از نخستین روز جهانی سوادآموزی که در سال ۱۹۶۷ برگزار شد، این روز هر ساله با هماهنگی سازمان یونسکو و کشورها در سراسر جهان جشن گرفته می‌شود تا دستور کار سوادآموزی را در سطح جهانی، منطقه‌ای و ملی ارتقا دهد.

بر اساس آمار یونسکو در حال حاضر حدود ۷۷۵ میلیون بزرگسال در جهان فاقد حداقل مهارت‌های سوادی در جهان هستند؛ از هر ۵ بزرگسال، یک نفر هنوز سواد ندارد که دو سوم آن‌ها را زنان تشکیل می‌دهند؛ ۶۰.۷ میلیون کودک در سراسر جهان از رفتن به مدرسه محروم هستند و بسیاری از کودکان هم به طور نامنظم در آن حضور دارند یا مدرسه را رها می‌کنند

 

 

 

گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشدر دنیا چه خبرکلیدواژه: روز جهانی سوادآموزیسازمان یونسکواهمیت سوادآموزیسوادآموزی در دنیای دیجیتالمنبع: ۱ International Literacy Day 2017International Literacy Day 2017لینک کوتاه: http://ketabak.org/df4dj

چهارشنبه, ۱۵ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۲:۰۳

سایت کتابک، دهمین بسته فعالیت «سلام تابستان» را با معرفی بازی گروهی «با لیوان کاغذی برج بسازید» ویژه کودکان و خردسالان در دومین هفته شهریورماه ۱۳۹۶ منتشر کرد.

انجام بازی‌های گروهی، سرعت عمل کودکان را بهبود می‌دهد و مهارت‌های تمرکز، دقت و حل مسئله را در آنان تقویت می‌کند. کودکان در خلال انجام بازی‌های گروهی، مشارکت، همکاری و هماهنگی با دیگر اعضای گروه را می‌آموزند. در بازی «با لیوان کاغذی برج بسازید» از هر یک از گروه‌ها خواسته شده با کمک یک کش و چند نخ و بدون دخالت مستقیم دست، با استفاده از لیوان‌ها برج بسازند. کودکان در این بازی برای رسیدن به نتیجه مطلوب، وادار خواهند شد تا در گروه به بهترین شکل مشارکت کنند و هماهنگی لازم را با سایر اعضای گروه داشته باشند.

 

 

سایر فعالیت‌های دهمین بسته فعالیت «سلام تابستان»

در بخش کودک و طبیعت این شماره، کودکان را با تجربه تازه ساختن «خلوتگاه» در طبیعت آشنا کنید. کودکتان را به طبیعت ببرید تا او افزون بر فعالیت فیزیکی، کشف‌های تازه‌ای را در طبیعت داشته باشد. با استفاده از چند تکه پارچه و یک طناب یا با کمک چند تکه چوب، یک خلوتگاه همراه با کودکتان بسازید.

 

 

در بخش آشپزی دهمین بسته فعالیت «سلام تابستان» کودکان درست کردن پن‌کیک موزی را تجربه می‌کنند. سپس می‌توانند از پن‌کیک‌ها برای ساختن شکلک‌های بامزه استفاده کنند.

 

 

در بخش کاردستی کودکان می‌آموزند با کمک چند تکه کاغذ یا مقوای رنگی و نخ چگونه یک بالن رنگارنگ بسازند.

 

 

در بخش بازی و سرگرمی دهمین بسته فعالیت سلام تابستان نیز از کودکان خواسته شده تعدادی از اشیا تعیین‌شده را در تصویر بیابند.

 

 

معرفی کتاب + فعالیت این هفته، کتاب «خرگوش حکیم» را به کودکان معرفی کرده است و فعالیت‌هایی که کودکان می‌توانند در پیوند با این کتاب انجام دهند را نیز ارائه داده است.

