فروشگاه کتاب کودک و نوجوان هدهد
خجالتی بودن کودکان چه موقعی نگرانکننده است؟
والدینی که صاحب فرزندان خجالتی هستند اغلب نسبت به این موضوع آگاهی ندارند که این ویژگی رفتاری در کودکشان طبیعی است یا میتواند نگرانکنندهای باشد.
به طور کلی کودکان خجالتی در موقعیتهای اجتماعی والدین خود را ترک نمیکنند، در صحبت کردن مردد هستند، از ارتباط با دیگران خودداری میکنند و در مقایسه با کودکان همسال خود ترجیح میدهند به تنهایی بازی کنند.
این رفتارها در کودکان تا زمانی که موقتی باشد، طبیعی است اما وقتی دائمی و ماندگار میشوند نگرانکننده هستند. برخی کودکان در ارتباط گرفتن با دیگران کند هستند اما در عوض با گذشت زمان قادر هستند که ارتباط خود را قوی کنند. همچنین برخی دیگر در طول دوران دبستان و سنین پایین تر خجالتی هستند و پس از این دوره رفتارشان عادی می شود اما برخی کودکان حتی با گذشت زمان همچنان رفتارهای خجالتی از خود بروز میدهند.
علاوه بر ماندگاری، خجالت کشیدن کودک از گروههای همسال خودش نگرانکنندهتر است. طبیعی است کودکان در برخورد با افراد بزرگسال به خصوص مردان کمتر احساس راحتی داشته باشند اما اینکه از کودکان همسن خود نیز خجالت بکشند یک رفتار طبیعی نیست.
از دیگر رفتارهای خجالتی بودن در کودکان که میتواند نگرانکننده باشد خودداری آنان از بازی با گروههای همسال خود است زیرا کودکان در بازی با یکدیگر مهارتهایی را آموزش میبینند که برای رشد طبیعی آنان همچون درک رفتارهای دیگران، یادگیری نوبت در بازی کردن و مکالمه داشتن و بیان نظرات خود به دیگران که مورد قبول قرار گیرد، اهمیت دارد.
کودکانی که از داشتن این تعاملات اجتماعی خودداری میکنند در مقایسه با دیگران تجربیات آموزشی گروهی و مهم را از دست میدهند. در نتیجه درک اجتماعی، مهارتهای اجتماعی و درک آنان از خودشان نسبت به کودکان دیگر کمتر است.
اگرچه خجالتی بودن در پسران و دختران برابر است اما پسران خجالتی نسبت به دختران در ارتباط با دوستانشان بیشتر دچار مشکل میشوند. شاید خجالتی بودن نقض هنجارها و ایدهآلها برای پسرانی است که میخواهند بیباک و جسور باشند.
به گزارش لایوساینس، کودکان برای آنکه بتوانند با احساس طردشدگی و آزار توسط دیگران مقابله کنند به کمک والدینشان نیاز دارند. همچنین والدین وقتی از این وضعیت کودک خود آگاه میشوند باید موضوع را به مسئولان مدرسه کودک اطلاع دهند تا از فرزندشان به شیوه صحیح حمایت شود.
همچنین والدین میتوانند زمانهایی را برای بازی کردن و حضور فرزندشان در فعالیتهای گروهی خارج از برنامه روزانه تعیین کنند. علاوه بر این والدین باید در مورد رابطه دوستی با فرزندشان صحبت کرده و منبعی دلسوز از تشویق و ایدههای سازنده برای او باشند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
نوشته خجالتی بودن کودکان چه موقعی نگرانکننده است؟ اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
شعر صدای باد از اسدالله شعبانی
پنجره اتاقم
باز می شه بسته می شه
این کیه پشت پرده
این کیه پشت شیشه؟
من می دونم کسی نیست
فقط آقای باده
هو هو هو گوش کنین !
اینم صدای باده
از کتاب «هرکی یه رنگی داره » نوشته اسدالله شعبانی
خرید کتاب «هرکی یه رنگی داره »
نوشته شعر صدای باد از اسدالله شعبانی اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
مجموعهی پیشنهادی با عنوان بهداشت روان
در این کتاب با اختلالات اضطرابی، هراس، وسواس، علائم و عوامل بروز و روشهای درمان آنها آشنا میشویم.
