خبر جمع کن

شبی با شان تن (تصویرگر استرالیایی) گلچینی از یک سخنرانی (ترجمه و آماده سازی فیلم از خانه هنر زیما)

روند شکل گیری داستان و تصویرسازیِ شان تن (تصویرگر استرالیایی) ، از زبان خودش (ترجمه و آماده سازی فیلم از خانه هنر زیما)

معرفی اِتین دلِسِر تصویرگر سوئیسی

از موریس سنداک ( تصویرگر آمریکایی) و تجربه هایش بشنوید. (ترجمه و آماده سازی فیلم از خانه هنر زیما)

اد یانگ (تصویرگر چینی) از تصویرگری هایش می گوید (ترجمه و آماده سازی فیلم از خانه هنر زیما)

معرفی آنتونی براون تصویرگر و نویسنده انگلیسی (ترجمه و آماده سازی فیلم از خانه هنر زیما)

معرفی آنتونی براون تصویرگر و نویسنده انگلیسی (ترجمه و آماده سازی فیلم از خانه هنر زیما)

معرفی یوتا باوئر نویسنده و تصویرگر آلمانی (ترجمه و آماده سازی فیلم از خانه هنر زیما)

معرفی روبرتو اینوچنتی تصویرگر ایتالیایی (ترجمه و آماده سازی فیلم از خانه هنر زیما)

دکتر عبدالرحمن نجل رحیم-عصب شناس و مغز پژوه- در کتاب جهان در مغز می نویسد: حدود نودونه درصد ترکیب ژنتیکی انسان با شمپانزه و گوریل یکسان است. یعنی فقط حدود یک درصد تفاوت وجود دارد.

آموزه هایی درباره سرطان برای کودکان و والدین

معرفی می کنم، این شخصی که شبیه بادام زمینی است، روی پیشانی اش به جای خال یا جوش «عدد» دارد و شب و روز را با یک پالتوی چرم زرشکی سر می کند، «آقای هوبلت» است.

«‎مردِ کاغذی» داستانِ روزمرگی های کارمند جوانی است که با دسته ای برگه ی اداری در ایستگاه قطار ایستاده که با وزش باد و پرواز یکی از برگه های توی دستش، رخوتِ جهانِ خاکستری و بی اتفاق اش شکسته می شود و خون تازه ای در رگ هایش جریان می یابد. واقعیت انکارنشدنی همین است، «عشق»، همیشه بی چون و چرا رنگ تازه ای به زندگی می بخشد و اغراق نیست که قشنگ ترین رنگ زندگی همین است.

«‎بائو» تازه‌ترین فیلمِ انیمیشنی شرکت پیکسار، داستان زنده شدن یکی از کوفته‌های مادری چینی است که با تنهایی و رخوتِ خانه‌ای سوت و کور دست‌وپنجه نرم می‌کند.

نویسنده: شبنم عیوضی

نخستین روز جهانی خط بریل به طور رسمی روز جمعه ۴ ژانویه برابر با ۱۴ دی ماه برگزار می‌شود.

روز ۴ ژانویه برابر با ۱۴ دی ماه با هدف بالا بردن آگاهی درباره اهمیت خط بریل به عنوان ابزاری ارتباطی در تحقق حقوق افراد نابینا و کم‌بینا، روز جهانی خط بریل نامیده شده است و نخستین بار در سال ۲۰۱۹ جشن گرفته می‌شود.

خط بریل خط برجسته‌ای است که به کمک آن افراد نابینا و کم‌بینا می‌توانند بخوانند و بنویسند. این خط به نام مخترع آن لویی بریل که نابینا بود نامگذاری شد. خط استاندارد بریل مرکب از شش نقطه در قالب دو ستون سه نقطه‌ای که از ترکیب این نقاط حروف، اعداد، نمادهای موسیقی و... در هر زبان ساخته می‌شود. این خط این امکان را فراهم می‌کند که افراد نابینا و کم‌بینا به طور مستقل و برابر با افراد بینا به اطلاعات دسترسی داشته باشند.

