خبر جمع کن
مرکز آموزش کودکان دهکده Teton
این برنامه آموزش محور بازتاب شعار طراحی D.W. Arthur است که کودکان میبایست از طریق تجربه محیط اطرافشان بیاموزند. با همکاری دفتر معماری D.W. Arthur و همکاران که اهل بوستون و متخصص در زمینه طراحی برای مراکز مراقبت از کودکان میباشند، تیم ما امکانات فراوانی برای آموزش و ایجاد شور و هیجان در کودکان از طریق طراحی فراهم کرده است.
ادامه مطلبشلی، گوسفند پشمالو
فصل پشمچینی است! ولی متاسفانه هنوز نوبت گوسفند جوان، شِلی، نرسیده است. او تا زمانی که پشمهایش به اندازهی کافی بلند شود، به گشت و گذار میرود. در طول سفر با حیواناتی برخورد میکند که مدام از پشم او تعریف میکنند.
لیسهی بیپناه، موشی که از سرما میلرزد و گوزن، همه و همه، میخواهند قدری از پشم قشنگ و گرم و نرم شِلی را داشته باشند. اما هرچه پشم شِلی پر پشتتر و بلندتر میشود، او هم مغرورتر و خودپسندتر میشود. بخشیدن پشمهای قشنگم به دیگران؟! هرگز!
و به این ترتیب، پشمهایش بلند و بلندتر میشود…
خوشبختانه در پایان، پیش از آنکه پشمهای قشنگش برای همیشه جلوی چشمها و قلبش را بگیرند، حرفهای جغد دانا نظر او را تغییر میدهد.
بخشندگی یکی از ارزشهایی است که از دوران کودکی باید به فرزندانمان آموزش دهیم. کودکان معمولا نسبت به وسایل خود حس تملک دارند و دوست ندارند آنها را با دیگران شریک شوند. با این داستان میتوان به کودکان آموزش داد که با بخشش و سخاوتمندی، میتوان در کنار دیگران شادتر زیست.
مناسب برای گروه سنی ۳ تا ۶ و ۷ تا ۹ سال
لینک خرید: شلی، گوسفند پشمالو
نوشته شلی، گوسفند پشمالو اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
لاک زدن برای کودکان آری یا خیر ؟
یکی از عوارض استفاده از لاک برای کودکان زیر ۷ سال کاهش ضریب هوشی در کودکان است. تولونس نام ماده شیمیایی موجود در لاکهای ناخن است و در مجاورت هوا تبدیل به بخاری با بوی تند و شیرین میشود.
تولونس محلولی است که در لاکهای ناخن با سایر مواد ترکیب میشود و یک ترکیب غلیظ را ایجاد میکند فتالیتها مایعات چربی هستند که به ترد و شکننده به نظر رسیدن رنگ لاک کمک میکنند.
مقادیر زیادی از فتالیتها باعث تأثیرگذاری آنها روی هورمونهای تولید مثل و البته خارش پوست و چشم و حتی گلو میشود. فرمالدهیدها نیز باعث سفتی لاکها میشوند و البته نوعی نگهدارنده لاکها در برابر باکتریها نیز محسوب میشوند.
اگر از فرمالدهیدها به میزان بسیار اندک استفاده شود، بیخطر هستند مگر آنکه نسبت به آن حساسیت داشته باشید. متأسفانه این شیشههای کوچک بسیار زیبا و شیک با درخشان فوقالعاده چشمنواز سرشار از انواع مواد شیمیایی هستند و بسیاری از متخصصان مصرف آنها را برای انسانها خطرناک میدانند.
آیا لاکها برای کودکان خطرناک هستند؟بستگی به نوع لاکی که مورد استفاده قرار میگیرد، دارد. لاکهای قدیمیتر که سرشار از مواد شیمیایی ذکر شده هستند، بدون شک برای کودکان خطرناک هستند مخصوصاً آن دسته از کودکانی که عادت به جویدن ناخنها و یا حتی مکیدن انگشت دارند.
اما این روزها بسیاری از تولید کنندگان ادعا میکنند محصولاتی را ارائه میدهند که هیچیک از این مواد شیمیایی خطرناک را ندارند و کاملاً بیزیان هستند.
اگر دختر کوچولوی شما علاقه زیادی به لاک زدن از خود نشان میدهد هرگز سراغ لاکهای قدیمی و سنتی نروید و در عوض انواع بیخطر که بدون مواد سمی هستند را خریداری کنید. بهتر است که پایه لاک محلول در آب باشد.
اثرات لاک ناخن بر ضریب هوشیمعمولاً روی لاکها و برچسبشان، مواد تشکیل دهنده آنها به طور کامل نوشته نمیشود. تحقیقات نشان میدهند که استفاده از لاک ناخن در کودکان زیر ۷ سال باعث کاهش هوش آنها میشود.
فتالیتها که پیشتر درباره آنها خواندید، از ترکیبات شیمیایی هستند که در شامپوها، صابونها، اسپریها، عطر و ادکلن و اسباببازیهای پلاستیکی مورد استفاده قرارمیگیرند. دانشمندان معتقدند که فتالیتها روی هوش کودکان اثر میگذارند و باعث کاهش آن میشوند اما هنوز لازم است که تحقیقات بیشتری راجع به این موضوع به انجام برسد.
آنها معتقدند که فتالیتها روی هورمون تیروئید مادر اثر میگذارند و باعث تخریب اندوکرین میشوند (مادرانی که در دورانی بارداری از لاک ناخن به صورت همیشگی استفاده میکنند). ترشحات هورمون تیروئید مادر در دوران جنینی تأثیر مستقیم روی رشد مغز کودک به جا میگذارد.