لینک خرید: اختلالات اضطرابی
در این کتاب با افسردگی، علائم بروز و روشهای درمان آن، اختلال دوقطبی و داروهای ضدافسردگی آشنا میشویم.
لینک خرید: دربارهی افسردگی
در این کتاب با اختلال بیشفعالی، اختلال بیشفعالی در بزرگسالان، داروهای اختلال بیش فعالی، علائم بروز و روشهای درمان آنها آشنا میشویم.
لینک خرید: آشنایی با بیماریهای روانی
در این کتاب با اسکیزوفرنی، اختلال اسکیزوافکتیو، داروهای ضد پسیکوز و خودکشی آشنا میشویم.
لینک خرید: دربارهی اسکیزوفرنی
در این کتاب با استرس، استرس شغلی،غلبه بر استرس و روشهای آرام سازی آشنا میشویم.
لینک خرید: آشنایی با استرس
نوشته مجموعهی پیشنهادی با عنوان بهداشت روان اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
ویتامین حیاتی برای خردسالان
املاح معدنی مورد نیاز برای فرزندانمان کدامند؟ خردسالان برای رشد بهتر به چه نوع ویتامینها و پروتئینهایی نیاز دارند میخواهیم راههای دریافت این نوع ویتامینها و املاح را بدانیم والدین بیشتر باید مراقب دریافت روزانه این قبیل مادهها برای سلامتی فرزنداشان باشند
این دو ویتامین چقدر حیاتی هستند و برای کوچولوی ما چه کاری انجام میدهند؟ چرا حتی به بچههایی که شیر مادرشان را میخورند دادن این ویتامین لازم است؟ برای اینکه یکی از این دو ویتامین حیاتی را بشناسید، بد نیست تا پایان این مطلب را بخوانید.
اگر سابقه بچهداری داشته باشید، حتماً میدانید که به بچههای زیر ۶ ماه، خوراندن هر چیزی جز شیر ممنوع است، حتی آب. اما این وسط یک نکته خیلی جالب وجود دارد. همین کوچولوی دوست داشتنی از روز پانزدهم زندگی لازم دارد که ویتامین AD بخورد. علتش را میدانید؟
ویتامین A برای تنظیم سیستم ایمنی بدنویتامین A یکی از حیاتیترین مواد مورد نیاز بدن است که نقش بسیار مهمی در بینایی، رشد استخوانها و کلاً رشد و نمو کودکان دارد. ویتامین A به تنظیم سیستم ایمنی بدن کمک میکند و در نتیجه وجودش برای مبارزه با بیماریها لازم است. کودکانی که ویتامین A کافی به بدنشان نمیرسد در مقابله با بیماریها ضعیفتر هستند و یک بیماری ساده ممکن است برای آنها مرگبار باشد.
ویتامین A یکی از دو ویتامینی است که برای کودکان ایرانی از ابتداییترین زمان حیات یعنی از ۱۵ روزگی تجویز میشود. تولیدکنندگان این مکمل، براساس نیاز کودکان کشور و تعامل با وزارت بهداشت این مکمل را فرموله، تولید و عرضه میکنند.
ویتامین AD خارجی نخرید!در اینجا بد نیست این را هم بگوییم که بعضی والدین فکر میکنند چون مکملهای خارجی گرانتر از ویتامین AD ایرانی است، حتماً خاصیت بیشتری هم دارد. اما باید بدانید که نیاز کودکان هر کشور با کشورهای دیگر فرق میکند. متخصصان و مسئولان هر کشور با برآوردی که از کمبودهای تغذیهای کودکان دارند، میزان لازم برای مصرف هر مکمل را تعیین میکنند.
در ایران هم متخصصان با کار دقیق و علمی به این نتیجه رسیدهاند که نوزاد باید از ۱۵ روزگی تا ۲ سالگی، روزی ۱۵ تا ۲۵ قطره مولتی ویتامین یا ویتامین AD دریافت کند. بنابراین اگر از مکملهای خارجی استفاده کنید، هم مقدار لازم برای کودکتان را درست نمیدانید و هم ممکن است با این کار باعث شوید تا یک ویتامین به او کم و یک ویتامین زیاد از حد برسد. هر دوی این اتفاقات خطر جدی برای سلامت حال و آینده کودکتان دارد!