خط بریل به عنوان ابزار ارتباطی افراد نابیناست و براساس ماده ۲ پیمان نامه حقوق توان‌یابان در زمینه آموزش، آزادی بیان و عقیده و دسترسی به اطلاعات و ارتباطات نوشتاری و همچنین براساس بندهای ۲۱ و ۲۴ پیمان‌نامه حقوق توان‌یابان در پذیرش نابینایان در جامعه ضروری است.

 

 

 

گونه خبر: خبرهای حقوق کودککلیدواژه: کودکان نابیناکودکان کم بیناروز جهانی خط بریلکودکان و خط بریلحقوق کودکحقوق کودکان توانیابمنبع: World Braille Day 4 Januaryتاریخچه خط بریللینک کوتاه: https://ketabak.org/dp4gk

نویسنده: گروه خبر کتابک

یازدهمین جشنواره جهانی فیلم‌های کودکان و نوجوانان Bay Area امریکا بخش ویژه‌ای را به سینمای کودک ایران اختصاص داده است.

جشنواره جهانی فیلم‌های کودکان و نوجوانان Bay Area امریکا که از سال ۲۰۰۹ با هدف معرفی کردن فیلم‌های کودک و نوجوان از فرهنگ‌های مختلف برگزار می‌شود، در این دوره هشت فیلم از سینمای کودک ایران (شامل فیلم کوتاه داستانی و انیمیشن) را در برنامه‌ای ویژه به نمایش می‌گذارد.

ورهرام (مهدی کامرانی)، رویا (گلناز مقدم)، پنکه (فاطمه سوهانی)، بازی تمام شد (سیدمحسن پورمحسنی شکیب)، من، همسرم و گاومون (آزاده معزی)، تور و ماهی (علی نیکفر)، کاغذ سفید (سیدمحسن پورمحسنی شکیب) و دیجیتال بومی (محبوبه محمدزکی) به نمایندگی از سینمای کودک ایران در این رویداد حضور دارند.

یازدهمین جشنواره جهانی فیلم‌های کودکان و نوجوانان Bay Area آمریکا ۱۶ و ۱۷ فوریه ۲۰۱۹ در اوکلند ایالت کالیفرنیا برگزار می‌شود.

 

گونه خبر: در دنیا چه خبرکلیدواژه: جشنواره فیلم کودک و نوجوانکودکان و انیمیشنکودکان و فیلم کوتاهجشنواره جهانی فیلم‌های کودکان و نوجوانان Bay Area امریکاسینمای کودک ایرانمنبع: برنامه ویژه سینمای ایران در جشنواره کودکان Bay Area آمریکالینک کوتاه: https://ketabak.org/b58eq

ثبت‌نام در دوره کارگاهی تئاتر پداگوژیک

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان دوره کارگاهی «تئاتر پداگوژیک» را بهمن‌ماه ۱۳۹۷ در چهار جلسه ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران و علاقه‌مندان به هنر تئاتر برگزار می‌کند.

• هنگامی‌که از تئاتر پداگوژیک سخن می‌گوییم از چه حرف می‌زنیم؟
• ساختار، چشم‌انداز و خاستگاه تئاتر پداگوژیک چیست و چه سازوکاری دارد؟
• مفهوم کودکی و ادبیات کودک و نوجوان چه جایگاهی در تئاتر پداگوژیک دارد؟
• کارگزاران و کارورزان تئاتر پداگوژیک، هنرمندان دست‌اندرکار آموزش‌اند یا تسهیل‌گران آموزشی در عرصه هنر چطور؟

به نظر می‌رسد یافتن پاسخ‌هایی در نظریه و عمل برای این‌گونه پرسش‌ها، از نیازهای جدی همه کسانی باشد که به نوعی با مسأله آموزش مرتبط هستند و از نقش ویژه و راه‌گشای آن در تغییر اجتماعی آگاهی دارند.

تئاتر پداگوژیک که آن را تئاتر تعلیمی-تربیتی یا تئاتر آموزشی نیز گفته‌اند، یکی از شاخه‌های مهم تئاتر کاربردی و در عین حال یکی از حیطه‌های جدی در مطالعات آموزشی است که با هنر و آموزش انتقادی و رهایی‌بخش پیوندی عمیق و دیرینه دارد و برای بسیاری از فعالان این عرصه، زبان هنری-آموزشی ویژه‌ای است برای ارتباط و مکاشفه در فرآیند یادگیری.