سایر عوارض لاک ناخنمتاسفانه برخی از مادرها روی ناخنهای کوچک دختربچههای کوچکشان، لاکهای رنگی میزنند و به این نکته توجهی نمیکنند که ممکن است فرزند خردسال آنها مواد سمی لاک را به چشم و پوست خود بمالد و آنها را تحریک و دچار حساسیت کند.
اگر چنانچه این مواد وارد دهان کودک خردسال شوند، بسیار خطرناکتر نیز میشود. عادت جویدن و مکیدن ناخن در بسیاری از کودکان شایع است حال تصور کنید که اگر ناخنهای کودک به لاک آغشته شده باشد، تمام این مواد مضر وارد دستگاه گوارشی او میشود.
فرمالدهید موجود در لاکها که برای خشک شدن لاک به کار میرود، به شدت آلرژیزا است و علاوه بر آن یکی از عوامل ایجاد سرطان است.
عوارض استفاده از لاک پاک کنمشکل استفاده از لاک و خطرات ناشی از آن یک طرف و استفاده از لاک پاک کن یک طرف دیگر قضیه است. معمولاً خانمها از آستون برای پاک کردن لاک استفاده میکنند. تماس طولانی مدت با آستون میتواند مشکلات قلبی و ریوی و حتی کبدی ایجاد کند.
مصرف این محصول زیبا و فریبنده در دوران بارداری نیز به همان اندازه مخرب است معمولاً سالنهای آرایش به اندازه کافی دستگاه تهویه هوا ندارند و هوای ناسالم برای مدت زمان طولانی در یک جا ساکن میماند.
محصولات آرایشی که بیشترین مواد شیمیایی تبخیر شده را در محیط پراکنده میسازند، باعث بروز مشکلات تنفسی، علائم عصبی و حتی سرطان در مادر باردار و جنین داخل شکم او میشود.
جنس لاک ناخناگر چنانچه در دوران بارداری به این نکات توجه نمودهاید ولی حالا دوست دارید دختر کوچولوی نازتان گاهی اوقات روی ناخنهایش لاک داشته باشد، حتماً به دنبال تهیه جنس مرغوب و با کیفیت باشید.
برخی از تولید کنندگان محصولات آرایش این روزها لاکهایی را تولید میکنند که در آنها از رنگهای مجاز خوراکی استفاده میشود و پایه آنها خوب است. این لاکها برعکس سایر لاکها هم راحتتر پاک میشوند و هم خطری برای سلامت کودکان محسوب نمیشوند.
اگر کودکتان از روی عادت همیشه ناخنهایش را به سمت دهان میبرد و آنها را میجود، هرگز برای او از لاکناخن استفاده نکنید.
منبع: خبرگزاری ایلنا
نوشته لاک زدن برای کودکان آری یا خیر ؟ اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
گزارش گروههای بررسی کتاب شورای کتاب کودک ۱۳۹۴-۱۳۹۵
گزارش سالانهی گروههای بررسی کتاب شورای کتاب کودک از امروز دوشنبه یکم شهریور ۱۳۹۵ آغاز میشود.
گروهای بررسی کتاب شورای کتاب کودک از امروز یکم شهریور، گزارشهای سالانهی خود را در حوزههای تصویر، ادبیات کهن، دانش اجتماعی، علوم، پژوهش، ترجمه، تالیف، دین، بازی، هنر و سرگرمی، نشریات، ادبیات نمایشی، شعر، نشر الکترونیک و فلسفه در کتابخانهی تحقیقاتی شورا ارائه میکنند. در این جلسات که در روزهای یکم، سوم، هفتم، نهم، سیزدهم و پانزدهم شهریور برگزار میشوند هر گروه گزارش سالانهای را از وضعیت ادبیات کودک در حوزهی مربوط به خود ارائه میدهد.
لازم به ذکر است ورود برای عموم علاقهمندان در این جلسهها آزاد است.
ترتیب زمانی برگزاری جلسهها برای هر گروه به قرار زیر است:
دوشنبه ۹۵/۶/۱:
ساعت
گروه
۱۶ تا ۱۶:۴۵
گروه آثار و دستنوشته های کودکان
۱۶:۴۵ تا ۱۷:۴۵
گروه تصویر
۱۷:۴۵ تا ۱۸
پذیرایی
۱۸: تا ۱۸:۴۵
علوم
چهارشنبه ۹۵/۶/۳:
ساعت
گروه
۱۶ تا ۱۶:۳۰
آثار و دستنوشتههای بزرگسالان
۱۶:۳۰ تا ۱۸
دانش اجتماعی
۱۸ تا ۱۸:۱۵
پذیرایی
۱۸:۱۵ تا ۱۹:۱۵
ادبیات کهن
یکشنبه ۹۵/۶/۷:
ساعت
گروه
۱۶ تا ۱۷
ترجمه
۱۷ تا ۱۷:۴۵
پژوهش
۱۷:۴۵ تا ۱۸
پذیرایی
۱۸ تا ۱۸:۴۰
ویژه
سه شنبه ۹۵/۶/۹:
ساعت
گروه
۱۶ تا ۱۶:۳۰
رمان
۱۶:۳۰ تا ۱۷:۳۰
تالیف
۱۷:۳۰ تا ۱۷:۴۵
پذیرایی
۱۷:۴۵ تا ۱۸:۳۰
دین
۱۸:۳۰ تا ۱۹:۱۵
بازی، هنر و سرگرمی
شنبه ۹۵/۶/۱۳:
ساعت
گروه
۱۶ تا ۱۶:۴۵
فلسفه
۱۶:۴۵ تا ۱۷:۴۵
نشریات
۱۷:۴۵ تا ۱۸
پذیرایی
۱۸ تا ۱۸:۴۵
خردسال
دو شنبه ۹۵/۶/۱۵:
ساعت
گروه
۱۵:۳۰ تا ۱۶:۱۵
مرجع
۱۶:۱۵ تا ۱۷:۰
نشر الکترونیک
۱۷:۰ تا ۱۷:۱۵
پذیرایی
۱۷:۱۵ تا ۱۸:۰
ادبیات نمایشی
۱۸:۰ تا ۱۸:۴۵
شعر
گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: شورای کتاب کودکادبیات کودک و نوجوانکتاب کودک
بهترین فاصله سنی میان فرزندان
بعضی والدین احساس میکنند که کودکان آنها به علت فاصله سنی کم یا زیاد، توافق و همکاری لازم را با یکدیگر ندارند و به خوبی با هم کنار نمیآیند. رعایت فاصله سنی مناسب بین فرزند اول و دوم، تأثیر مهمی در تکامل و بهداشت روانی آنها دارد. بعضی والدین احساس میکنند که کودکان آنها به علت فاصله سنی کم یا زیاد، توافق و همکاری لازم را با یکدیگر ندارند و به خوبی با هم کنار نمیآیند.
