خبر جمع کن

چهارشنبه, ۳۰ فروردين, ۱۳۹۶ - ۱۱:۳۳برگردان: صفورا زواران حسینی بحران کمبود آب آشامیدنی سالم تا سال ۲۰۵۰

افزایش جمعیت کره‌ی زمین و در نتیجه افزایش تقاضای آب آشامیدنی باعث خواهد شد میزان آب موجود به ازای هر فرد تا سال ۲۰۵۰ به نصف کاهش یابد. افزایش دمای کره‌ی زمین و تغییرات اقلیمی نیز این مشکل را بحرانی‌تر خواهد کرد.

یونسیف در گزارش تازه‌ی خود هشدار داده است تا سال ۲۰۴۰، در حدود یک کودک از هر چهار کودک کره‌ی زمین بر اثر کمبود آب خواهد مرد، از رشد باز خواهد ماند یا آسیب خواهد دید.

گزارش «تشنه بودن برای آینده» که به مناسبت «روز جهانی آب» انتشار یافته است، تصویری غم‌انگیز از دهه‌های آینده ترسیم می‌کند که در آن افزایش جمعیت،  موج روز افزون تقاضای آب آشامیدنی، افزایش سطح دریاها و افزایش خشکسالی دست به دست یکدیگر داده و بحرانی با ابعادی بزرگ می‌سازند.

در گزارشی از آژانس کودکان سازمان ملل آمده است: «هم‌اکنون ۳۶ کشور در دنیا با تنش آبی با درجه بسیار بالا مواجه هستند.»

امروزه روزانه ۸۰۰ کودک زیر ۵ سال بر اثر اسهال ناشی از عدم دسترسی به آب آشامیدنی سالم و سیستم جمع‌آوری فاضلاب می‌میرند. این شرایط موجب اختلال رشد ۱۵۶ میلیون کودک زیر ۵ سال و آسیب‌های برگشت ناپذیر به جسم و مغز آنان شده است.

پروفسور آنتونی لیک، مدیر اجرایی یونیسف در پیشگفتار گزارش نوشته است: «آب عنصری پایه‌ای است. بدون آن چیزی رشد نخواهند کرد. و بدون آب سالم کودکان بقا نخواهند یافت.» «کودکان بدون دسترسی به آب سالم در دوران نوزادی و کودکی بر اثر بیماری‌های ناشی از باکتری‌های آبزی خواهند مرد. زیرا بدن‌های کوچک آن‌ها بسیار حساس است.» «این بیماری‌ها اگر بی‌درنگ نکشند، موجب اختلال در رشد جسمی و ذهنی کودکان می‌شوند و با تضعیف توانایی بدن آن‌ها در جذب مواد مغذی، آینده‌ی آنان را دچار مشکل می‌کند» «زمانی که منبع ذخیره‌ی آب یک اجتماع به دلیل خشکسالی، سیل و یا به خاطر درگیری‌ها و جنگ‌ها که زیرساخت‌ها را از بین می‌برد و دسترسی مردم به منابع آب سالم را محدود می‌کند، خشک یا آلوده می‌شود، چنین بیماری‌هایی فراوان می‌شوند.»

پروفسور لیک در سخنان خود اضافه کرد: «ما امروزه نتیجه‌ی کمیابی آب آشامیدنی را در سراسر جهان می‌بینیم و هیچ کجا وضعیت غم‌انگیزتر از بخشی‌هایی از نیجریه، سومالی، سودان جنوبی و یمن نیست. مکان‌هایی که خشکسالی و تعارضات اثرات مرگباری را موجب شده‌اند.» «در این مناطق نزدیک به ۴/۱ میلیون کودک به دلیل سوءتغذیه حاد ناشی از قحطی در معرض خطر مرگ هستند.» « پیش‌بینی می‌کنیم تنها در اتیوبی، در سال ۲۰۱۷ میلادی ۹ میلیون نفر به آب سالم دسترسی نداشته باشند.»

گزارش منتشر شده هشدار می‌دهد به خاطر جمعیت رو به رشد فعلی کره‌ی زمین و در نتیجه افزایش تقاضا برای آب، آب موجود به ازای هر نفر تا سال ۲۰۵۰ به نصف کاهش خواهد یافت.

گزارش افزوده است از آن‌جایی که که گرم شدن کره‌ی زمین در برخی مناطق مانند خاورمیانه منجر به افزایش میزان تبخیر و کاهش بارش خواهد شد؛ «آب از این هم کمیاب‌تر خواهد شد».

طبق گزارش منتشر شده، «افزایش دمای کره‌ی زمین، ظرفیت اتمسفر برای ذخیره‌ی آب را افزایش خواهد داد. در نتیجه میزان آب موجود بر کره‌ی زمین، به ویژه در ماه‌های گرم‌تر سال، کاهش خواهد یافت.» « سپس زمانی که هوا خنک می‌شود، شاهد بارندگی‌های شدید خواهیم بود. این مسئله ممکن است منجر به افزایش بسامد رخ دادن و شدت طوفان‌های موسمی در مناطق حاره‌ای و رخدادهای آب و هوایی شدید دیگر شود. افزایش دما همچنین به شکل‌گیری زیستگاه مناسب برای رشد باکتری‌ها، پروتوزوآها و جلبک‌ها منجر خواهد شد، که منجر به بیماری یا مرگ کودکان خواهد شد.»

افزایش سطح آب دریاها، آب‌های شیرین را شور و غیر قابل آشامیدن خواهد کرد. مناطق کم ارتفاع و جزایر کوچک که محل زندگی ۲۵ درصد از جمعیت کره‌ی زمین هستند بیشتر از همه تحت تاثیر این مشکل قرار خواهند گرفت.

گزارش یونیسف خاطر نشان می‌کند: «تغییرات اقلیمی یکی از عواملی است که بر بحران آب تاثیرگذار است. در سال‌های آتی، تقاضای آب با افزایش جمعیت، توسعه‌ی صنعتی و افزایش میزان مصرف آب نیز افزایش خواهد یافت.» «افزایش تقاضا برای آب و افزایش مصرف انواع منابع آبی موجود منجر به ایجاد تنش آبی خواهد شد. پیش‌بینی می‌شود در سال ۲۰۴۰، ۶۰۰ میلیون کودک (۱ کودک از هر ۴ کودک) در مناطق با تنش آبی بالا زندگی کنند. اگر برنامه‌ای برای مدیریت تنش آبی و دسترسی ایمن به منابع آب سالم و فاضلاب بهداشتی در نظر گرفته نشود، تعداد زیادی از این کودکان با خطر مرگ، ابتلا به بیماری و سوءتغذیه مواجه خواهند بود.»

