تازه های کودکی نما
آموزش حرف ک| آموزش الفبای فارسی
ویدیو آموزشی حرف ک از حروف الفبای فارسی مناسب کودکان می باشد.
برای دیدن آموزش حروف الفبای فارسی به صفحه زیر مراجعه کنید:
https://amoozak.org/k49cu
چرخه زندگی مرغ
آموزش و یادگیری چرخه زندگی مرغ
https://amoozak.org/6f763
چرخه زندگی مرغ
آموزش و یادگیری چرخه زندگی مرغ
https://amoozak.org/6f763
چرخه زندگی مرغ
آموزش و یادگیری چرخه زندگی مرغ
https://amoozak.org/6f763
چرخه زندگی مرغ
چرخه زندگی مرغ برای آموزش
https://amoozak.org/6f763
چرخه زندگی مرغ
چرخه زندگی مرغ برای آموزش
https://amoozak.org/6f763
چرخه زندگی مرغ
چرخه زندگی مرغ برای آموزش
https://amoozak.org/6f763
راهنمای ورود به سامانه ی آموزک
راهنمای کار با سامانه‌ی آموزک
https://lms.amoozak.org
راهنمای ورود به سامانه ی آموزک
راهنمای کار با سامانه‌ی آموزک
https://lms.amoozak.org
راهنمای ورود به سامانه ی آموزک
راهنمای کار با سامانه‌ی آموزک
https://lms.amoozak.org
جنگل و کودک
در این فیلم بالانس میان قدرت و همکاری مشاهده می‌شود. به این معنا که رقابت می‌تواند موضوع اعمال قدرت بشود، رقابت می‌تواند به معنای طرد دیگری باشد و این خطرات همواره در مذاکرات و گفتگوها موجود است و شکلی از ارزش‌گذاری‌ها را به ما یادآوری می‌کند. مسئله سر ایده‌های شخصی است. من چه طور می‌توانم ایده خود را مطرح کنم و ایده مشترک چه طور شکل می‌گیرد.
https://amoozak.org/3t89j
جنگل و کودک
در این فیلم بالانس میان قدرت و همکاری مشاهده می‌شود. به این معنا که رقابت می‌تواند موضوع اعمال قدرت بشود، رقابت می‌تواند به معنای طرد دیگری باشد و این خطرات همواره در مذاکرات و گفتگوها موجود است و شکلی از ارزش‌گذاری‌ها را به ما یادآوری می‌کند. مسئله سر ایده‌های شخصی است. من چه طور می‌توانم ایده خود را مطرح کنم و ایده مشترک چه طور شکل می‌گیرد.
https://amoozak.org/3t89j
جنگل و کودک
در این فیلم بالانس میان قدرت و همکاری مشاهده می‌شود. به این معنا که رقابت می‌تواند موضوع اعمال قدرت بشود، رقابت می‌تواند به معنای طرد دیگری باشد و این خطرات همواره در مذاکرات و گفتگوها موجود است و شکلی از ارزش‌گذاری‌ها را به ما یادآوری می‌کند. مسئله سر ایده‌های شخصی است. من چه طور می‌توانم ایده خود را مطرح کنم و ایده مشترک چه طور شکل می‌گیرد.
https://amoozak.org/3t89j
کودک و نام
در این فیلم سه کودک با مربی خود در مورد کاربرد نام‌ها به فلسفه‌بافی می‌پردازند. مربی تربیتی فرصت کافی دارد و به کودکان توجه کافی می‌کند و با سؤال‌های مناسب به پیشبرد گفتگو کمک می‌کند و کودکان سؤال‌هایی از جنس چه می‌شد و اگر مطرح می‌کنند و این نمونه بسیار بارزی برای شکل‌گیری زبانی است که خوب است در مهدکودک‌ها اتفاق بیفتد.
https://amoozak.org/3t89j
کودک و نام
در این فیلم سه کودک با مربی خود در مورد کاربرد نام‌ها به فلسفه‌بافی می‌پردازند. مربی تربیتی فرصت کافی دارد و به کودکان توجه کافی می‌کند و با سؤال‌های مناسب به پیشبرد گفتگو کمک می‌کند و کودکان سؤال‌هایی از جنس چه می‌شد و اگر مطرح می‌کنند و این نمونه بسیار بارزی برای شکل‌گیری زبانی است که خوب است در مهدکودک‌ها اتفاق بیفتد.
https://amoozak.org/3t89j
کودک و نام
در این فیلم سه کودک با مربی خود در مورد کاربرد نام‌ها به فلسفه‌بافی می‌پردازند. مربی تربیتی فرصت کافی دارد و به کودکان توجه کافی می‌کند و با سؤال‌های مناسب به پیشبرد گفتگو کمک می‌کند و کودکان سؤال‌هایی از جنس چه می‌شد و اگر مطرح می‌کنند و این نمونه بسیار بارزی برای شکل‌گیری زبانی است که خوب است در مهدکودک‌ها اتفاق بیفتد.
https://amoozak.org/3t89j
کودک و نام - کارشناسی
در این فیلم سه کودک با مربی خود در مورد کاربرد نام‌ها به فلسفه‌بافی می‌پردازند. مربی تربیتی فرصت کافی دارد و به کودکان توجه کافی می‌کند و با سؤال‌های مناسب به پیشبرد گفتگو کمک می‌کند و کودکان سؤال‌هایی از جنس چه می‌شد و اگر مطرح می‌کنند و این نمونه بسیار بارزی برای شکل‌گیری زبانی است که خوب است در مهدکودک‌ها اتفاق بیفتد.
https://amoozak.org/3t89j
کودک و نام - کارشناسی
در این فیلم سه کودک با مربی خود در مورد کاربرد نام‌ها به فلسفه‌بافی می‌پردازند. مربی تربیتی فرصت کافی دارد و به کودکان توجه کافی می‌کند و با سؤال‌های مناسب به پیشبرد گفتگو کمک می‌کند و کودکان سؤال‌هایی از جنس چه می‌شد و اگر مطرح می‌کنند و این نمونه بسیار بارزی برای شکل‌گیری زبانی است که خوب است در مهدکودک‌ها اتفاق بیفتد.
https://amoozak.org/3t89j
کودک و نام - کارشناسی
در این فیلم سه کودک با مربی خود در مورد کاربرد نام‌ها به فلسفه‌بافی می‌پردازند. مربی تربیتی فرصت کافی دارد و به کودکان توجه کافی می‌کند و با سؤال‌های مناسب به پیشبرد گفتگو کمک می‌کند و کودکان سؤال‌هایی از جنس چه می‌شد و اگر مطرح می‌کنند و این نمونه بسیار بارزی برای شکل‌گیری زبانی است که خوب است در مهدکودک‌ها اتفاق بیفتد.
https://amoozak.org/3t89j
کودک و نام
در این فیلم سه کودک با مربی خود در مورد کاربرد نام‌ها به فلسفه‌بافی می‌پردازند. مربی تربیتی فرصت کافی دارد و به کودکان توجه کافی می‌کند و با سؤال‌های مناسب به پیشبرد گفتگو کمک می‌کند و کودکان سؤال‌هایی از جنس چه می‌شد و اگر مطرح می‌کنند و این نمونه بسیار بارزی برای شکل‌گیری زبانی است که خوب است در مهدکودک‌ها اتفاق بیفتد.
https://amoozak.org/3t89j