ادامه مطلبتب و تاب خیابانها برای «شادپیمایی» عروسکها
خیابانهای اطراف تئاتر شهر امروز دوشنبه اول شهریورماه برایشان روز دیگری است، چون عروسکهای رنگارنگ قرار است برای چند ساعتی آنها را از ازدحام و دود و ترافیک، به دنیای رنگها و رؤیاها ببرند.
به گزارش خبرنگار ایسنا، مهمانی باشکوهی در راه است و این بار عروسکها میزبان هستند و مهمانان خود را به جشنی پر از رنگ و موسیقی و شادی دعوت کردهاند؛ جشنی با آرزوهای بهتر، آسمانی آبیتر و زمینی پاکتر.
جنابخان، زیزی گولو، مخمل و... در هیات میزبان، خانوادهها را برای شرکت در این دورهمی دعوت کردهاند؛ یک دورهمی شاد که مرضیه برومند دبیر جشنواره تئاتر عروسکی، آن را «شادپیمایی» نامیده است تا جایگزینی برای واژه «کارناوال» باشد.
«شادپیمایی» عروسکها ساعت ۵ و سی دقیقه عصر امروز از مقابل تالار وحدت آغاز میشود و حاضران در این برنامه، بعد از طی کردن خیابان شهریار و پارک دانشجو، به فضای باز تئاتر شهر خواهند رسید و دورهمی خود را در آنجا ادامه میدهند.
حمید جبلی، مریم سعادت و ... از جمله حاضران در این شادپیمایی هستند. در کنار آنها همه گروههایی که نمایشی در شانزدهمین جشنواره تئاتر عروسکی دارند، نیز با عروسکهایشان حضور دارند.
قرار است در این جشن از عروسک تازهای به نام «بچه مبارک» رونمایی شود.
حمیدرضا اردلان رییس یونیمای ایران (اتحادیه جهانی نمایشگران عروسکی) نیز با چند عروسک غولپیکر میآید؛ عروسکهایی که نتیجه کارگاههای یونیما در جنوب ایران است و فرناز بهزادی دیگر هنرمند تئاتر عروسکی نیز در ساخت آنها همکاری داشته است.
دو سال پیش اولین شادپیمایی عروسکها در فاصله میان خیابان فلسطین (خانه عروسک) تا تئاتر شهر برگزار شد و کسانی که در آن برنامه شرکت کرده بودند، هنوز خاطره شیرین آن لحظات خوش را به یاد دارند و حالا دومین شادپیمایی در پیش است.
مهم نیست کودک باشید یا بزرگسال، در جشن عروسکها برای همه جا هست؛ از هر رده سنی. تنها شرط لازم این است که عروسکی داشته باشید و به کودک درونتان هم اجازه دهید گاه گاهی از هزار توی دغدغهها و مشغلههای زندگی روزمره، سرک بکشد، شیطنت کند و شما را ببرد به دنیای رنگ و نور و خیالات شیرین.
اگر کودکی به همراه دارید، میتوانید بعد از شادپیمایی به سالن چهارسو تئاتر شهر بروید و نمایش «فلوتزن سحرآمیز» کار کشور چک را تماشا کنید. اگر هم کودک شما نمایش ایرانی دوست دارد، گزینههای دیگری دارید؛ «نارای» از اردبیل که در تالار سایه اجرا میشود، یا «چه کسی گربه را جا به جا کرد» در تالار قشقایی یا «ویزویزی و قیرمیزی» در تالار گلستان کانون پرورش فکری، «شهر تو قالی» در تالار هنر دیگر نمایشی است که برای کودکان اماده اجرا شده است.
اگر کودک شما علاقهمند به ساخت عروسک یا اجرای نمایش عروسکی و قصهگویی است، پاتوق عروسکی، جای مناسبی است تا به این فعالیتها مشغول شود. در این پاتوق که مدیریت آن بر عهده افسانه زمانی است، تعدادی مربی که در کار با کودکان مهارت و تجربه دارند، به آموزش ساخت عروسک، قصهگویی، اجرای نمایشهای مشارکتی و ... مشغول هستند.
آنها بر اساس داستانها و متلهای ایرانی، نمایشهای کوتاهی را با مشارکت کودکان حاضر در پاتوق اجرا میکنند تا بچهها هم با داستانها و افسانههای ملی کشورشان آشنا شوند و هم در فرآیند اجرا و خلق یک نمایش مشارکت داشته باشند.
اگر هم نوجوانی در اطرافتان دارید، میتوانید او را برای تماشای نمایشهای «پهلوان کچل عاشق میشود» یا «آگه گربه رو ببینیم» همراهی کنید. هر دو نمایش، کارهایی از گروه سنی نوجوان هستند که توسط گروههایی در این رده سنی و زیر نظر مربیان تئاتر کانون پرورش فکری آماده اجرا شدهاند. این نمایشها در پلاتو اجرای تئاتر شهر به صحنه میروند.