اما یونیسف در گزارش خود تاکید می‌کند «رشد بحران آب چاره ناپذیر نخواهد بود اگر از هم اکنون اقدام کنیم». در گزارش درخواست شده است کشورها به دسترسی کودکان آسیب‌پذیر به آب آشامیدنی سالم اولویت دهند، ظرفیت تسهیلات ذخیره‌ی آب را افزایش دهند، در تدوین سیاست‌های مرتبط با مخاطرات اقلیمی که بر آب و فضلاب تاثیرگذار هستند فعال باشند، و انجام اقداماتی به همراه جوامع محلی برای جلوگیری از آلودگی و تخلیه‌ی منابع آبی پاکیزه را جدی بگیرند.

پروفسور لیک گفت: «در زمانه‌ای که اقلیم تغییر می‌کند، ما نیز باید روش کارمان را برای دسترسی به افرادی که بیشتر در معرض آسیب هستند تغییر دهیم.» «تاثیرگذارترین کاری که می‌توانیم انجام دهیم این است که دسترسی آن‌ها را به آب سالم ایمن کنیم.»

 

 

گونه خبر: خبرهای محیط زیستکلیدواژه: بحران آببحران کم آبیسازمان یونیسفآب آشامیدنیافزایش جمعیت کره زمینتغییرات اقلیمیمنبع: ۶۰۰ million children 'face death, disease and malnutrition by 2040 as water supplies evaporate'

مجموعه‌ی پیشنهادی ادبیات کلاسیک جهان رابینسون کروزو

کشتی رابینسون کروزو بر اثر طوفانی سهمناک در هم میشکند و در جزیره‌ای متروک به گل مینشیند، کروز میآموزد که با وجود تنهایی بر طبیعت غلبه کند… اما روزی بر شن‌های ساحل جای پایی میبیند و این آغاز ماجرا است.

لینک خرید کتاب رابینسون کروزو

جزیره ی گنج

رابرت لوئیس استیونسون استاد نگارش داستان های ماجرایی در سده ی نوزدهم است و داستان “جزیره ی گنج” او پس از “رابینسون کروزوئه” اثر دانیل دفو، برجسته ترین داستان ماجرایی به شمار می رود. برایان دبلیو الدرسن (۱۹۵۹) بر این باور است که او تاثیر گذارترین نویسنده در ادبیات کودکان پس از دانیل دفو است. داستان ماجرایی “جزیره ی گنج” درباره ی راهزنان دریایی است، اثری پرحادثه و به‌یاد‌ماندنی که جذابیت و خیال‌انگیزی آن پس از گذشت دهه‌ها همچنان مخاطب بزگسال را – هم‌چون نسل نو – به شگفتی وا‌می‌دارد.

لینک خرید کتاب جزیره ی گنج

آوای وحش

جک لندن به قول خودش آوای وحش را در مدت «سی روز جان کندن» نوشت. او در این رمان نیز – مانند رمان سپید دندان شخصیتت سگی را از درون دیده و عشق و دلبستگی او به انسان را به نمایش گذاشنه است.
آوای وحش که حاصل بسیاری از تجربه های نویسنده اش در قطب شمال بود،بعد ها به هفتاد زبان ترجمه شد و میلیون ها نسخه از آن در سراسر جهان به فروش رسید.

لینک خرید کتاب آوای وحش

دور دنیا در ۸۰ روز

آقای فاگ با دوستانش شرط می‌بندد که کره‌ی زمین را در هشتاد روز دور بزند. همه معتقدند که چنین چیزی غیرممکن است. کافی است او گرفتار توفان یا دزدان شود و یا از کشتی جا بماند. اما فاگ همراه با خدمتکارش به راه می‌افتد.
دور دنیا در هشتاد روز ، کشور‌هایی را توصیف می‌کند که نویسنده‌اش هرگز به آن‌ها سفر نکرده، بلکه اطلاعات علمی را تنها از طریق مطالعه به دست آورده است. این رمان از سوی بسیاری از منتقدان، بهترین رمان ژول ورن لقب گرفت.

لینک خرید کتاب دور دنیا در ۸۰ روز

هاکلبری فین

“هاکلبری‌فین” یک پسر بچه معمولی بود، شاید از معمولی هم معمولی‌تر بود. حتی نزدیک بود در خانه “بیوه دوگلاس”، یک آدم حسابی شود. تا اینکه سر و کله باباش پیدا شد و بعد از اینکه چند سری کتک مفصل خورد و داخل یک کلبه زندانی شد، فهمید که باید کاری بکند. از بدشانسی‌ یا خوش‌شانسی‌اش جیم، برده سیاه، هم به همین نتیجه رسیده بود و در نتیجه …
بسیاری از منتقدان ار هاکلبری فین به عنوان برترین اثر مارک توین یاد می‌کنند. سبک نویسنده در این رمان بر بسیاری از نویسندگان پس از او چون همینگوی و فاکنر تاثیر گذاشته است.

لینک خرید کتاب هاکلبری فین

نوشته مجموعه‌ی پیشنهادی ادبیات کلاسیک جهان برای نوجوانان اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

سه شنبه, ۲۹ فروردين, ۱۳۹۶ - ۱۴:۰۲

نوجوانان کتابخوان این هفته در برنامه کتابخوانی دسته‌جمعی نوجوانان به نقد کتاب «ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر» خواهند پرداخت.

این برنامه کتابخوانی با حضور پروین علی‌پور، مترجم این کتاب برگزار خواهد شد تا به سوالات نوجوانان علاقه‌مند پاسخ ‌دهد.

رمان نوجوانان «ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر» رمانی از لوئیس سکر نویسنده آمریکایی کتاب‌های کودکان است.