 

 

سایر فعالیت‌های سلام تابستان را که در هفته‌های گذشته منتشر شده است، در لینک‌های زیر ببینید:

• نهمین بسته فعالیت سلام تابستان با آموزش کاشت سبزی‌‌های خانگی به کودکان
• هشتمین بسته فعالیت سلام تابستان با روش ساخت صحنه نمایش
• بازی قطار آبی در هفتمین بسته فعالیت سلام تابستان
• ساخت کاردستی قلعه با کارتن مقوایی در ششمین بسته فعالیت «سلام تابستان»
• آشپزی با کودکان در پنجمین بسته فعالیت «سلام تابستان»
• چهارمین بسته فعالیت «سلام تابستان» منتشر شد
• سومین بسته فعالیت «سلام تابستان» در تیرماه ۱۳۹۶
• دومین بسته فعالیت «سلام تابستان» در تیرماه ۱۳۹۶
• نخستین بسته فعالیت «سلام تابستان» در تیرماه

 

 

گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشخبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکان پیوستاندازه معرفی کتاب+فعالیت۱۵۳.۲۱ کیلوبایت آشپزی با کودکان۱۹۷.۶۳ کیلوبایت کاردستی۱۳۶.۲۸ کیلوبایت بازی گروهی۱۶۸.۶۴ کیلوبایت کودک و طبیعت۲۳۴.۷۳ کیلوبایت بازی و سرگرمی۲۴۴.۵۸ کیلوبایت کلیدواژه: سلام تابستاندهمین بسته فعالیت سلام تابستانفعالیت های سلام تابستانفعالیت سلام تابستانکودک و طبیعتبازی کودک در طبیعتچادر زدن در طبیعتکتاب خرگوش حکیمکتابخوانی برای کودکانساخت کاردستی با وسایل دورریختنیبازی گروهیبازی گروهی با کودکانبازی با کودکانبازی های جالب در طبیعتبازی های جالب برای کودکانبازی های مناسب برای کودکانساخت کاردستی با کودکانکتاب کودکترویج کتابخوانیگذراندن تعطیلات با کودکانآشپزی با کودکانروش تهیه پن کیک موزیغذاهایی برای کودکانکاردستی با غذاساخت کاردستی با غذاروش تهیه پنکیکغذای مناسب برای کودکانلینک کوتاه: http://ketabak.org/6j85x

چهارشنبه, ۱۵ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۱:۱۹

موسسه شکوفایی استعدادهای کودکان مهر به مناسبت پنجاهمین سالگرد تولد قصه ماهی سیاه کوچولو، در روز شعر و ادب فارسی، برنامه «قصه ها در هنر کودکان» را برگزار می کند.

برنامه‌هایی که «قصه ها در هنر کودکان» ارائه خواهند شد:

در این برنامه دو نمایش و سرود و نمایشگاه کارهای هنری کودکان از دو مرکز موسسه شکوفایی استعدادهای مهر، واقع در محله اتابک و شهرک رضویه که از آذرماه ۱۳۸۹ به کودکان نیازمند و خانواده‌هایشان در منطقه خاوران تهران خدمت‌رسانی می‌کند، ارائه خواهد شد.

دكتر فاطمه قاسم زاده، مدير شبكه ياري کودکان کار و زهرا فرماني مدير موسسه بادبادك، سخنرانان این برنامه با موضوع هنر، ادبيات و آموزش و پرورش كودك خواهند بود. همچنین نمایش «ماهی سیاه کوچولو» نوشته صمد بهرنگی در پنجاهمین سالگرد خلق این قصه از سوی گروه تئاتر شکوفا در مرکز شهرک رضویه اجرا خواهد شد و سپس کودکان گروه تئاتر شکوفا در مرکز اتابک نمایش سیمرغ آرزو را اجرا خواهند کرد.

 

 

از دیگر برنامه‌های «قصه ها در هنر کودکان»، به نمایش درآوردن کارهای هنری کودکان شکوفا بر اساس قصه ماهی سیاه کوچولو و چند قصه دیگر شامل نقاشی‌ها و کتابچه تصویرسازی و ماسک‌های کودکان از شخصیت‌های قصه‌ها در گالری فرهنگسرای ارسباران خواهد بود. همچنین نقاشی و نوشته‌ها، طرح‌ها و ماکت‌های کودکان از فضای خیالی آرزوهایشان در ادامه کار روی قصه زال و سیمرغ، همراه با توضیحات کودکان درباره ایده‌هایشان ارائه می‌شود.

برنامه «قصه ها در هنر کودکان» با حضور و مشاركت كودكان، مادران و مربيان هنري و فرهنگي و همراهان موسسه و كانون‌هاي شبكه ياري کودکان کار برگزار مي‌شود.

در فراخوان این موسسه همه کودکان دعوت شده‌اند با ارسال نقاشی‌هایی که بر اساس قصه‌ها کشیده‌اند در نمایشگاه نقاشی شرکت کنند. در هماهنگی و دریافت آثار کودکان، مجموعه دامون (اپلیکیشن نمایش نقاشی‌های کودکان در معرض آسیب) با موسسه شکوفایی استعدادهای کودکان مهر همکاری می‌کند.