تماشاگر بزرگسال هم که باشید، چندین گزینه برای تماشا دارید؛ نمایش «نویسنده» از کشور هلند در تالار اصلی تئاتر شهر، اپرای عروسکی «سعدی» در تالار فردوسی، «نقل ضامن» در تالار استاد انتظامی خانه هنرمندان ایران و ...
جشن عروسکها یا همان شانزدهمین جشنواره تئاتر عروسکی تهران مبارک یکم تا ششم شهریور ماه با حضور گروههایی از تهران، شهرها و کشورهای دیگر در تهران برپاست؛ جشنی با شعار «آسمان عروسکهای آبی است».
گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: اجرای نمایش عروسکیشادپیمایی عروسکهاشانزدهمین جشنواره تئاتر عروسکی تهران مبارکمنبع: خبرگزاری ایسنازمین بازی باغ ملی گیاه شناسی در استرالیا
Taylor Cullity Lethlean یک زمین بازی جدید در باغ ملی گیاه شناسی استرالیا واقع در کانبرا ارائه داده است. این زمین بازی در باغ ملی گیاه شناسی ایدة محیطهای بازی مرسوم را به چالش میکشد؛ نمایش خانههای عظیمِ محصور شناور در آسمان به شکل میوه درخت بلوط و میوه درخت کاج که در سطح جنگل لانه کرده است.
ادامه مطلبزمین بازی باغ ملی گیاه شناسی در استرالیا
Taylor Cullity Lethlean یک زمین بازی جدید در باغ ملی گیاه شناسی استرالیا واقع در کانبرا ارائه داده است. این زمین بازی در باغ ملی گیاه شناسی ایدة محیطهای بازی مرسوم را به چالش میکشد؛ نمایش خانههای عظیمِ محصور شناور در آسمان به شکل میوه درخت بلوط و میوه درخت کاج که در سطح جنگل لانه کرده است.
ادامه مطلباگر می خواهیم صلح حقیقی را به جهان بیاموزیم
اگر می خواهیم با جنگ
و خونریزی مبارزه کنیم
باید از کودکان آغاز کنیم.
نوشته اگر می خواهیم صلح حقیقی را به جهان بیاموزیم اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
شادی بخشی هدفمند در کلاس درس
ایجاد فضای شـاد یکی از کار آمد ترین راهها برای افزایش آرامـش روحی و روانی در کلاس درس اسـت. دانش آموزان با نشاط مسئولیت پذیر و هدفمند هسـتند. در پرتو شادی و نشاط است که آنها میتوانند برداشتی واقع بینانه از توانایی های خود به دست آورند. نشاط و شادابی در مدرسه به رشـد و شـکوفایی همه ابعاد وجودی دانش آموز میانجامد.
ادامه مطلبمحبوبترین قصههای مردمی در بریتانیا
بوکنیوز در یک نظرسنجی از ۲۰۰۰ تن از والدین در بریتانیا، محبوبترین قصههای پریان را در میان مردم این کشور اعلام کرد.
بر اساس این نظرسنجی، «سیندرلا» با کسب آرای ۲۶ درصد از شرکتکنندگان، محبوبترین قصهی پریان در نظرسنجی از والدین بریتانیایی اعلام شد و جایگاه نخست این رتبهبندی را از آن خود کرد. جایگاه دوم را دو داستان «موطلاییها» و «سه خرس» بهصورت مشترک کسب کردند و جایگاه سوم به داستان «سفیدبرفی» اختصاص یافت.
دیگر داستانهایی که پدر و مادرهای بریتانیایی آنها را انتخاب کردند شامل «دیو و دلبر»، «آلیس در سرزمین عجایب» و «سه بز رفیق ترشرو» هر یک با ۱۸درصد آرا میشود. در جایگاه بعدی «جادوگر شهر آز» و «گربه چکمهپوش» با کسب ۱۴ درصد آرا قرار گرفتهاند.
همچنین ۸ درصد از والدین تایید کردند که هرگز قصه پریان برای بچههایشان نخواندهاند و ۲۴ درصد آنها نیز فکر میکنند قصه پریان دیگر مخاطب قبلی خود را ندارند و روزهای آخر خود را طی میکنند. یک اقلیت کوچک شامل ۴ درصد نیز گفتند قصههای کلاسیک دیگر زیادی قدیمی شدهاند و اهمیتی قابل توجه ندارند.
در این نظرسنجی از والدین دربارهی کتاب خواندن برای بچهها نیز سوال شد و ۲۷ درصد از آنها گفتند هر روز برای بچههایشان کتاب میخوانند. ۹۲ درصد نیز گفتند ترجیح میدهند بچههایشان کتاب و قصههای پریان بخوانند تا تلویزیون تماشا کنند.
در همین حال ۴۲ درصد از والدین منطقهی آکسفورد نیز در این نظرسنجی اعلام کردند هر روز برای بچههایشان کتاب میخوانند.
این تحقیق در حاشیه برنامهای برای تشویق والدین به کمک به بچههایشان برای داشتن خواب شبانهی بهتر صورت گرفته است.
گونه خبر: خبرهای کودکان از اینسو و آنسوکلیدواژه: سیندرلاقصه های پریانکتاب کودکسفید برفیدیو و دلبربوک نیوزقصه های مردمیآلیس در سرزمین عجایبجادوگر شهر ازاهمیت قصه گویی، قصه های کلاسیکمنبع: خبرگزاری مهر
فارسى آموز نخودى ۱
به نوآموزان کلاس اول دبستان، حروف و واژه ها را با بازى و شادى ياد مى دهد. در اين مجموعه، کودکان زبان آموزى پايه را به شيوه خلاق و متفاوت مى آموزند.