در معرفی این کتاب عنوان شده است: برادلی چاکرز بزرگ‌ترین و خشن‌ترین شاگرد کلاس پنجم یک مدرسه بود که همیشه در ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر می‌نشست. او هیچ‌گاه دوستی نداشت و همیشه رفتارهای ناشایستی داشت و همه را عصبانی می‌کرد. با این وجود که پدر و مادر او دوستش می‌داشتند اما او با آن‌ها نیز مشکل داشت. او از اینکه بدترین نمره را می‌گرفت خوشحال می‌شد و به هیچ چیز اهمیتی نمی‌داد تا اینکه دانش‌آموز جدیدی به نام جف فیشکین از واشنگتن دی سی به این مدرسه منتقل شد و تلاش کرد تا با برادلی رابطه دوستی برقرار کند؛ اما مانند بقیه در این کار موفق نمی‌شود. همچنین مشاور جدیدی به نام کارلا به این مدرسه می‌آید که در انتها روند زندگی برادلی با ورود این دو نفر به مدرسه به کلی دگرگون می‌شود و او روز به روز نمرات بهتری می‌گیرد و همچنین با دیگران به خوبی کنار می‌آید؛ گرچه کارلا در آخر به خاطر اعتراض‌های والدین به روش‌های خاصش در مشاوره با کودکان مجبور می‌شود از مدرسه برود؛ حال آنکه همه دانش‌آموزان با کمک او بر ترس‌ها و مشکلات خود پیروز شده بودند و او را دوست می‌داشتند.

به طور خلاصه، تبدیل برادلی از شخصیتی منفور به فردی دوست‌داشتنی، روند اصلی کتاب است که در این میان، حوادث و شخصیت‌های گوناگون به پویایی نوشتار کمک می‌کنند.

این رمان تحسین منتقدان را برانگیخت و توجه مخاطبان را جلب کرد و توانست بیش از ۱۹ جایزه به انتخاب کودکان را از آن خود کند.

برنامه کتاب‌خوانی دسته جمعی نوجوانان چهارشنبه سوم فروردین‌ ساعت ۱۶ در فروشگاه کتاب فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی برگزار می‌شود.

لینک خرید کتاب «ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر» از سایت کتاب هدهد:

• ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: کتاب نوجوانرمان نوجوانکتاب ته کلاس ردیف آخر صندلی آخرادبیات کودک و نوجوانکتابخوانی دسته جمعی نوجوانانمنبع: «ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر» نقد می‌شود

بازی ماز تولد

ماز مجموعه‌ای از مسیرهای مارپیچ و پر پیچ و خم است که با عبور از آن‌ها بایستی بتوانیم به هدف مورد نظر که غالباً عبور و خروج از ماز است؛ برسیم.

این بازی کاربردهای زیادی در پرورش توانمندی‌های ذهنی کودکان دارند. و یکی از بازی‌های فکری و سرگرمی‌های خوبی است که می‌تواند بسیاری از مهارت‌های کودکان را تقویت و پرورش دهد.

برخی از فواید و اثرات کاربردهای ماز در تقویت فرایندهای ذهنی کودکان:

۱ ـ تقویت و پرورش مهارت دیداری ـ حرکتی در کودکان؛ هماهنگی چشم و دست؛ یکپارچه سازی دیداری – حرکتی

۲ ـ تقویت دقت و توجه در کودکان

۳ ـ افزایش تمرکز کودکان

۴ ـ تقویت مهارت‌های حرکتی و ریز و درشت دست

۵ ـ جدا کردن بچه‌ها از کامپیوتر و تلویزیون

۶ ـ یک سرگرمی خوب جهت ساماندهی اوقات فراغت کودک

۷ ـ تقویت مهارت مسیر یابی و هوش مکانی کودکان

۸ ـ بهبود مشکلات نارسانویسی و کند نویسی در کودکان

۹ ـ شناسایی و تقویت جهت یابی

۱۰ ـ ایجاد اعتماد به نفس با کسب موفقیت در حل ماز

۱۱ـ روشی درمانی برای کودکانی که در توجه و تمرکز مشکل دارند.

۱۲ ـ یک نوع بازی فکری لذّت بخش

۱۳ ـ بهبود حواس پرتی

۱۴ ـ افزایش توانمندی‌های ذهنی کودکان و تقویت هوش انان

۱۵ ـ تقویت ماهیچه‌های دست، قدرت و تعادل آن

۱۶ ـ تقویت مهارت حل مساله و تفکر

۱۷ ـ تقویت حافظه فعال و کوتاه مدت در کودکان SLD (نشان دادن مسیر حرکت و پنهان کردن آن از دید کودک، به یادآوردن مسیر و حرکت مطابق این یادآوری)

۱۸ ـ افزایش سرعت عمل کودک (با محاسبهٔ زمان و دادن امتیاز به کودک در صورت بهبود زمان حرکت در ماز)

۱۹ ـ تقویت سرعت پردازش، برنامه‌ریزی، تصمیم‌گیری و اقدام در کودکان

۲۰ ـ و در نهایت با پرورش و تقویت مهارت‌های فوق کودک دریادگیری مواد درسی و مهارت املانویسی، خواندن و ریاضی رشد خواهد یافت.

روش بازی

• فایل بازی را ازپیوست دانلود کرده و پرینت بگیرید.
• از کودک بخواهید که گراز و موش کوچولو را از مسیر درست به تولد جوجه تیغی برساند.

می‌توانید فایل pdf این تصویر را از لینک زیر دانلود کرده و پرینت بگیرید.
http://ketabak.org/ZZ5
تصویرگر: Anja Boretzki

منبع: وبلاگ کتابک

نوشته بازی ماز تولد اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

سه شنبه, ۲۹ فروردين, ۱۳۹۶ - ۰۹:۱۰

مگ روزاف، برنده جایزه آسترید لیندگرن ۲۰۱۶: «هر اتفاق بزرگی در این جهان با تخیل کودکان آغاز می‌شود»
آنچه می‌خوانید بخشی از سخنرانی مگ روزاف هنگام دریافت جایزه‌ آسترید لیندگرن (می ۲۰۱۶ در Concert Hall استکهلم) است:

بسیار مفتخرم که برنده‌ی جایزه‌ی یادبود آسترید لیندگرن برای سال ۲۰۱۶ شده‌ام. البته همچنان منتظرم که بتوانم تمام این اتفاق را هضم کنم؛ که برایم عادی شود؛ اما عادی نشد برایم و همچنان مرا حیرت‌زده می‌کند. من امسال بسیار به بچه‌ها فکر کرده‌ام؛ به بچه‌هایی که در کاله (شهری در شمال فرانسه) در چادر زندگی می‌کنند؛ به بچه‌هایی که به تنهایی از سوریه مهاجرت کرده‌اند؛ به بچه‌هایی که در این راه کشته شده‌اند؛ به بچه‌هایی که زندگی‌شان (به علت آن‌چه آدم‌بزرگ‌ها فکر می‌کنند ارزش جنگیدن دارد) متلاشی شده و از بین رفته است ...