سرفصل‌ها اصلی دوره کارگاهی «تئاتر پداگوژیک»:

• درآمدی بر تئاتر پداگوژیک (پیشینه، تعاریف، گونه‌ها و کارکردها)
• نقش بازی‌های نمایشی در فرآیند تئاتر پداگوژیک
• نمایش خلاق: تئاتر پداگوژیک و کنش جمعی
• پداگوژی، تئاتر شورایی و الگوی بوآل-فریره

آموزش‌گر و تسهیل‌گر این کارگاه، علی مرتضوی فومنی، پژوهشگر گروه مطالعات آموزشی انجمن مطالعات فرهنگی در دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران و عضو مرکز ملی اسیتژ (مرکز نمایندگی اسیتژ فرانسه)، عضو پیوسته کانون نمایش‌نامه‌نویسان خانه تئاتر، عضو انجمن تئاتر کودک و نوجوان خانه تئاتر و از اعضای شورای کتاب کودک است.

این دوره کارگاهی ۴، ۵، ۱۱ و ۱۲ بهمن‌ماه ۱۳۹۷ در چهار روز (پنجشنبه و جمعه) از ساعت ۹ تا ۱۴ در خانه «با من بخوان» و آموزش خلاق خانواده مافی به نشانی تهران، خیابان اسدآبادی، خیابان بیست و دوم، پلاک ۹، زنگ ۱ برگزار می‌شود.

در پایان این دوره، گواهی حضور در کارگاه به شرکت‌کنندگان ارائه خواهد شد.

هزینه این دوره ۳۹۰ هزار تومان است.

علاقه‌مندان برای شرکت در این کارگاه می‌توانند از طریق لینک زیر به صورت آنلاین ثبت‌نام کنند یا با شماره ۹۱۹۸۷۱۰۳۶۴ تماس بگیرند.

ثبت‌نام در این دوره
 
مقاله‌هایی برای آشنایی بیشتر با تئاتر برای کودکان:

• تئاتر درمانی و جايگاه آن در تئاتر دانش آموزی
• تئاتر کودکان و تربیت اجتماعی
• اصول بنیادین نمایش خلاق
• درباره کودک و نمایش خلاق

 

 

 

گونه خبر: خبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکاناخبار کارگاه‌های مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکانکلیدواژه: تئاتر پداگوژیکتئاتر و پداگوژیپداگوژی چیستنمایش خلاقنمایش برای کودکانتئاتر خلاقکودک و نمایشنمایش کودکمعنای پداگوژیلینک کوتاه: https://ketabak.org/rl114

مدرسه هیأت امنایی بهاره سلیمی در نیشابور و مجتمع آموزشی دخترانه المهدی واقع در شهر مشهد استان خراسان رضوی، با پشتیبانی مالی موسسه خیریه فرهنگی دخترانه المهدی در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ به برنامه «با من بخوان» پیوستند.

نخستین دور کارگاه‌های برنامه «با من بخوان» در نیشابور و مشهد، چهارم و پنجم شهریورماه برای آموزگاران، کتابداران و همیاران برگزار شد که شامل کارگاه‌های ادبیات کودکان، کتاب‌های باکیفیت، عناصر داستان و روش‌های بلندخوانی بود. بر این اساس، نزدیک به پنجاه آموزگار و هزار کودک در این شهرها زیر پوشش برنامه «با من بخوان» قرار گرفتند.

گروه آموزشگران «با من بخوان» دی‌ماه امسال، بار دیگر برای بازدید از کلاس‌های این مدرسه به نیشابور سفر و کارگاه‌های تکمیلی بلندخوانی و هنر را برای آموزگاران اجرا کردند.

درباره «با من بخوان» بیشتر بدانید...

گزارش تصویری از برگزاری کارگاه‌های «با من بخوان» در نیشابور و مشهد:

 

 

 

 

 

 

 

گونه خبر: خبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکانخبرهای با من بخوانکلیدواژه: با من بخوانادبیات کودکانترویج خواندن< ترویج کتابخوانیلینک کوتاه: https://ketabak.org/jp3xl