در چه غذاهایی یافت میشود؟ویتامین A هم در غذاهای حیوانی و هم در غذاهای گیاهی وجود دارد. ویتامین A موجود در منابع حیوانی خیلی خوب جذب بدن میشود ولی ویتامین A که از منابع گیاهی بدست میآید، جذب کمتری دارد. از غذاهای حیوانی دارای ویتامین A میتوان به شیر، کره، تخم مرغ و جگر اشاره کرد. در بین منابع گیاهی که ویتامین A دارند، هویج از همه معروفتر است.
اما چیزی که در هویج هست، پیشساز ویتامین A است نه خودش. این پیشساز در بدن تبدیل به ویتامین A میشود ودر سبزیجاتی با رنگ سبز تیره مثل اسفناج و جعفری، سبزیهای نارنجی رنگ مثل هویج و کدو حلوایی و میوههای رنگی مثل طالبی وجود دارد.
کمبودش چه خطراتی دارد؟یکی از نخستین علامتهای کمبود ویتامین A شبکوری است. مردم مصر باستان فهمیده بودند که شبکوری با خوردن جگر درمان میشود. حالا ما میدانیم علت آن چیست. کمبود ویتامین A با آسیبی که به چشم میزند، حتی میتواند باعث کوری بشود. ویتامین A برای رشد کودک ضروری است و کمبود آن موجب اختلال رشد، کاهش مقاومت بدن و ابتلای مکرر به بیماریها و اختلال در خونسازی میشود.
کودکانی که دچار کمبود ویتامین A هستند بیشتر به بیماری مبتلا میشوند و دوره بیماری در آنها طولانیتر است. کمبود این ویتامین دستگاه تنفسی را هم در مقابل عفونتها ضعیف میکند و ممکن است باعث بیماری ذات الریه شود. همیشه مقداری ویتامین A باید در بدن ذخیره باشد. حتی کم شدن این ذخیرهها هم باعث بیماریهای تنفسی و اسهال کودکان، و عقب ماندن آنها از رشد میشود.
بعد از دو سالگی هم مکمل لازم است؟برای بچههای سالم و بچههایی که بدغذایی یا رژیم خاصی ندارند، دادن مکمل برای رفع نیاز به ویتامینها ضرورتی ندارد ولی اگر به دادن مکملهای ویتامین به فرزندتان تمایل دارید، بهتر است با پزشک مشورت کنید.
بهطور کلی درصورتی که بتوانید با گنجاندن منابع غذایی مثل شیر و لبنیات، کره، تخم مرغ، جگر، سبزیهای زرد مثل هویج، کدو حلوایی و میوههای زرد و نارنجی رنگ مثل آلو، زردآلو، قیسی، خرمالو و طالبی در برنامه غذایی روزانه کودکتان، ویتامین A کافی را به او برسانید، نیازی نیست که به او مکمل بدهید.
در این سن، کودکان میتوانند به راحتی لبنیات، گوشت، میوهها و سبزیهای تازه بخورند و این بهترین راه برای رساندن ویتامین به بدن آنهاست.
منبع: مجله سیب سبز
نوشته ویتامین حیاتی برای خردسالان اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
کنسرو غول، کتابی بامزه
اولش كه همه نميتونن نترس باشن و برن بانك بزنن. هر كي از يه جايي شروع ميكنه. بچه كه بودم از هر مغازهاي ميرسيدم چيز كِش ميرفتم. يهبار يه خميردندون دزديدم. به دردم كه نميخورد، مثل مشنگها همهاش رو خالي كردم تو دهنم و تُفش كردم بيرون. دهنم تا بيست ساعت ميسوخت. عمههه خبردار شد و همين جوري كه سيگار ميكشيد و لاي دود غرق شده بود كتكم زد. پريدم دستش رو عين تمساح گاز گرفتم و از خونه فرار كردم. عمههه لاي دود جيغ ميزد و ميگفت: «دزد كثافت! ديگه برنگرد!»