جهت ارسال و هماهنگی تحویل آثار و نقاشی‌ها می‌توانید تا تاریخ ٢٠ شهریورماه ۱۳۹۶ با گروه دامون به آدرس تلگرام @Damon_admin یا شماره تماس ۹۳۳۸۵۰۱۲۰۳ در ارتباط باشید.

برنامه «قصه ها در هنر کودکان» ۲۷ شهریورماه ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۲ در فرهنگسرای ارسباران واقع در تهران، خیابان شریعتی، بالاتر از پل سیدخندان، خیابان جلفا برگزار خواهد شد.

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: ماهی سیاه کوچولوصمد بهرنگیموسسه شکوفایی استعدادهای کودکان مهرشبکه یاری کودکان کارفاطمه قاسم زادهزهرا فرمانیقصه ماهی سیاه کوچولوفرهنگسرای ارسبارانآدرس فرهنگسرای ارسبارانپنجاهمین سالگرد تولد ماهی سیاه کوچولولینک کوتاه: http://ketabak.org/ey03d

مقایسه زمینه بروز حسادت در کودکان را افزایش می‌دهد

یک پزشک سلامت روان گفت: مقایسه کودک با دیگران زمینه حسادت‌ها را افزایش می‌دهد و این حسادت‌ها حتی میان خواهران و برادران ممکن است که تا پایان عمر ماندگار شود.

هورا چیت ساز در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا، با اشاره به اینکه مقایسه میان فرزندان از زمان بارداری مادر آغاز می‌شود، اظهار کرد: اینکه مادر می‌گوید این بارداری‌ام با بارداری قبلی‌ام متفاوت بوده است آغاز مقایسه فرزندان است.

همان طور که پنج انگشت متفاوت است و هر انسانی یک موجود آزاد و مستقل است و راه و روش و توانایی‌های خاص خود را دارد، والدین با توجه به این شرایط باید زمینه آزادی عمل برای رشد خلاقیت کودک خود را فراهم کنند و تصور نکنند کودک باید آنچه که آن‌ها می‌خواهند شود بلکه با تربیت و پرورش درست مهارت‌ها و توانایی کودک افزایش می‌یابد.

این پزشک سلامت روان با بیان اینکه مقایسه‌ها زمینه حسادت‌ها را افزایش می‌دهد و این حسادت‌ها بین خواهران و برادران ممکن است که تا پایان عمر ماندگار شود، خاطر نشان کرد: بهتر است والدین به جای افزایش حسادت، به فکر شناسایی توانایی‌های کودکان خود باشند و استعدادهای خاص آن‌ها را پرورش دهند.

پر و بال دادن به این مقایسه‌ها زمینه ساز دروغگویی کودکان می‌شود. کودک می‌خواهد خود را آن طور که ما می‌خواهیم به ما نشان دهد نه خود واقعی‌اش را. توقعات بیش از حد ما حتی ممکن است زمینه ساز این شود که کودک از خود واقعی‌اش فرار کند و خود دروغین را به ما نشان دهد.

این فرارها و دروغگویی ها زمینه ساز اضطراب می‌شود و این احساس را در کودک ایجاد می‌کند که والدین به من بی توجه هستند، همچنین یک احساس خشن در کودک نسبت به والدین شکل می‌گیرد و خاطرات رفتارهای خشن تاپایان عمر ماندگار می‌شود. حتی ممکن است که این رفتار خشن نسبت به خواهر و بردار نیز ماندگار شود.

این رفتارهای والدین منجر می‌شود که زندگی برای کودک به یک مسابقه تبدیل شود و کودک خود را با ایده آل‌های والدین مطابقت دهد. این رفتارهای به کودک این احساس را القا می‌کند که تو باید آنکه من می‌خواهم باشی و نه آنگونه که خودت می‌خواهی.

باید در نظر داشته باشیم که تفاوت‌های ظاهری و رفتاری میان کودکان وجود دارد و باید توانایی‌های آن‌ها را پر و بال بدهیم و از جمله “فرزند من بهترین فرزند دنیا است” استفاده کنیم، به کار بردن این جملات مقایسه فرزندانمان با بهترین‌ها است.

