تازه‌های آموزک

یک بازی ساده برای یادگیری رنگ‌ها و اعداد در کودکان طراحی کنید.

این بازی ساده علاوه بر سرگرم کردن کودک شناخت رنگ‌ها و اعداد را به او می‌آموزد.

مواد مورد نیاز برای بازی اعداد و رنگ‌‌ها

• شانه‌ی تخم‌مرغ در دار
• گواش در رنگ‌های مختلف
• توپک نخ پنبه در چند رنگ (می‌توانید از دکمه نیز استفاده کنید)
• تاس

به جای مقدمه

کدام یک از ما است که تجربه پرت شدن از یک جای بلند در خواب، یا تجربه پرواز در رؤیا را نداشته باشد؟ یا در برخوردش با مار یا هر حیوانی که روی زمین می‌خزد، احساس خوشایندی کند؟ در مسیر پیاده‌روی وقتی به علف‌های انبوه و بلند می‌رسد، حس گنگی از خطر هشدارش ندهد؟ یا از رسیدن به قله یک کوه بلند و باز شدن چشم‌اندازش احساس فرح‌بخشی نکند؟ آیا این لذت‌ها و اشتراک‌ها در بین همه افراد گونه ما یعنی انسان، تصادفی است؟ یا حکایت از طرح مشترکی در شکل‌گیری میل‌ها و بیزاری‌های ما در ارتباط با جنبه‌های مختلف طبیعت دارد؟

با استفاده از سبد لباس پلاستیکی، برخی از اشیاء یا اسباب‌بازی‌هایی در رنگ‌ها و شکل‌های مختلف، نخ بازی بسیار سرگرم کننده‌ای برای نوزادان و نوپایان ایجاد کنید. این بازی کنجکاوی و هماهنگی حرکتی کودکان را تحریک می‌کند.

در این قسمت از  آموزش فلسفه به کودکانبه نمونه‌هایی از ابزارها و دستگاه‌هایی اشاره می‌شود که استفاده کودک از آن‌ها موجب تحریک ذهنی او می‌شود. کودک می‌تواند در محیطی که این دستگاه‌ها در آن با فضاسازی زیبا و هیجان‌آور تعبیه‌ شده وارد و با آن‌ها مواجه شود، آزادانه به آن‌ها دست بزند و بدون کمک دیگران آن‌ها را به کار اندازد و نتیجه تعامل خود را مشاهده کند.

بازی با این زنجیره‌ی ساده به همانگی میان چشم‌ها و دست‌های کودکان کمک می‌کند. هم‌چنین به علت رنگی بودن پارچه‌های نمدی آن‌ها را برای انجام این بازی ترغیب می‌کند.

برونر معتقد است که می‌توان دانش مربوط به هر رشته علمی را در مجموعه‌هایی سازمان‌یافته به یادگیرندگان آموخت. در این شرایط، فرایند پردازش اطلاعات تسهیل می‌شود و این مجموعه سازمان‌یافته مانند نقشه ذهنی، به فراگیران کمک می‌کند تا بتوانند از آن برای تحلیل مسائل استفاده کنند. برونر اکتشاف را به یافتن چیزی که قبلاً برای آدمی ناشناخته بوده است محدود نمی‌کند (Bruner, ۱۹۶۰: ۳۱-۳۲)، بلکه آن را شامل همه شکل‌های دست‌یابی به دانش به‌وسیله کاربرد ذهن می‌داند.

چکیده

جهان امروز سریع‌تر از هر زمان دیگر در حال پیشرفت است؛ بنابراین بهره گیری از رویکردهای جدید آموزشی و به‌تبع آن رسانه‌های جدید، محیط‌های یادگیری اشتیاق برانگیز و محتوای آموزشی فراتر از ساختارهای موجود، ضروری به نظر می‌رسد. این مقاله ضمن معرفی موزه‌های تعاملی، که بازدیدکنندگان را فراگیرانی می‌داند که ازطریق تعامل با اشیای موجود در موزه به ساخت نظام دانشی خود کمک می‌کنند، به نسبت و رابطه آن با برنامه آموزش فلسفه به کودکان و اهداف و ارزش‌های مندرج در آن می‌پردازد.

 به راه انداختن بازی با پنبه های رنگی برای نوپایان بسیار ساده است و مطمئناً آن‌ها را برای مدت طولانی سرگرم نگاه خواهد داشت. این فعالیت برای کمک به پرورش مهارت‌های حرکتی نوپا بسیار مفید است و به آن‌ها روابط علت و معلولی را می‌آموزد. 

فراهم کردن زمینه برای تجربه­‌های غنی لمسی برای کودکانمان بسیار مهم است. ساختن این تخته لمسی برای کودکتان با استفاده از وسایل دورریختنی که در اطراف خانه پیدا می­شود، بسیار آسان است. دختر کوچکم، پاوسم، عاشق تخته لمسی­اش شده است؛ بیش­تر از هر اسباب­‌بازی دیگری در خانه. تخته لمسی یک مزیت دیگر هم دارد:

طراحی دکوراسیون داخلی دبستان به نوعی دارای چالش‌ها و پیچیدگی‌های خاصی است، چرا که بهتر است طراحی فضا به گونه ای باشد تا کودکان را تشویق به آموزش نماید.