در اين شيوه، نخودى به آن ها کمک مى کند تا براى آموختن زبان، کودک بمانند و نياز نباشد که مانند آدم بزرگ ها بشوند. چون اگر آن ها بخواهند براى آموختن بزرگ شوند، مجبورند دنياى شاد و شيرين کودکى را با آن همه بازى هاى رنگارنگ کنار بگذارند.
بستهی فارسی آموز نخودی ۱ شامل:کتاب خواندن
کتاب کارورزی
پوستر
نما کارت آموزش الفبا
فارسی آموز نخودی ۱ : از پيش دبستان تا دبستان
آموزش خلاق از پيش از دبستان آغاز مى شود. کودک با شنيدن داستان هاى کوتاه و زيبا و تصويرهاى گيرا به دنيايى سرشار از شادى و لذت گام مى گذارد.
ما به مربيان مهدکودک ها و آمادگى ها مى گوييم: فارسى آموز نخودی را به کلا س هاى خود ببريد و داستان هاى کوتاه نخودى را براى کودکان بخوانيد.
آن ها مى پرسند: فارسی آموز نخودی ۱؟ آموزش الفبا پيش از دبستان؟ما مى گوييم: به کودکان الفبا ياد ندهيد! براى آن ها داستان هاى کوتاه نخودى را بخوانيد. کودکان گوش مى دهند و تصويرها را تماشا مى کنند. آن ها از داستان لذت مى برند و از شما مى خواهند که بارها و بارها براى شان بخوانيد. سپس خود داوطلب مى شوند داستان ها را بيان کنند. شنيدن و بيان کردن، گام هاى نخست در آموزش سوادند.
آن ها مى گويند: ما براى بچه ها کتاب داستان مى خوانيم و قصه هم مى گوييم، فارسی آموز نخودی ۱ چه امتيازى دارد؟ما مى گوييم: داستان بخوانيد و قصه هم بگوييد. اما فارسی آموز نخودی ۱ را نيز به کلاس ببريد. متن هاى آن کوتاه است و ماجراهاى شخصيتى واحد به نام نخودى را بيان مى کند. زبان آن ساده است و واژه ها هدفمند گزينش شده اند. به همين سبب، کودک راحت تر مى تواند داستان شخصيتى کوچک و دوست داشتنى همچون خود را بيان کند. اين توانمندى به او اعتماد به نفس مى دهد. کودک در بيان دوباره ى داستان، از تخيل خويش کمک مى گيرد و واژه ها يا جمله هايى را از خود به داستان مى افزايد. اين تمرين، قدرت تخيل کودک را تقويت مى کند. داستان ها مايه ى طنز دارند و به کودکان شادى مى بخشند. لذت از داستان، در آن ها انگيزه ى آموختن سواد را دوچندان مى کند.
فارسی آموز نخودی ۱، کنار هر متن داستانى، واژه هايى همراه با تصوير آمده اند. کودک با بازشناسى تصويرها، دامنه ى شناخت از پيرامون خود را افزايش مى دهد.در پايان کتاب کارورزىدر فارسی آموز نخودی ۱، شمارى داستان نيمه تمام وجود دارد که بزرگسالان براى کودکان مى خوانند و آن ها با تخيل خود داستان را به پايان مى رسانند. بدين سان، کودکان پيش دبستانى با اعتماد به نفس، ذهن خلا ق و شوق بسيار، در حالى که در بيان واژها، عبارت ها و جمله ها و تصويرخوانى توانمندتر شده اند، به پيشباز کلاس اول مى روند.
در شيوه ى آموزش خلاق از راه ادبیات کودکان، نخودى دنياى شاد و شيرين کودکى را با داستانک هايى بامزه پيوند مى زند تا کودک، دنياى بازى را کشف کند. هر کودکى که دنياى بازى را کشف کند، خودش و دنياى بزرگ پيرامونش را بيشتر مى شناسد.
در فارسی آموز نخودی ۱، نخودى کوچک کوچک، آموزش را ساده کرده است، چون او مى داند که کودکان دنياى ساده را بهتر و بيشتر مى فهمند و در اين دنياى ساده، احساس آرامش و آسايش بيشترى دارند.
در فارسی آموز نخودی ۱ نخودى با حروف الفبا دوست است. او کوشش مى کند اين دوستى را گسترش دهد و همه ى کودکانى را که مى خواهند فارسى بياموزند، با اين زبان دوست کند.
يادمان باشد، درست آموختن زبان، پايه ى آموزش دانش هاى ديگر است.
نویسنده: محمد هادی محمدی
لینک خرید: فارسی آموز نخودی ۱
نوشته فارسى آموز نخودى ۱ اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
تئاترشهر آماده برگزاری جشنوارهی عروسکی تهران- مبارک
تئاترشهر با پایان یافتن اجراها و نورپردازی موقت، آمادهی برپایی جشنوارهی بینالمللی تئاتر عروسکی تهران ـ مبارک شد.
نمایشهایی که در سالنهای اصلی، سایه، چهارسو، قشقایی و پلاتو اجرا در تئاترشهر به صحنه میرفتند، ۲۹ مردادماه به اجراهای خود پایان دادند تا این مجموعه برای شانزدهمین جشنوارهی بینالمللی نمایش عروسکی تهران مبارک (یکم تا هفتم شهریورماه) مهیا شود.
همچنین در آستانهی برگزاری جشنواره، نورپردازی موقتی برای تئاترشهر انجام شده تا در آیندهای نزدیک طرح آن تکمیل شود.