توكاي ترسو و مردني اينها را در كتاب خاطرات جنايتكاري مشهور خوانده است. او از مدرسه و رياضي متنفر است و تصميم گرفته شبيه جنايتكارها خشن، نترس و پولدار بشود. بايد ديد از پسش بر ميآيد يا نه؟
مهدی رجبی حدود یک دهه است داستان و فیلمنامه مینویسد، اما به گفتهی خودش شیفتهی نوشتن رمان برای نوجوانهاست. رمان کنسرو غول او افتخارات بسیاری را از آن او کرد: برندهی نشان نقرهای لاکپشت پرنده (۱۳۹۴)، برگزیدهی جشنوارهی کتابهای برتر (۱۳۹۴) و رمان شایستهی تقدیر شورای کتاب کودک (۱۳۹۴). همچنین این رمان در سال ۲۰۱۵ در فهرست کتابهای خواندنی کتابخانهی مونیخ (کلاغ سفید) قرار گرفت.
لینک خرید: کنسرو غول
نوشته کنسرو غول، کتابی بامزه اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
بلندخوانی با کودکان آن ها را با جادوی واژگان آشنا می کند
نوشته بلندخوانی با کودکان آن ها را با جادوی واژگان آشنا می کند اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
والدین عامل ۸۰ درصد کودک آزاریها
ازبین موارد کودکآزاری گزارش شده به مراکزاورژانس اجتماعی، تعدادی ازموارد کودکآزاری پس از ازدواج دوباره والدین توسط والد یا ناپدری یا نامادری اتفاق افتاده است، اما متاسفانه ۸۰ درصد موارد کودک آزاری توسط والدین اصلی ودرهمان ازدواج اول بروز کرده است.
هر گونه رفتار یا کوتاهی و انجام عملی که سلامت جسمی، روانی و رشد کودک را به مخاطره اندازد، کودکآزاری تلقی میشود.
کاهش فقر و تأمین رفاه و امنیت و عدالت اجتماعی، توجه به نهاد خانواده و کمک و حمایت از آن برای وظایف مربوط به کودکان و توجه به آموزش و آگاهسازی معلمان و مربیان مهدکودک برای استفاده از شیوههای تربیتی مناسب از جمله موارد مؤثر پیشگیری از کودکآزاری است.
بازنگری در قوانین مربوط به کودکان و خانواده، نظارت بر اجرای دقیق قوانین مربوط به کودک آزاری ازطریق مقامات قضایی وانتظامی، ارائه خدمات مشاوره کودک و ارائه خدمات روانشناسی به خانوادهها، برطرف کردن مشکلات شخصیتی ـ بیماریهای روانی ـ ارائه آگاهی لازم از چگونگی برخورد با کودکان و رفع مشکلات اقتصادی والدین یا دیگر سرپرستان کودک ازطریق ایجاد اشتغال برای سرپرستان خانواده از دیگر موارد مؤثر پیشگیری از کودکآزاری است.
اگر کودکی مورد آزار و اذیت والدین قرار گیرد و همه مردم این جرأت را پیدا کنند که بعد از مشاهده هرگونه مسئله کودک آزاری آن را به مراکزاورژانس اجتماعی گزارش کنند، شاید دیگر کمتر شاهد اینگونه موارد باشیم.
برای فراهم کردن کمک فوری به والدین در مواقع فشار عصبی، برنامههای مراقبت باید ۲۴ ساعته در دسترس باشد و خدماتی همچون خط تلفن فعال و مراقبت کننده موقع بحران را ارائه دهند.
کمک باید از طریق تلفن و یا از طریق فرد مشاور فراهم باشد، برنامه همچنین باید در مواقع لزوم به کودک کمک کرده و مراقبت مناسب از او در خانه و یا انتقال کودک به مرکز فوریت پرستاری به انجام رساند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
نوشته والدین عامل ۸۰ درصد کودک آزاریها اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
مجموعهی پیشنهادی با عنوان تجربههای کودکی
یکشنبه گذشته، پدربزرگ و مادربزرگ الکساندر به او یک اسکناس یک دلاری دادند و او پولدار شد. او کارهای زیادی میتوانست با پولش انجام بدهد. میتوانست هر چقدر دوست دارد آدامس بخرد و یا حتی یک رادیوی بیسیم؛ البته اگر به اندازه کافی پول پسانداز میکرد. اما اتفاقاتی افتاد و الکساندر تمام پولش را از دست داد…
لینک خرید: یکشنبه گذشته پولدار بودم
خانواده الکساندر، به علت کار پدر می خواهند در شهر دیگری زندگی کنند. آنتونی و نیک، برادران الکساندر و پدر و مادر وسایلشان را جمع کرده اند. اما الکساندر دوست ندارد که بهترین دوست اش «پل» و یا ریچل، بهترین پرستار بچه ای را که می شناسد، ترک کند.