سارا مادر اُوِن( چهار و نیم ساله) و جوناتان (دو ساله) است. او این بازی خلاق را برای کودکانش طراحی کرده است. 

اُوِن و جوناتان  شیفته هر گونه بازی حسی هستند. ریختن، حفر کردن و تکان دادن – آن‌ها عاشق همه این کارها هستند. ما به تازگی یک تخته سوراخ دار با قیف ها و لولهها برای  ریختن برنج درست کرده ایم، که بسیار موفقیت آمیز بود. 

با استفاده از لوله‌های وینیلی (نوعی رزین مصنوعی، Vinyl)، قیف‌ها و تخته‌های سوراخ دار می‌توان موقعیت فوق العاده‌ای برای بازی‌ حسی کودکان به وجود آورد.

معماری داخلی مهدکودک و فضای بازی SP Nursery توسط استودیو طراحی HIBINOSEKKEI اجرا شده است. این مهدکودک پروژه ای بازسازی می‌باشد که به دلیل وقوع زلزله در ۱۱ مارس ۲۰۱۱ در شرق ژاپن و برای کودکان بازمانده از این حادثه طراحی شده است.

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کتاب «حقوق کودک را بشناسیم و با آن زندگی کنیم» نوشته دوبراوکا مالس، ایوانکا استریشویس و دیگران و ترجمه زهره قایینی و ویدا محمدی از انتشارت دفتر یونیسف کرواسی را منتشر کرده است. این کتاب راهنمایی است برای آموزش حقوق کودک به کودکان و نوجوانان.

حقوق کودک را بشناسیم و با آن زندگی کنیم

با علم به تعریف بازی‌ ها و تأثیر آن‌ها در تربیت کودک و پرهیز از تعریف مجدد و بیان انواع آن‌ها (از جمله بازی‌ های رقابتی ، نمایشی، جسمی، ساخت و بازی، مشاهده‌ای و موازی، مشارکتی و بازی‌ های گروهی و فعال) که اغلب در مقالات مختلف این مجله مورد توجه قرار گرفته‌اند، تأثیر منفی بعضی از بازی‌ های رقابتی  - که شاید در ظاهر در ردیف بازی‌ های مطلوب هم قرار دارند - هدف این مقاله است.

در روستاهای آمازون مردم به ساخت مراکز آموزشی مدولار اقدام کردند. در اینجا یک نمونه از این مدارس را بررسی خواهیم کرد که چگونه از متریال بومی استفاده می‌کنند و فناوری‌های نو آورانه ای را در آن محل به وجود می‌آورند. هدف این پروژه استفادهٔ درست و مناسب از مصالح موجود در منطقه می‌باشد، برای رسیدن به این هدف عموم مردم به صورت مشارکتی به ساخت و ساز مشغول شدند و مدرسه‌ای را بنا کردند که از سه بخش اعم از: مرکز اجتماعات، سرپناه و یک دبیرستان، تشکیل شده است.

این مهدکودک در مدت سه ماهه در منطقه مسکونی ساخته شد. این ساختمان سه طبقه به شکل بیضی به منظور ایجاد محیط یادگیری ایده آل و امن برای کودکان طراحی شده است، که به طور مستقیم با فضای بیرون از منزل متصل شده و بسیار در معرض آفتاب می‌باشد.

ساختمان دو طبقه مهد کودک در شهر Funabashi، واقع شده است، که کانسپت طراحی آن، ایجاد فضای امن برای ۱۶۰ کودک و محیط بازی آن‌ها در طبیعت به همراه فضایی برای والدین و مربیان مهد می‌باشد. شکل ساختار، طرح دایره‌ای و O شکل است این ساختار یک محیط لذت بخشی برای بازی و دسترسی آسان به فرار در مواقع اضطراری را فراهم کند و این ساختار به والدین کمک می‌کند تا فرزندانشان را با خیال آسوده در محیطی امن و به مربیان بسپارند

• معماری: Acton Ostry Architects
• موقعیت: ۴۱۷۶ Alexandra Street, Vancouver, BC V۶J ۲V۶, Canada
• مساحت: ۳۳۴۵ متر مربع
• سال: ۲۰۱۳

در سال‌های اخیر نگرانی نسبت به وضعیت محیط زیست، در جامعه افزایش یافته است. هشدارهای مکرر کارشناسان این حوزه برای استفاده صحیح از منابع طبیعی ،گویای این واقعیت است که محیط زیست، بیش از پیش در معرض آسیب می‌باشد. در چنین شرایطی به یک همت جمعی نیازمندیم . کم توجهی به حفاظت از محیط زیست، در معرض خطر قرار گرفتن گونه‌های جانوری، آلودگی رودها، تخریب خاک ،کم آبی و ... عواملی هستند که جوامع بشری را تهدید می‌کنند. 

علاوه بر این محیط دارای یک فضای بزرگ برای بازی، مطالعه و کافی شاپ می‌باشد. واقع شدن آن در قسمت گوشه پارک باعث شده است تا از طبیعت زیبا نیز بهره مند باشد.