در هفتههای گذشته در سالن اصلی تئاترشهر نمایش «سه خواهر و دیگران» به نویسندگی و کارگردانی حمید امجد، «سفر به نهایت دور» به نویسندگی و کارگردانی محمد میرعلی اکبری در تالار چهارسو، «خوشبختیهای کوچک سوسک شدن» به نویسندگی نادر برهانی مرند، فرهاد امینی و کارگردانی آزاده انصاری در تالار سایه، «مده آ» به کارگردانی شهاب آگاهی در تالار قشقایی و «بچه تابستان» به کارگردانی دریا نظری در پلاتو اجرا به صحنه رفته بودند.
به این ترتیب پنج سالن تئاترشهر در کنار تالار بوستان کانون پرورش فکری، تالارهای فردوسی و هنر، تالار اصلی محراب و همچنین تالار استاد انتظامی خانه هنرمندان از یکم شهریورماه به مدت یک هفته میزبان آثار نمایشی جشنواره بینالمللی نمایش عروسکی تهران – مبارک خواهد بود.
همچنین قرار است از هشتم شهریورماه و پس از پایان این جشنواره، نمایش «تکنگاریهای محمود استاد محمد برای سکوت سپنج رنج و شکنج فرخنده» در پلاتو اجرای مجموعه تئاتر شهر به صحنه رود.
این نمایش به نویسندگی محمود استادمحمد و کارگردانی شهرام گیلآبادی به عنوان اولین نمایش تلگرامی ایرانی اجرا خواهد شد.
نمایشنامه «تکنگاریهای محمود استادمحمد برای سکوت سپنج رنج و شکنج فرخنده» نوشتهی زندهیاد محمود استاد محمد در سه بخش، ابتدا به زندگی فرخنده از کودکی تا مرگ، در بخش دوم به عدم نظم اجتماعی در جامعه با حضور انواع آدمها اعم از فرهیختگان تا مردم کوچه و خیابان و در بخش سوم به موضوع ارتباط عاطفی پدر و فرزندی که پدر همه چیز را به فرزندانش میسپارد میپردازد.
شهرام گیلآبادی کارگردان این نمایش با سه طرح مدرن و تک پردهایی به گونهایی تعاملی از آموزههای ارتباط مستقیم با تماشاگر بهره میگیرد.
نمایش «تکنگاریهای محمود استادمحمد برای سکوت سپنج رنج و شکنج فرخنده» برای اولین بار با همراهی تماشاچیان در گروه تلگرام و برقرای ارتباط با بازیگران نمایش روی صحنه میرود.
این اثر نمایشی با بازی نوشین حسنزاده، رویا فلاحی، نازنین مهیمنی، شمسی صادقی و فریدون محرابی از دوشنبه ۸ تا ۳۱ شهریور ماه در پلاتو اجرا تئاترشهر اجرا میشود و علاقمندان برای تهیه بلیت از تاریخ ۳۰ مردادماه به سایت تیوال مراجعه کنند.
گونه خبر: خبرهای کودکان از اینسو و آنسوکلیدواژه: تئاترشهرنمایش عروسکیتئاتر کودکشانزدهمین جشنواره عروسکی تهرانمنبع: خبرگزاری ایسنا
ایجاد ۱۰۸ هزار مدرسه محیط زیستی
رئیس سازمان حفاظت از محیط زیست گفت: فرصت زیادی برای حفاظت از منابع آبی نداریم و باید الگوی کشاورزی و آبیاری در بعضی مناطق تغییر کند.
معصومه ابتکار روز جمعه در مراسم اختتامیه دومین مرحله کشوری جشنواره نوجوان خوارزمی که در پردیس شهید بهشتی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، تصریح کرد: در بحث از دست دادن منابع آبی در دورهای به این موضوع بیتوجهی شد و متاسفانه رتبه اول دنیا را کسب کردیم.
ابتکار اظهار کرد: باید بنای نظام آموزشی کشور را چه در آموزش و پرورش و چه در نظام آموزش عالی بر برقراری مجدد ارتباط با طبیعت برقرار کنیم تا تعادلهای روانی، فیزیولوژی، عاطفی و... ایجاد شود.
وی ادامه داد: ارتباط با طبیعت عواطف را تقویت میکند و بخش قابل توجهی از دردهای جامعه امروز مربوط به فقدان عاطفه است.
رئیس سازمان حفاظت محیط زیست کشور تصریح کرد: هر کجا در مدارس، شهرها، دانشگاهها و ... به اسم توسعه ارتباط با طبیعت، ارتباط با چرخه تعادل بخش طبیعت را قطع کردهایم، دچار مشکل شدهایم.
وی گفت: طبق تحقیقات در مدرسهای که دانش آموزان با طبیعت ارتباط دارند دانشآموزان استرس کمتری دارند.
معاون رئیس جمهور با اشاره به تفاهمنامه و ارتباط خوبی که میان آموزش و پرورش و سازمان محیط زیست در راستای توسعه آموزش های محیط زیست در مدارس شکل گرفته است، عنوان کرد: در خراسان رضوی دبیرخانه مدارس محیط زیست با محوریت تمام موضوعات آموزش و پرورش و توجه به مسائل محیط زیست ایجاد شده است.
ابتکار ادامه داد: تشکلهای دانشآموزی حامی محیط زیست نیز در خراسان رضوی تشکیل شده است و در فعالیتهای محیط زیستی مشارکت دارند.
وی اظهار کرد: با وزارت آموزش و پرورش دستورالعملی تهیه کردهایم که به زودی ابلاغ خواهد شد و در ۱۰۸ هزار مدرسه آموزشهای محیط زیستی خواهیم داشت.
رئیس سازمان حفاظت محیط زیست کشور با اشاره به اینکه دانشآموزان میتوانند نقش مهمی در فعالیتهای محیط زیستی داشته باشند، گفت: در زمینه فعالیتهای محیط زیستی سازمان دانشآموزان و پیشاهنگان فعالیتهای مناسب و خوبی را انجام دادهاند.