لینک خرید: از جایم تکان نمیخورم
آن روز، یک روز سخت، وحشتناک و بد برای الکساندر بود. صبح که از خواب بیدار شد، موهایش با آدامس به هم چسبیده بود. هنگام بلند شدن از رختخواب، پایش را روی اسکیت گذاشت و زمین افتاد. بعد ژاکتش را خیس کرد. الکساندر پیش بینی کرد امروز روز چندان خوبی برایش نخواهد بود. برای همین تصمیم گرفت به استرالیا برود. آیا در استرالیا اوضاع بهتر خواهد بود؟
لینک خرید: یک روز ترسناک خیلی بد
نوشته مجموعهی پیشنهادی با عنوان تجربههای کودکی اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
تنها کتاب است که می تواند پرنده خیال کودک را به پرواز درآورد.
تنها کتاب است که می تواند پرنده خیال کودک را به پرواز درآورد.
نوشته تنها کتاب است که می تواند پرنده خیال کودک را به پرواز درآورد. اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
آموزش خلاق ریاضی، فلسفه و روش
«آموزش خلاق ریاضی، فلسفه و روش »، با نگاهی به تاریخ پربار ریاضی در این سرزمین علتهای ناکامی در آموزش ریاضی پایه را بررسی میکند و روشهای خلاق برای آموزش ریاضی پایه که در این رویکرد از راه دستورزی و ادبیات کودکان است برای خوانندگان بازمیگشاید.
آموزش ریاضی پایه به کودکان پیشدبستانی و دبستانی یکی از دشوارترین کارها در هر نظام آموزشی در جهان امروز است. زبان ریاضی، منطقی است و کودکان با زبان منطقی سروکار ندارند. در ایران امروز اما این دشواری برجستهتر است، زیرا از همان نام ریاضی که برای این کودکان شناختپذیر نیست، مشکل شروع میشود و تا نامهای شکلها و مناسبات در ریاضی ادامه مییابد.
مناسب برای بزرگسالانلینک خرید: آموزش خلاق ریاضی، فلسفه و روش
نوشته آموزش خلاق ریاضی، فلسفه و روش اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
شیر مادر؛ غذای جسم و جان کودک
شیر مادر حاوی تمام مواد مغذی مورد نیاز کودک و محرک تکامل سیستم ایمنی است، شیر مادر بهترین غذا برای پرورش جسم و جان کودک است.
۱۰ تا ۱۶ مرداد هفته جهانی شیر مادر نامگذاری شده است، تغذیه مادر در دوران قبل از لقاح برای ارتقای سلامت جنین، نوزاد و تغذیه کودک با شیر مادر بسیار حیاتی است.
شیر مادر حاوی تمام مواد مغذی مورد نیاز کودک و محرک تکامل سیستم ایمنی است، اختلال رشد به همراه اختلالات روحی و روانی در کودکانی که با شیر مادر تغذیه میشوند، دیده نمیشود و میتوان گفت شیر مادر بهترین غذا برای پرورش جسم و جان کودک است.
دریافت ۴۰۰ میکروگرم اسید فولیک در روز برای زنان در سنین باروری، رژیم غذایی مناسب قبل از بارداری، عدم مصرف مواد مضر نظیر الکل، داروهای غیرمجاز، دخانیات، کافئین و مواد مخدر و فعالیت بدنی مناسب قبل از بارداری را برای کاهش احتمال خطراتی نظیر دیابت حاملگی و پره اکلامپسی، مفید خواند.
سوء تغذیه مادر در دوران بارداری، خطر تولد نوزاد کم وزن را افزایش میدهد.این گونه نوزادان بیشتر در معرض خطر عفونت، ناتوانیهای یادگیری، نقص تکامل فیزیکی و مرگ طی یکسال اول زندگی قرار میگیرند.
همچنین در صورتی که وزنگیری نامناسب به دلیل ناآگاهی تغذیهای باشد، آموزش تغذیه و تاکید بر رعایت تنوع و تعادل در برنامه غذایی روزانه و استفاده از پنج گروه غذایی اصلی و نیز مصرف منظم و به موقع مکملهای ویتامین، آهن و اسید فولیک و استراحت کافی در طول روز توصیه میشود.