و نزدیکتر به خودم، به بچه‌های ساکن انگلستان فکر می‌کنم؛ که هیچ‌وقت بیرون بازی نمی‌کنند؛ که اصلا بازی نمی‌کنند؛ که حرف بزرگترهایشان و حرف دولت را باور می‌کنند (که مدام تبلیغ می‌کنند که هیچ‌چیز از امتحان‌هایشان مهم‌تر نیست؛ که باید تا آنجا که می‌توانند مغزهایشان را از اطلاعات کتاب‌های درسی پر کنند؛ که اگر می‌خواهند باسواد [و به‌دردبخور] باشند، فقط باید درس‌هایشان را بخوانند.) و با این بهانه‌ها متقاعد شده‌اند که بستن کتابخانه‌ها و بیرون انداختن کتابدارها مشکلی ندارد! دولت می‌گوید بچه‌ها حق ندارند خیال‌پردازی کنند، یا وقت تلف کنند، یا از پنجره بیرون را نگاه کنند! دولت می‌گوید که هنر و موسیقی و کتاب‌ها نمی‌توانند بچه‌ها را تبدیل به آدم‌هایی «موفق» کنند - که در واقع، یعنی، نمی‌توانند کمکشان کنند تا یک عالمه پول دربیاورند.

من این‌طور بچه‌ها را هر روز می‌بینم. بعضی وقت‌ها نمره‌های خیلی خوبی در امتحان‌هایشان می‌گیرند. ولی بعضی وقت‌ها مچ دست‌هایشان را با تیغ می‌برند، به خودشان گرسنگی می‌دهند؛ و افسردگی و اضطراب مزمن می‌گیرند.

معلم‌ها هم حق ندارند وقت تلف کنند. آن‌ها مربع‌های زیادی دارند که تیک بزنند و فرم‌های زیادی که پر کنند. شاید برای همین است که معلم‌های انگلیسی دارند در استعفا دادن رکورد می‌زنند؛ و استخدام کردنشان برای کاری که بدل به حرفه‌ای بی‌شور و اشتیاق شده، سخت‌تر و سخت‌تر می‌شود.

یادگیری هم تبدیل شده به کاری بی‌شور و شوق. ولی دانش‌آموزان حق ندارند جا بزنند. باید در عوض ادامه دهند؛ یعنی باید از همان کودکی یاد بگیرند که خیال‌پردازی نکنند؛ که از تخیلشان استفاده نکنند؛ که بازی نکنند...

اینجا، در انگلستان، ما شاهد یک حمله‌ی واقعی به کودکی هستیم.

آسترید لیندگرن یک‌بار گفته بود: «هر اتفاق بزرگی در این جهان، یک‌بار پیش از آن، در خیال یک نفر افتاده است».

یک نفر در سوئد با خودش خیال کرد که می‌توان شش هزار پناهنده‌ی کودک را در مدارس کشورتان قبول کنید و جامعه هم هر طور شده خودش را سرپا نگه دارد. یک نفر اندیشید که می‌توان نویسنده‌های کودک را تشویق کرد که با تمام وجود به راهشان ادامه دهند (و حتا برای یک هفته با آن‌ها مثل ستاره‌های سینما برخورد کرد!) یک نفر با خودش فکر کرد که کتابدارها و معلم‌ها نیز به اندازه‌ی بانکدارها و وکلا برای جامعه ضروری هستند. شاید به همین خاطر بود که یک نفر به این نتیجه رسید که اگر بچه‌ها را به خیال‌پردازی تشویق نکنید، امید به انسانیت از دست می‌رود.

آسترید لیندگرن به یادمان می‌آورد که این بچه‌ها هستند که قرار است جهان را اداره کنند - پس هیچ چیز مهم‌تر از این نیست که چه چیزی یادشان می‌دهیم، چه ارزش‌هایی را می‌آموزند، چه کتاب‌هایی می‌خوانند ... و - چه آینده‌ای می‌توانند برای جهان تصور کنند.

 

گونه خبر: خبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکانکلیدواژه: جایزه یادبود آسترید لیندگرنجایزه آسترید لیندگرنآسترید لیندگرنمگ روزافادبیات کودکانمنبع: مجله عروسک سخنگو، شماره ۲۹۷ و ۲۹۸، مرداد و شهریور ۱۳۹۵

دوشنبه, ۲۸ فروردين, ۱۳۹۶ - ۱۰:۴۹

بر اساس نتیجه‌ این رقابت، سه اثر شرکت‌کننده، در فهرست برگزیدگان این مسابقه قرار گرفتند و همچنین از پانزده اثر شرکت‌کننده در این رقابت تقدیر شد.

کتاب هدهد به مناسبت فرارسیدن نوروز ۹۶ با هدف تشویق کودکان به کتابخوانی و اشاعه این فرهنگ، مسابقه‌ای نوروزی را با عنوان «هفت‌سین کتاب کودک» برگزار کرد. این رقابت که از تاریخ ۲۵ اسفندماه ۱۳۹۵ آغاز شد و تا ۱۳ فروردین‌ماه ۱۳۹۶ ادامه داشت، ویژه‌ کودکان صفر تا ۱۲ ساله در نظر گرفته شده بود. بر اساس این رقابت، والدین و بزرگسالان علاقه‌مند به شرکت کودکان‌شان در این مسابقه، تصویر یک یا چند کتاب‌ کودکان خود را که با حرف «س» آغاز شده بود، در کنار سفره‌ی هفت‌سین به کتاب هدهد ارسال کردند. 

استفاده از کتاب‌های باکیفیت در تصویر، نور مناسب در تصویر، کادربندی مناسب و وضوح کامل از جمله معیارهای داوری تصویرهای شرکت‌کننده در این رقابت بوده‌اند. برگزیدگان این رقابت از کتاب هدهد، کتاب‌های باکیفیت هدیه خواهند گرفت و پانزده اثر شایسته تقدیر می‌توانند از ۲۰ درصد تخفیف خرید کتاب از سایت کتاب هدهد بهره‌مند شوند.

فروشگاه کتاب هدهد، مرجعی از بهترین و مناسب‌ترین کتاب‌های کودک و نوجوان است. هدف این فروشگاه، افزون بر کارشناسی و گزینش آثار و کتاب‌های باکیفیت برای کودکان و نوجوانان، در دسترس گذاشتن آن‌ها به دو روش خرید حضوری و خرید آنلاین، برای این گروه سنی و مربیان، آموزگاران، پدران و مادران، مروجان کتاب و سایر مخاطبان علاقه‌مند است.