ابتکار عنوان کرد: یکی از ابعاد مهمی که مدیران اولیا و دانشآموزان باید به آن توجه داشته باشند این است که همانقدر که آموزش درسهای کلاسیک مهم است، مهارتهای زندگی که یکی از این مهارتها چگونگی برخورد با طبیعت بوده نیز مهم است.
وی با بیان اینکه اگر نتوانیم از کره زمین حفاظت کنیم آیندهای برای کودکانمان نخواهد بود، اظهار کرد: فرصت کمی برای حفاظت از کره زمین داریم و باید به سرعت تغییر نگاه در بحثهای مهارتهای زندگی، مشارکت مردم در حفاظت از محیط زیست و... ایجاد کنیم.
ابتکار با اشاره به تاثیر جشنواره نوجوان خوارزمی بر محیط زیست، گفت: بخشی از جشنواره نوجوان خوارزمی مربوط به کارآفرینی است و یکی از کارهای مهم در مشاغل سبز هستند، ما در هر شغلی که هستیم با محیط زیست در ارتباطیم و باید به این موضوع توجه کنیم که فعالیت ما به محیط زیست آسیب نرساند.
وی اظهار کرد: اگرچه که وزارت آموزش و پرورش در سال جاری موفق شد رتبه اول جایزه ملی محیط زیست را دریافت کند، اما هنوز اول کار هستیم و باید اقدامات بیشتری انجام دهیم.
برنامه محیط زیست برای مدارس مجاور مناطق حفاظت شده
رئیس سازمان حفاظت محیط زیست کشور تصریح کرد: در سال جاری برنامهای برای مدارس اطراف مناطق حفاظت شده با هدف آگاهی بیشتر دانشآموزان و جوامع محلی مناطق حفاظت شده داریم که طبق این برنامه محیط بانان با وسایل و لباس محیط بانی به مدارس میروند و در مورد شغل محیط بانی، حیات وحش و... صحبت میکنند.
ابتکار ادامه داد: اگر آموزش و پرورش تمایل داشته باشد میتوانیم این برنامه را در تمام مدارس اجرا کنیم.
ابتکار در حاشیه این مراسم و در جمع خبرنگاران، اظهار کرد: از ابتدای دولت یازدهم با آموزش و پرورش در زمینه فعالیتهای محیط زیستی تفاهمنامه بسته و آن را اجرایی کردهایم که دستاوردهای بسیار خوبی نیز داشته است، خراسان رضوی از موفقترین استانهای ما در این زمینه است و همکاریهای خوبی داریم.
معاون رئیس جمهور تصریح کرد: در حال حاضر مدارسی که آموزش فرهنگ محیط زیست را میدهند و نظام مدیریت محیط زیست در آنها استقرار پیدا میکند در سطح کشور در حال اجراست.
وی اضافه کرد: توسعه مباحث زیست محیطی در کتابهای درسی آموزش و پرورش اتفاق افتاده و تشکلهای دانشآموزی از جمله سازمان دانشآموزی و پیشاهنگی در زمینه محیط زیست بسیار فعال هستند و همکاریهای خوبی در تمام استانها با آموزش و پرورش در حوزه محیط زیست داریم.
رئیس سازمان حفاظت محیط زیست کشور در خصوص جشنواره نوجوان خوارزمی، گفت: طرحهای جشنواره کاربردی و ارزشمند هستند و یقینا جایگاه خود را در فعالیتهای کشور پیدا خواهند کرد، ما نیز در حد توان از آنها حمایت میکنیم.
توصیه به ورود جشنواره خوارزمی به مسائل محیط زیستی
وی ادامه داد: اگر جشنواره نوجوان خوارزمی در موضوع خاص محیط زیست فعالیت کند میتوانیم در این زمینه مشارکت داشته باشیم و دستاوردهای خوبی برای مسائل مختلف محیط زیستی از جمله آب و هوا و تنوع محیط زیستی کشور به ارمغان بیاوریم.
گونه خبر: خبرهای کودکان از اینسو و آنسوکلیدواژه: معصومه ابتکارمحیط زیستمدرسه طبیعتمنابع طبیعیسازمان حفاظت از محیط زیستمنبع: خبرگزاری مهرعکس از خبرگزاری آنا
نجات یک بادبادک
قصه از جایی شروع شد که بادبادک فلوید لای شاخ و برگ درختی گیر کرد. او برای پایین آوردن بادبادکش اول لنگه کفش نازنینش را به سمت بادبادک پرتاب کرد، اما آن هم لای شاخ و برگ درخت گیر کرد و مجبور شد برای پایین آوردنش، آن یکی لنگه کفشش را هم پرتاب کند ولی آن هم گیر کرد. برای پایین آوردن کفشهایش، گربهاش را پرتاب کرد که آن هم بالای درخت گیر کرد و برای پایین آوردن گربهاش نردبان را پرتاب کرد و…
داستانی خندهدار دربارهی تصمیمگیری و ابتکار از الیور جفرز، تصویرگر و نویسندهی معروف جهان.
این کتاب برندهی جایزهی منتخب ویراستار کتاب کودک ایتالیا و جایزهی اوربیل برای بهترین تصویرسازی از طرف کتابفروشان مستقل کتاب کودک ایتالیا شده است.