وی با بیان اینکه شرایط محیطی و پرورش فرزند می‌تواند در بروز تفاوت‌ها دخالت داشته باشد، گفت: به جای اینکه کودک را با دیگران مقایسه کنیم باید راه و روش زندگی را به او نشان دهیم. باید این حس را به فرزندانمان القا کنیم که ما خود واقعیی‌شان را دوست داریم و هیچ کس اجازه دخالت در زندگی و مراحل رشد او را ندارد.

باید به کودک اطمنیان خاطر بدهیم که با جود تفاوت‌هایی که با خواهر و برادر خود دارد مورد علاقه ما است. اگر به کودک یاد دهیم که طعم ناکامی را بچشد،‌ تجربه زندگی جمعی را به دست می‌آورد و در برخورد با مشکلات مهارت حل مسئله و تصمیم گیری را پیدا می‌کند و زندگی و آینده موفقی خواهد داشت.

منبع: دکتر سلام

 

نوشته مقایسه زمینه بروز حسادت در کودکان را افزایش می‌دهد اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

دوشنبه, ۱۳ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۳:۱۸

ویژه برنامه روز جهانی صلح با موضوع «تعلیم و تربیت صلح‌آمیز» همراه با برگزاری نمایشگاه نقاشی صلح کودک برگزار می‌شود.

در ویژه برنامه این روز جهانی، دکتر نعمت‌الله فاضلی، انسان‌شناس و نویسنده به سخنرانی درباره موضوع «مفهوم فرهنگ صلح» خواهد پرداخت و شهره یوسفی، کارشناس ادبیات کودک و آموزش و پرورش پیش دبستان، درباره موضوع «کتاب‌های صلح‌آمیز کودکان و روش‌های آموزشی صلح‌آمیز برای کودکان» سخنرانی خواهد کرد.

در کنار برگزاری نمایشگاه نقاشی صلح از دیگر برنامه‌های روز جهانی صلح همچنین می‌توان به اجرای موسیقی شامل تک‌نوازی پیانو با قطعات موسیقی صلح، به پرواز درآوردن هزار درنای صلح، ساختن پازل مشارکتی صلح و برگزاری نمایشگاه نقاشی صلح که دربرگیرنده آثاری از کودکان کرج است، اشاره کرد.

ویژه برنامه روز جهانی صلح، دوشنبه ۲۷ شهریورماه ۱۳۹۶ از ساعت ۱۵ تا ۲۰ در کرج، چهارراه کارخانه قند، فرهنگسرای کوثر برگزار می‌شود.

۲۱ سپتامبر ۲۰۱۷ برابر با ۳۰ شهریورماه ۱۳۹۶ روز جهانی صلح نام‌گذاری شده است. هدف از برگزاری این روز، برقراری صلح در جهان، به ویژه به حذف خشونت و جنگ در تمامی نقاط دنیا است. گاهی ممکن است منجر به به آتش‌بسی موقت در مناطق جنگی برای دسترسی به کمک‌های انسان‌دوستانه شود. روز جهانی صلح برای نخستین‌بار در سال ۱۹۸۲ برپا شدو تا کنون در بسیاری از کشورها و میان گروه‌های سیاسی، گروه‌های نظامی و افراد گوناگون ادامه یافته ‌است.

«درنا» سمبل روز جهانی صلح است و به داستان معروف ساداکو ساساکی برمی‌گردد. ساداکو پس از بمباران هیروشیما زنده ماند اما بر اثر موج‌های حاصل از انفجار و به دلیل قرار گرفتن در معرض تشعشعات اتمی به بیماری لوسمی مبتلا شد و به بیمارستان صلیب سرخ منتقل شد. ساداکو در دوران بیماری، امیدش را از دست نداد و بر اساس افسانه‌ای ژاپنی که می‌گوید اگر هزار درنای کاغذی بسازید به آرزوی خود می رسید، ساختن درنا را آغاز کرد اما فقط توانست ۶۴۴ درنا بسازد و در فوریه ۱۹۵۵ بر اثر بیماری درگذشت. پس از مرگ او، دوستانش ساختن درنای کاغذی را ادامه دادند تا تعداد آن به هزار درنا رسید و سپس در نامه‌ای به سازمان ملل متحد، این موضوع را شرح دادند و از آن پس درنا نماد صلح در جهان شد.
 

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: روز جهانی صلحدرناهای کاغذینمایشگاه نقاشی کودکاننمایشگاه نقاشی صلحقطعات موسیقی صلحبرقراری صلح جهانیصلح جهانیسازمان ملل متحد

دوشنبه, ۱۳ شهريور, ۱۳۹۶ - ۱۱:۵۲

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، سه عنوان از کتاب های سوزانه برنر ، تصویرگر برجسته آلمانی و برنده جایزه هانس کریستین اندرسن ۲۰۱۶ را با ترجمه مریم اخگری منتشر کرد.