گونه خبر: خبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکانکلیدواژه: مسابقه نوروزیمسابقه هفت سین کتاب کودکنوروز ۹۶

امپراتور سیب زمینی چهارم

امپراتور سیب زمینی چهارم یکی از عاشقان مادر زمین بود و جانش را برای پایداری جهان سبز فدا کرد. این داستان را تنها کسانی باید بخوانند که مادر زمین را دوست دارند و دل‌شان می‌خواهد این مادر مهربان همیشه سبز و پایدار بماند. اگر مادر زمین را دوست ندارید که چنین چیزی ممکن نیست، زیرا همگان مادر زمین را دوست دارند، باز هم این داستان را بخوانید. آن هنگام شاید همه ما گامی در راه پایداری جهان سبز برداریم.

این کتاب داستانی فانتزی درباره‌ی نبرد نیروهای آشپزخانه‌ای با نیروهای کثیف است که سرگرم نابودی زیست بوم ما هستند. امپراتور سیب‌زمینی چهارم در این نبرد قهرمانانه، فرمانده نیروهای آشپزخانه‌ای است که تمدن و کشورشان از سوی نیروهای کثیف تهدید می‌شود. اگر می‌خواهید این قهرمان محیط زیست را بشناسید، این داستان رابخوانید.

امپراتور سیب‌زمینی چهارم که در سال ۱۹۹۴ در فهرست افتخار دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان قرار گرفت و در مهرماه ۱۳۹۵ با دریافت چهار لاک‌پشت پرنده در فهرست بهترین کتاب‌های کودک و نوجوان قرار گرفت.

این کتاب به زبان ترکی استانبولی نیز در ترکیه چاپ و منتشر شده است.

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، درآمد حاصل از انتشار این کتاب را به برنامه‌ی ترویج کتاب‌خوانی «با من بخوان» اختصاص داده است. «با من بخوان» پروژه‌ای است که از سال ۱۳۹۰ از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با شعار «همه کودکان حق دارند کتاب باکیفیت بخوانند» برای ترویج کتاب‌خوانی با کودکان خانواده‌های کم‌درآمد، کودکان محروم و کودکان در بحران راه‌اندازی شده است.

مناسب برای گروه سنی ۱۰ تا ۱۲ و ۱۳ سال به بالا
خرید کتاب امپراتور سیب زمینی چهارم

نوشته آشنایی با کتاب امپراتور سیب زمینی چهارم اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

مراقب عفونت گوش بچه‌ها باشید

ایلنا: اگر نوزادتان بی‌قرار است و با گریه به شما می‌گوید که گوشش خیلی درد می‌کند، یاد درمان‌های خانگی نیفتید و او را یکراست پیش دکتر ببرید چون ممکن است «عفونت گوش میانی» شنوایی کودکتان را تحت تأثیر قرار دهد.

به گزارش ایلنا به نقل از باشگاه خبرنگاران؛ حمیدرضا رادان، با اشاره به اینکه اوج ابتلا به عفونت‌های گوش میانی (OM)، در دوسال اول زندگی است، می‌گوید: «جالب است بدانید بیشتر از ۸۰ درصد بچه‌ها حداقل یک‌بار تا سه سالگی به عفونت گوش میانی مبتلا می‌شوند. عفونت‌های گوش میانی (OM) شایع‌ترین علت کم شدن شنوایی کودکان است به‌طوری که ممکن است شنوایی کودک حتی تا سطح ۵۰ دِسی‌بِل (db) کاهش پیدا کند.

پس از ۲ سالگی احتمال ابتلا به این بیماری کم می‌شود اما دوباره در سنین قبل از مدرسه احتمال بروز آن افزایش پیدا می‌کند. به ویژه درکودکانی که دچار ضعف یا اختلال در سیستم ایمنی هستند و یا لولهٔ استاش گوش‌شان ازنظر ساختمانی مشکل دارد.»

عفونت گوش میانی درپسر بچه‌ها شایع‌تر است. این بیماری در کودکانی که در خانواده‌های پرجمعیت بزرگ می‌شوند و سطح بهداشت پایینی دارند و بچه‌هایی که تغذیه خوبی ندارند بیشتر دیده می‌شود. یکی دیگر از عوامل زمینه‌ای مهم در بروز عفونت گوش کودکان، دود سیگار است و هر چه بچه‌ها بیشتر در معرض دود سیگار باشند، به همان اندازه احتمال ابتلا به عفونت‌های گوش در آنها افزایش می‌یابد.

فصل زمستان هم یکی دیگر از زمینه‌های ابتلا به عفونت گوش است چون عفونت‌های ویروسی در این فصل بیشتر اتفاق می‌افتند ممکن است ابتلا به عفونت گوش هم بیشتر شود. در بچه‌هایی که مبتلا به سندروم‌هایی مانند شکاف کام یا سندروم دان هستند، عفونت گوش بیشتر مشاهده می‌شود.

علائم ابتلا به عفونت گوش در کودکان زیر ۱ سال، با بی‌قراری و تغییرات در خواب و خوراک‌شان قابل تشخیص است و آنها مدام به طرف گوش خود دست می‌برند. اما کودکان بزرگ‌تر از درد گوش‌شان شکایت می‌کنند و آن را به پدر و مادرهایشان می‌گویند.

با استفاده از روش‌های بسیار ساده‌ای می‌توان از عفونت گوش در کودکان جلوگیری کرد. تماس نداشتن با افرادی که بیماری‌های تنفسی دارند، دوری از دود سیگار، تغذیه با شیر مادر و تزریق واکسن مناسب بر علیه میکروب‌های شایعی که باعث عفونت گوش شده‌اند در پیشگیری از بروز این بیماری بسیار مؤثر هستند. درمان‌های خانگی مانند گرم کردن یا سرد کردن ناحیهٔ گوش توصیه نمی‌شود و همین که والدین به موقع کودک‌شان را برای معاینه پیش پزشک ببرند و او را درمان کنند، از کم‌شنوایی او جلوگیری می‌کنند.

منبع: ایسنا

نوشته مراقب عفونت گوش بچه‌ها باشید اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

طراحی مدرسه ای برای یتیمان تایلند

مدرسه با رویکرد کم کردن فقر و محرومیت در یکی از روستاهای محروم تایلند در نزدیکی مرز میانمار ساخته شد. در این منطقه تعداد زیادی مهاجر بی استطاعت و کودکان یتیم زندگی می‌کنند. هدف از ساخت مدرسه تحقق رویاهای این کودکان و ساخت آینده‌ای بهتر برای آنها بود. بنابراین در ابتدا آموزگار از دانش آموزان خواهش کرد تا مدرسهٔ رؤیایی خود را نقاشی کنند.