مناسب برای ۳ تا ۹ سال
لینک خرید: نجات یک بادبادک
نوشته نجات یک بادبادک اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
مهدکودک Taka Tuka؛ نمایش یک نمای چندمنظوره
این نمای چندمنظوره، یک پوسته معلق را برای بهره گیری کودکان از کیفیتهای متفاوت فضا پدید آورده است. ساختار اصلی این نما از درخت بلوط الگوبرداری شده است. پنجرههای بزرگ تعبیه شده در نما نیز، موجب ورود نور خورشید به داخل اتاقها و ایجاد یک محیط دل انگیز میشود. متریال اصلیِ این نما، چوب بلوط سبز میباشد که توسط یک غشاء شفاف انعطاف پذیر به رنگ زرد، پوشیده شده است.
ادامه مطلبمهدکودک Taka Tuka؛ نمایش یک نمای چندمنظوره
این نمای چندمنظوره، یک پوسته معلق را برای بهره گیری کودکان از کیفیتهای متفاوت فضا پدید آورده است. ساختار اصلی این نما از درخت بلوط الگوبرداری شده است. پنجرههای بزرگ تعبیه شده در نما نیز، موجب ورود نور خورشید به داخل اتاقها و ایجاد یک محیط دل انگیز میشود. متریال اصلیِ این نما، چوب بلوط سبز میباشد که توسط یک غشاء شفاف انعطاف پذیر به رنگ زرد، پوشیده شده است.
ادامه مطلبپرورش خلاقیت در کلاس درس
مـا میتوانیم برای دانش آموزان شـرایطی را فراهم کنیـم که افرادی خلاق و متفکرانی نقاد بار آیند. خلاقیت را نمیتوان به طور مسـتقیم آموزش داد، اما تجربه آموزشـی و پرورشـی میتواند روشها، فرصتهای آموزشی و محیط بـاروری را برای رویـش و پروراندن ذهن خلاق فراهم کنـد. البته باید به یاد داشـته باشـیم، پرورش تفکر خلاق همیشـه آسان نیسـت، ولی یافتههای پژوهشـی و تجربه یا توصیههای آموزشـی موفق میتواند ما را در این زمینه کمـک کند. این مقاله دربـاره دو اصل برگرفته از منابـع مذکور، یعنی نتایج پژوهش کارشناسان برجسته یونسکو، بحث میکند..
ادامه مطلباجرای نمایش «دیو سپید، دیو سیاه»
نمایش «دیو سپید، دیو سیاه» در شانزدهمین جشنوارهی عروسکی تهران- مبارک به اجرا درمیآید.
نمایش «دیو سپید، دیو سیاه» کاری از گروه نفس و پدرام احمدی با پیام «برای هر مسئلهای یک راهحل وجود دارد» در شانزدهمین جشنوارهی عروسکی تهران- مبارک به اجرا درمیآید.
در این نمایش به مسئلهی آلودگی محیطزیست پرداخته شده است. در فراخوان این نمایش از سوی گروه نفس میخوانیم:
«بشتابید. او بازگشته است، از پس هزاران سال، به کمک سپند، دوازدهسالهای که خوابهایش به حقیقت میپیوندد. او بازگشته است تا شیشه عمر زمین را از دیو سپید بازستاند. اما سفرش از زابلستان به مازندران او را با دشواریهای ناخواستهای روبهرو کرده است. کمبود آب در کرمان، ناپدید شدن درختان در شیراز، ریزگردها در اصفهان، آلودگی در تهران، و پسماندهای شهری و صنعتی در مازندران. او بازگشته است تا با کمک فرزندان سرزمین، سلامت را به زمین بازگرداند. برای این کار، او باید گره از این پنجخوان آلودگی بگشاید و برای آن به کمک همه ما نیاز دارد. بشتابید...»
نمایش «دیو سپید، دیو سیاه» از تاریخ ۲/۶/۱۳۹۵ تا ۶/۶/۱۳۹۵ هر روز از ساعت ۱۸ تا ۲۰ در محوطهی تئاتر شهر تهران به اجرا درخواهد آمد.
گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: نمایش عروسکیتئاتر کودکدیو سپید دیو سیاهکودک و طبیعتمحیط زیستآلودگی محیط زیستآرش کمانگیر بار دیگر در کتابفروشیها
«آرش کمانگیر» کتاب برگزیدهای که دو جایزه معتبر بینالمللی تصویرگری را نصیب فرشید مثقالی کرده، بار دیگر به چاپ رسید.
به نقل از روابطعمومی و امور بینالملل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، کتاب «آرش کمانگیر» سرودهی سیاوش کسرایی بهتازگی و با ویرایشی جدید به بازار کتاب راه پیدا کرده است.
فرشید مثقالی که تصویرگری این کتاب را بر عهده داشته، برای این اثر در سال ۱۹۷۳ موفق به دریافت دو جایزه سیب طلایی جشنواره براتیسلاوا و دیپلم افتخار نمایشگاه بولونیا شد.
براساس این گزارش، انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مدتی است دست به بازنشر آثار موفق خود در حوزه تألیف و تصویر زده است. اینبار نیز «آرشکمانگیر» به کتابفروشیها راه یافته تا نوجوانان ایرانی با این اثر فاخر ادبیات و تصویرگری آشنا شوند.
این در حالی است که بسیاری از آثار جهانی فرشید مثقالی را انتشارات کانون منتشر کرده است. این اثر که پیش از این در دسترس عموم علاقهمندان به ادبیات قرار گرفته بود، در سال ۱۳۵۰ نخستین بار برای نوجوانان به چاپ رسید و اکنون در قالب آثار منتشر شده پنجاهسالگی کانون بار دیگر روانه بازار نشر شده است.
نوجوانان گروههای سنی «ج و د» میتوانند این کتاب را به قیمت ۳۵۰۰ تومان از کتابفروشیهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تهیه کنند.
گونه خبر: خبرهای کودکان از اینسو و آنسوکلیدواژه: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانانآرش کمانگیرفرشید مثقالیسیاوس کسراییادبیات کودک و نوجوانمنبع: خبرگزاری کتاب ایران