کتاب‌های مقوایی «خواهری برای خرگوش کوچولو!»، «شب بخیر خرگوش کوچولو!» و «صبح بخیر خرگوش کوچولو!» سه عنوان کتاب تصویری در ژانر فانتزی ویژه خردسالان است که به تازگی از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با خریداری حق انتشار آن از Hanser ناشر اصلی این کتاب، در ایران به چاپ رسیده است.

درباره کتاب های سوزانه برنر

کتاب «شب بخیر خرگوش کوچولو!» به فرستادن کودکان به رختخواب که یکی از مشکلات رایج خانواده‌ها است، می‌پردازد؛ موقعیتی که هم برای کودک و هم پدر و مادر بسیار تنش‌زاست. در این کتاب، پدر با ترتیب دادن یک بازی، خرگوش کوچولو را به رختخواب می‌برد. خرگوش کوچولو پیش از خواب با پدر اوقات خوشی را می‌گذراند و آرام آرام برای خواب آماده می‌شود.

 

 

کتاب «صبح بخیر خرگوش کوچولو!» کتاب دیگری از کتاب های سوزانه برنر داستان خرگوش کوچولویی است که حاضر نیست صبح‌‌ها به راحتی از رختخوابش بیرون بیاید. مامان خرگوشه هر روز با ترتیب دادن بازی قایم باشک، خرگوش کوچولو را کم‌کم برای بیرون آمدن از رختخواب و آغاز روزی خوب آماده می‎کند‌.

 

 

در کتاب «خواهری برای خرگوش کوچولو!» خرگوش کوچولو، یک روز پس از برگشتن از کودکستان متوجه می‌شود که صاحب یک خواهر کوچولو شده است. این کتاب به پرسش‌های کودکانی که در موقعیت اینچنینی قرار دارند پاسخ‌های ساده و صریحی می‌دهد.

 

 

شیوه برخورد مادر و پدر خرگوش کوچولو و اطمینان دادن به او که با به دنیا آمدن خواهر کوچولویش هنوز هم برای او وقت دارند، برای مخاطبان این داستان آرامش‌بخش است.

مجموعه کتاب‌های مقوایی خرگوش کوچولو از جمله کتاب های سوزانه برنر است که با تصویرهایی با رنگ‌های شاد، درخشان و ریزه‌کاری‌های بسیار، خردسالان را برای ساعت‌ها مجذوب و سرگرم می‌کند. افزون بر این، داستان دیگری نیز در تصویرها در جریان است که کشف آن برای کودکان لذت‌بخش خواهد بود.

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در چاپ این سه کتاب از مقوای بهداشتی ایندربرد با کیفیت و استحکام بالا استفاده کرده است.

جهت کسب اطلاعات بیشتر و خرید سه عنوان کتاب «خواهری برای خرگوش کوچولو!»، «شب بخیر خرگوش کوچولو!» و «صبح بخیر خرگوش کوچولو!» می‌توانید با شماره ۸۸۵۵۳۵۲۸-۲۱ تماس بگیرید یا به سایت www.hodhod.com مراجعه کنید.

درباره روترات سوزانه برنر

روترات سوزانه برنر، یکی از برجسته‌ترین تصویرگران آلمان است.

او تصویرگری است که آثارش از استانداردهای بصری و مفهومی بالایی برخوردارند، تصویرگری که مخاطبان اغلب خردسال خود را به شدت جدی می‌گیرد.

تصویرهای او کودکانه و صمیمی هستند و به دلیل ریزه‌کاری‌های بسیار، کودک را مدت‌ها درگیر خود می‌کنند. دنیای تصویرهای او دنیای اعجاب و کشف و شهود است؛ دنیایی سرشار از حرکت، فرم، تخیل و زیبایی. پیوند میان نوشتار و تصویرها در کتاب‌های بِرنِر تنگاتنگ است، پیوندی که درک کامل هر یک بدون دیگری میسر نمی‌شود.
برای او واژه‌ها ارزش بسیاری دارند و در به تصویر کشیدن آن‌ها دقت بالایی به خرج می‌دهد. تصویرهای خلاق، ساده، روایت‌گر و نزدیک به دنیای ذهنی کودکان، از ویژگی‌های بارز آثار بِرنِر است.