ادامه مطلب

شنبه, ۲۶ فروردين, ۱۳۹۶ - ۱۶:۲۰

کتاب‌ «دستیار ماما» نوشته کارن کوشمن با حضور نسرین وکیلی مترجم این کتاب، در برنامه‌ کتابخوانی دسته‌جمعی نوجوانان خوانده می‌شود.

کتابخوانی دسته‌جمعی نوجوانان از برنامه‌های ترویج کتابخوانی میان کودکان و نوجوانان است که سال ۱۳۹۵ هر دو هفته یک بار چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۶ تا ۱۸ در کافه داستان فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی برگزار می‌شد، با شروع سال جدید این برنامه همچنان ادامه دارد.

کتابخوانی دسته‌جمعی نوجوانان، به همت رضوان خرمیان، نویسنده و مترجم کتاب‌های کودک و نوجوان برگزار می‌شود و در هر جلسه یک کتاب برای مطالعه به نوجوانان پیشنهاد داده می‌شود. بچه‌ها در طول دو هفته کتاب را تهیه و مطالعه می‌کنند، سپس در برنامه «کتابخوانی دسته‌جمعی نوجوانان» که با حضور نویسنده یا مترجم کتاب برگزار می‌شود، نظرات و پرسش‌هایشان را درباره اثر خوانده شده مطرح می‌کنند.

سال گذشته، کتاب‌هایی مانند «غول بزرگ مهربان» نوشته رولد دال با ترجمه محبوبه نجف‌خوانی، «قلب‌های نارنجی» نوشته مینو کریم‌زاده، «کنسرو غول» نوشته مهدی رجبی، «خانواده آقای چرخشی» نوشته طاهره ایبد، «خانه‌ای در تاریکی» نوشته سیامک گلشیری، «پسرخاله وودورو» ترجمه محبوبه نجف‌ خوانی، «لالایی برای دختر مرده» نوشته حمیدرضا شاه‌آبادی، «شاهزاده خانومی در مترو» نوشته محدثه گودرزنیا، «چشم عقاب» نوشته محسن هجری و «گل»، «چشم‌انداز شنبه‌ها» ترجمه شهلا انتظاریان،‌ «زمستان سبز» نوشته نورا حق‌پرست، «پدر، عشق و پسر» نوشته سیدمهدی شجاعی و «هستی» نوشته فرهاد حسن‌زاده برای خوانش گروهی و بررسی به مخاطبان معرفی شد.

در این جلسه که چهارشنبه (۲۳ فروردین ۱۳۹۶) با حضور نسرین وکیلی -مترجم در فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی برگزار می‌شود، کتاب‌ «دستیار ماما» نوشته کارن کوشمن خوانش و بررسی می‌شود.

کتاب «دستیار ماما» سال ۱۳۹۳ از سوی انتشارات قطره منتشر شد. در این کتاب ماجرای دختری به نام «آليس» روایت می‌شود. دختری که در يک شب يخبندان، نه خانه‌ای داشت و نه پدر و مادری، و نه حتی نامی جز «تُحفه» و مجبور می‌شود در طويله‌ دهقانی پناه گيرد. «جِين» مامای دهکده او را آن جا پيدا می‌کند و نام «سوسک» را برایش انتخاب می‌کند. سوسک، کار خود را به عنوان دستيار ماما شروع مي‌کند. اما راه زندگی‌اش هموار نيست؛ جِين، زن خشني با نگاه‌های تند و تيز و اخلاقی تندتر است. با اين همه سوسک برای خود جايگاهی به دست می‌آورد و بالاخره با يکی از پسران دهکده دوست می‌شود. او بخشی از فوت و فن‌های کار ماما را، که سعی می‌کند، از او پنهان کند، مخفيانه ياد می‌گيرد. حتي برای خود، يک اسم واقعی‌ يعنی «آليس» را انتخاب مي‌کند. سپس روزی بعد از شکست در وظيفه‌ای که به عهده‌اش گذاشته‌ می‌شود، فرار می‌کند. زيرا معتقد است که به قدری احمق است که برای هيچ‌کس مفيد نيست.

نخستین جلسه برنامه کتابخوانی دسته‌جمعی نوجوانان، چهارشنبه ۲۳ فروردین‌ماه ۱۳۹۶ از ساعت ۱۶ تا ۱۸ در فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی، کتابفروشی کتاب داستان واقع در پاسداران، خیابان زمرد، میدان قبا برگزار می‌شود.

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: کتابخوانی دسته جمعی نوجواناندستیار مامافرهاد حسن زادههستیکتاب هستیکنسرو غولغول بزرگ مهربانمهدی رجبیرولد دالنسرین وکیلیمحبوبه نجف خانیمنبع: کتابخوانی دسته‌جمعی نوجوانان، سال ۹۶ هم ادامه دارد

دانش‌آموزان را با گفت‌وگوی فلسفی در امور تحصیلی یاری کنید

چند صباحی بیش نمانده که دانش‌آموزان با برنامه‌های امتحانی مدرسه به خانه برگردند. در کل ساختار خانواده اضطراب حاکم می‌شود و جنجالی خانوادگی در امرونهی درس خواندن دوباره شکل می‌گیرد. همیشه مرکز توجه دانش‌آموز بوده و هست، اولیاء انتظار دارند فرزندشان «با نمره‌های عالی» ثابت کنند که خود و خانواده‌شان بهترین هستند. به راستی که مسئولیت بزرگی بر دوش دانش آموزان سنگینی می‌کند، اضطراب تمام وجودشان را فرامی‌گیرد. از طرفی دیگر والدین با نصیحت‌ها، توقعات و سرزنش‌های خود چنان امتحانات را حساس جلوه می‌دهند که بیشتر انرژی روانی دانش‌آموز صرف این موضوع می‌شود که اگر «نتوانستم» چه خواهد شد؟

ادامه مطلب

همایش پرندگان کتابی برای نوجوانان

«همایش پرندگان» بازنویسی است از «منطق‌الطیر» شیخ عطّار نیشابوری، یکی برجسته‌ترین آثار منظوم عرفانی سده‌ی دوازده‌ام ایران و شاهکار ادبیات فارسی. در این داستان تصویری پرندگان گوناگون با هدایت هدهد به جست‌وجوی پادشاه واقعی خود، «سیمرغ» می‌روند. هدهد پرندگان را آگاه می‌کند که تا رسیدن به کوه قاف، جایی که سیمرغ زندگی می‌کند، خطرهای بسیاری در کمین آن‌ها است.

شماری از پرندگان از ترس رویارویی با این خطرها از راه بازمی‌ایستند. شماری دیگر در گذر از هفت وادی کاوش، عشق، شناخت، وارستگی، یگانگی، شگفتی و مرگ جان خود را از دست می‌دهند و سرانجام آن پرندگانی که با کوشش بسیار به کوه قاف می‌رسند، درمی‌یابند که سیمرغ پادشاه، کسی جز خود آن‌ها نیست.

در این داستان تصویری که سرشار از غنایی شاعرانه درباره ی عشق و سرنوشت و دیگر معناهای در پیوند است، پیتر سیس رنج و زیبایی را در سفر انسان از جهان مادی تا جهان معنا به نمایش می گذارد.

پیتر سیس، نویسنده، تصویرگر و فیلم‌ساز اهل چکسلواکی با بازنویسی و تصویرگری کتاب «منطق‌الطیر» عطار، یکی برجسته‌ترین آثار منظوم عرفانی سده‌ی دوازده‌ام ایران و شاهکار ادبیات فارسی، معناهای پنهان در آن را برای خوانندگان آشکار کرده است.

کتاب «همایش پرندگان» از اندک کتاب‌های تصویری است که برای نوجوانان و بزرگسال خلق شده است.

خرید کتاب همایش پرندگان
معرفی کامل کتاب همایش پرندگان

نوشته همایش پرندگان کتابی برای نوجوانان اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

چهارشنبه, ۲۳ فروردين, ۱۳۹۶ - ۱۴:۵۰

چهاردهمین جشنواره نقد کتاب با هدف کمک به ارتقای کیفی و کمی نقد و اعتلای اندیشه و فضای انتقادی، هم‌زمان با هفته پژوهش در آذرماه ۱۳۹۶ برگزار می‌شود.

بر اساس این فراخوان موسسه خانه کتاب از تمامی نویسندگان و مدیرمسئولان مطبوعات و نشریات دعوت کرده است تا جهت ثبت‌نام و حضور در چهاردهمین جشنواره نقد کتاب، مقاله‌هایی که برای نخستین بار در سال ۱۳۹۵ در حوزه نقد کتاب منتشر کرده‌اند حداکثر تا تاریخ ۳۰ خردادماه ۱۳۹۶ از طریق بارگزاری در سایت جشنواره نقد کتاب، به دبیرخانه این جشنواره ارسال کنند.

نخستین دوره جشنواره نقد کتاب در سال ۱۳۸۳ شروع به کار کرده است. دبیرخانه جشنواره نقد کتاب در کنار برگزاری این رویداد مهم فرهنگی و معرفی و تقدیر از فعالان عرصه نقد کتاب، در راستای رونق بخشیدن به فرهنگ نقدنویسی و آموزش مبانی نقد، همچنین پرکردن خلاهای نظری این حوزه، اقدام به برگزاری جلسات و نشست‌های نقد و بررسی کتاب و همچنین انتشار آثاری در این حوزه کرده است.

اطلاعات مربوط به چهاردهمین جشنواره نقد کتاب:

آدرس سایت: www.naghdeketab.ie
شماره تماس: ۶۶۴۱۵۲۵۵-۲۱ و تلفکس: ۶۶۹۶۶۲۱۸
نشانی: تهران، خیابان انقلاب اسلامی، خیابان برادران مظفر جنوبی، کوچه خواجه نصیر، شماره ۲، طبقه ۲

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: چهاردهمین جشنواره نقد کتابموسسه خانه کتابجشنواره نقد کتاب

لالایی گل زیبای خورشید

الا، لالا کبوتر
نزن در آسمان پر

که میخواهد بخواهد
گلِ زیبای مادر

لالالا بچه آهو
نرو این سو و آن سو

که میخواهد بخوابد
گلِ زیبای مادر

لالا، لالا، لالالا
گلم خوابیده حالا

گلم خوابیده تا باز
بخندد صبحِ فردا

افسانه شعبان‌نژاد از «کتاب لالا، لالا، گل شب‌بو»
خرید کتاب لالا، لالا، گل شب‌بو

منبع: وبلاگ کتابک

نوشته لالایی گل زیبای خورشید اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

بابابزرگ

 

بابابزرگ خوب من
خیلی زیاد، کتاب داره
یه میز داره، یه صندلی
یه دونه تخت خواب داره

بابابزرگم همیشه
قصه می خونه از کتاب
وقتی که خیلی خسته شد
تو رختخواب می‌ره به خواب

بابابزرگ خوب من
مهربونه، مهربونه
هر روز منو بوس می‌کنه
بعدش برام شعر می‌خونه!

جعفر ابراهیمی

منبع: وبلاگ کتابک

نوشته بابابزرگ اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

دانش‌نامه نوزاد و نوپا

«دانش‌نامه نوزاد و نوپا» با استفاده از تصاویر، نوزادان و نوپایان را مفاهیم پایه‌ای چون احساسات مختلف انسان مانند خوش‌حالی یا خشم، اعضای بدن، رنگ‌ها، جانوران و اعداد آشنا می‌کند.

این دانشنامه اعداد ۱ تا ۵ را با استفاده از تصویر جانوران، به کودکان نشان می‌دهد که افزون بر فراگیری شمارش اعداد، کودکان با تصویر و نام جانوران مختلف نیز آشنا می‌شوند. همچنین کودکان صفر تا دوساله می‌توانند به کمک تصویرها، کنش‌های مختلف را شناسایی کنند و نام آن‌ها را بیاموزند. در «دانشنامه نوزاد و نوپا» این کنش‌ها در قالب حالت‌های مختلف چهره برای این گروه سنی به تصویر کشیده شده‌اند.

خرید دانش‌نامه

نوشته معرفی دانش‌نامه نوزاد و نوپا اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.

يكشنبه, ۲۰ فروردين, ۱۳۹۶ - ۱۴:۵۲

کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، شصتمین نشست ترویج کتابخوانی را با موضوع «محیط زیست و ترویج خواندن» برگزار می‌کند.

عباس جهانگیریان، نویسنده کودک و نوجوان و علی گلشن، پژوهشگر و نویسنده، میهمانان این نشست خواهند بود. شصتمین نشست ترویج کتابخوانی عصر دوشنبه ۲۸ فروردین‌ماه ۱۳۹۶ از ساعت ۱۵ تا ۱۷ برگزار می‌شود.