لینک خرید کتاب‌های خرگوش کوچولو:

• شب بخیر خرگوش کوچولو!
• صبح بخیر خرگوش کوچولو!
• خواهری برای خرگوش کوچولو!

 

 

 

 

گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشخبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکانکلیدواژه: کتاب های سوزانه برنرسوزانه برنرروترات سوزانه برنرصبح بخیر خرگوش کوچولوشب بخیر خرگوش کوچولوخواهری برای خرگوش کوچولوکتاب کودکادبیات کودکانخواباندن کودکچگونه کودک خود را بخوابانیمتاریخ ادبیات کودکانموسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکانتصویرگری کتاب های کودکان

ساخت تخته لمسی برای نوزادان و نوپایان

فراهم کردن زمینه برای تجربه­‌های غنی لمسی برای کودکانمان بسیار مهم است. ساختن این تخته لمسی برای کودکتان با استفاده از وسایل دورریختنی که در اطراف خانه پیدا می­شود، بسیار آسان است. دختر کوچکم، پاوسم، عاشق تخته لمسی­اش شده است؛ بیش­تر از هر اسباب­‌بازی دیگری در خانه. تخته لمسی یک مزیت دیگر هم دارد:

ادامه مطلب

دوشنبه, ۱۳ شهريور, ۱۳۹۶ - ۰۱:۲۱

گروه بررسی نشریات شورای کتاب کودک، ماهنامه قلک را برای سومین سال پی‌در‌پی دارای بیشترین مطالب برتر نسبت به کل محتوای منتشرشده در هر شماره برای خردسالان اعلام کرد.

بر اساس گزارش این گروه، ماهنامه قلک با ۴۱٫۸ درصد، بیشترین مطالب برتر را در میان نشریات خردسالان در سال ۹۵ در بر داشته و در رتبه نخست جای گرفته است.

گروه بررسی مجلات شورای کتاب کودک در نشست سالیانه خود که نخستین روز شهریورماه ۱۳۹۶ در محل این شورا برگزار شد، گزارشی از ارزیابی نشریات سه گروه خردسال، کودک و نوجوان در سال گذشته ارائه داد. بر اساس این گزارش در گروه سنی ۳ تا ۷ سال، ماهنامه «قلک» و در حوزه کودک نیز نشریه «نبات» با ۱۸٫۵ درصد مطالب برتر به عنوان کیفی‌ترین مجله خردسال سال ۹۵ معرفی شدند. همچنین بر اساس این گزارش، مطالب برتر نشریه «نبات کوچولو» نسبت به سال گذشته رشد داشته‌اند.

گروه بررسی نشریات شورای کتاب کودک با هدف بررسی نشریاتی که در طول یک سال برای کودکان و نوجوانان به چاپ می‌رسد، فعالیت می‌کنند و با نگاهی بی‌طرفانه و کارشناسی، به نقد و بررسی محتواهای تولیدشده در نشریات کودک و نوجوان می‌پردازد. این گروه بر اساس شاخص‌های مورد نظر خود، در گروه‌های شعر، داستان، بازی و سرگرمی، معرفی کتاب و... مطالب برتر نشریات را انتخاب و معرفی می‌کنند و نشریه‌ای که بیشترین مطالب برگزیده نسبت به کل محتوای منتشرشده در بازه زمانی مورد نظر این گروه در طول سال باشد، به‌عنوان باکیفیت‌ترین نشریه در گروه سنی مشخص معرفی می‌شود. دستاوردهای گروه هر سال در اختیار پدیدآورندگان، ناشران و کارشناسان قرار می‌گیرد تا برای رشد کمی و کیفی نشریات از آن استفاده کنند.

ماهنامه قلک که در سال‌های ۹۳ و ۹۴ نیز به عنوان کیفی‌ترین نشریه خردسال کشور معرفی شده بود به صورت ماهانه برای کودکان ۳ تا ۷ سال منتشر می‌شود. این ماهنامه دارای بخش‌هایی همچون داستان، شعر، سرگرمی و علمی است و موضوع اصلی این نشریه بهبود سبک اقتصادی زندگی کودکان در آینده است.

 

 

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: ماهنامه قلکمطالب برترنشریه خردسالانماهنامه مخصوص خردسالانشورای کتاب کودکگروه بررسی نشریات شورای کتاب کودکماهنامه نباتماهنامه نبات کوچولونبات کوچولوماهنامه خردسالان