نشانی مکان برگزاری این نشست: تهران، خیابان خالد اسلامبولی، خیابان شهید بهشتی، پلاک ۲۴، مجتمع فرهنگی هنری شهید ملک شامران، کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: نشست ترویج کتابخوانیشصتمین نشست ترویج کتابخوانیکتابخانه کانونکتابخانه مرجع کانونعباس جهانگیریانعلی گلشن

يكشنبه, ۲۰ فروردين, ۱۳۹۶ - ۱۲:۲۸

سطح دوم کارگاه تخصصی «تسهیلگری برنامه فلسفه برای کودکان» زیر نظر دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی برگزار خواهد شد.

در این کارگاه که مدیریت و اجرای آن را دکتر یحیی قائدی بر عهده دارد، به موضوعاتی چون کاوشگری اجتماعی، کاوشگری علمی و کاوشگری در معنا و زبان پرداخته خواهد شد.

لازم به ذکر است سطح یک کارگاه تخصصی «تسهیلگری برنامه فلسفه برای کودکان» در تابستان سال گذشته با تاکید بر موضوعاتی چون آموزش مهارت‌های عمومی مربی تسهیلگر، پرسشگری، استدلال، انواع مغالطات و روایتگری فلسفی با اجرای دکتر یحیی قائدی برگزار شده بود.

این دوره از کارگاه «تسهیلگری برنامه فلسفه برای کودکان» به مدت ۶۰ ساعت از تاریخ ۵ تا ۲۲ اردیبهشت ماه ۱۳۹۶، روزهای پنجشنبه و جمعه هر هفته برگزار خواهد شد.

مهلت ثبت‌نام در این کارگاه تا پایان فروردین ماه ۱۳۹۶ تعیین شده است. علاقه‌مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت فرم ثبت نام می‌توانند با شماره ۹۱۲۵۹۵۱۳۰۲ از راه تلگرام یا آدرس ایمیل iranp4c@gmail.com ارتباط برقرار کنند و همچنین به سایت www.iranp4c.com مراجعه کنند.

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: تسهیلگری برنامه فلسفه برای کودکانفلسفه برای کودکانیحیی قائدیدانشگاه خوارزمی

يكشنبه, ۲۰ فروردين, ۱۳۹۶ - ۱۱:۵۵

موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، کارگاه آموزشی یک‌روزه «ارزیابی و درمان اختلالات زبان و گفتار» را برگزار می‌کند.

مدرس این کارگاه دکتر سعید حسن زاده، استادیار دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران خواهد بود.

از جمله سرفصل‌هایی که در این کارگاه ارائه خواهد شد می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

• ارزیابی و در مان اختلالات زبان
• ارزیابی و درمان لکنت و شتابان گویی
• ارزیابی و درمان اختلالات تولیدی

تاریخ برگزاری این کارگاه روز پنجشنبه ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۳۹۶ خواهد بود که در ۸ ساعت برگزار می‌شود. همچنین شرکت‌کنندگان در این کارگاه در پایان گواهینامه‌ی معتبر حضور را از دانشگاه تهران دریافت خواهند کرد.

علاقه‌مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام در این کارگاه می‌توانند با شماره‌های ۶۱۱۱۷۵۵۶-۲۱، ۸۸۴۸۵۱۹۴-۲۱ و ۹۱۹۷۷۲۶۴۶۲ تماس بگیرند.

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: دانشکده روانشناسیسعید حسن زادهاختلالات زبان و گفتاردرمان لکنت زبان کودکان

شنبه, ۱۹ فروردين, ۱۳۹۶ - ۱۵:۰۶

فراخوان سومین دوره جایزه محیط زیستی سپیدار ویژه کودکان و نوجوانان منتشر شد.

جایزه سپیدار دوساله شد و امسال هم این جایزه محیط‌زیستی همانند دوره‌های گذشته با تأکید بر فرهنگ‌سازی در زمینه محیط‌زیست برای کودکان و نوجوانان کمتر از ۱۷ سال به صورت فردی و گروهی، در قالب بخش‌های ادبی و غیر ادبی برگزار می‌شود.

کودکان و نوجوانان در بخش فردی، با ارسال شعر، داستان، گزارش از فعالیت محیط‌زیستی، معرفی یا خلاصه‌نویسی کتاب و در بخش گروهی با راهنمایی معلم مدرسه و یا مربیان کانون پرورش فکری می‌‌توانند در بخش‌های زیر شرکت کنند:

۱. گروه زیست‌محیطی تشکیل دهند و فعالیت محیط‌زیستی کنند.
۲. با دیگر همکلاسی‌ها نشریه محیط‌زیستی منتشر کنند.
۳. با مسئولان، معلم‌های مدرسه، محیط‌بانان یا افراد دیگر درباره محیط‌زیست مصاحبه کنند.
۴. می‌توانند داستان، شعر، نامه، گزارش یا هر مطلب محیط‌زیستی دیگر که بنویسند.
۵. از موضوع‌های محیط‌زیستی عکس و فیلم تهیه کنند.
در سومین دوره جایزه سپیدار به برگزیدگان در هر زمینه یک دستگاه تبلت و لوح افتخار اهدا می‌شود. همچنین به مدارس و مربیانی که دانش آموزان را برای شرکت در جایزه سپیدار، تشویق، راهنمایی و آثارشان را گردآوری و ارسال کنند؛ جوایز ویژه ای اهدا می‌شود.

مهلت ارسال آثار تا ۱۵ مردادماه سال جاری تعیین شده است. کودکان و نوجوانان علاقه‌مند می‌توانند آثار خود را به نشانی تهران، خیابان مطهری، خیابان میرعماد، پلاک ۲۴، شرکت انتشارات فنی ایران، طبقه اول، دبیرخانه جایزه سپیدار یا پست الکترونیکی sepidar@entesharat.com ارسال کنند.

قابل ذکر است فراخوان سومین دوره جایزه سپیدار ویژه بزرگسالان نیز به زودی منتشر خواهد شد.

علاقه‌مندان برای اطلاع از جزییات بیشتر این جایزه به سایت www.sepidaresabz.com یا کانال تلگرامی @sepidaraward مراجعه کنند همچنین شرکت‌کنندگان می‌توانند با شماره تماس ۸۸۵۰۵۰۵۵-۲۱ داخلی ۱۱۳۰ تماس بگیرند.

 

گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: جایزه سپیدارسومین دوره جایزه سپیدارفراخوان سومین دوره جایزه سپیدارجایزه محیط زیستی سپیدارانتشارات فنی ایران