مادر باید دانش کافی درباره مزایای تغذیه نوزادش با شیر مادر داشته باشد، آموزش شیردهی در بارداری، قبل از زایمان، بعد از زایمان و قبل از ترخیص مادر و نوزاد در شروع موفق و نیز افزایش مدت شیردهی بسیار مؤثر است.
تماس پوستی مادر و نوزاد باید بلافاصله پس از تولد (بویژه زایمان طبیعی) انجام و تغذیه با شیر مادر طی ساعت اول بعد از زایمان شروع شود و مادر و شیرخوار تا حداقل یک ساعت در کنار یکدیگر باشند.
بیمارستانهای دوستدار کودک و زایشگاهها با اجرای اقدامات لازم برای تغذیه نوزادان پس از تولد با شیر مادر و همچنین برای تغذیه شیرخواران بستری زیر دو سال در بخشهای کودکان و مراقبت ویژه، میتوانند موفقیت شیردهی را تسهیل کنند.
با رعایت قوانین حمایتی همچون استفاده از مرخصی زایمان، اعطای مرخصی ساعتی در طول ساعات کار، تامین امنیت شغلی مادران، ایجاد مهد کودک در جوار محل کار میتوان از مادران شاغل، در ترویج تغذیه با شیر مادر حمایت کرد.
منبع: خبرگزاری ایسنا
نوشته شیر مادر؛ غذای جسم و جان کودک اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
جمجمک برگ خزون
جمجمک برگ خزون، بازآفرینی تازهای از ترانه-متلی به همین نام است. این دومین اثر از میان بازآفرینی متلهای ایرانی است که از سوی انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان منتشر میشود. (نخستین آن: رفتم به باغی) روش نویسنده برای تازه کردن متلها برآمده از یک نیاز اساسی بوده است. متلهای ایرانی با همه زیبایی در آهنگ و ریتم، یا سرشار از کنشهای خشن هستند، (رفتم به باغی، دیدم کلاغی، سرش بریده، خونش چکیده) که کودکان از شنیدن آنها حس ناایمنی، نامهربانی و خشونت میکنند، یا این که از جنبه ساختاری شکسته و ناتمام هستند و آن لذتی که چرخه روایت کامل به کودک میدهد، در آنها وجود ندارد.
این ترانه- متلها اگر به درستی بازآفرینی شوند، میتوانند هم بهترین زبان آموزها برای کودکان باشند و هم زیباییهای زندگی را به آنها یادآور شوند. «جمجمک برگ خزون، دخترم غوره خاتون» روایتی در چند چرخه است که مادر، دختر کوچک خود را نوازش میکند و دخترک نیز در میان باغ و گل و فضای خانههای سنتی ایرانی با گنجکشی که کنار اوست دوستی میکند. تصویرهای این کتاب نیز مانند کتاب رفتم به باغی کار هنرمند تصویرگر پرستو حقی است که نگاه و قلماش سرشار از رنگها و طرحهای دوست داشتنی برای کودکان خردسال است.
نویسنده: محمدهادی محمدی
تصویرگر: پرستو حقی
مناسب برای گروه سنی ۳ تا ۶ و ۷ تا ۹ سال
لینک خرید: جمجمک برگ خزون
نوشته جمجمک برگ خزون اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
کتاب حقوق کودک را بشناسیم و با آن زندگی کنیم
تاکنون کتاب های زیادی درباره پیمان نامه حقوق کودک در ایران منتشر شده است؛ اما این نخستین بار است کتابی درباره شناخت حقوق کودک همراه با کارگاه های عملی برای دانش آموزان دبستان و دبیرستان در ایران منتشر می شود تا مخاطبان از راه تجربه های عملی در کلاس های درس، حقوق کودک را عمیقا بشناسند و در زندگی خود به کار برند.
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان به تازگی کتاب «حقوق کودک را بشناسیم و با آن زندگی کنیم» نوشته دوبراوکا مالس، ایوانکا استریشویس و دیگران و ترجمه زهره قایینی و ویدا محمدی از انتشارت دفتر یونیسف کرواسی، منتشر و راهی بازار نشر کرده است. این کتاب راهنمایی است برای آموزش حقوق کودک به کودکان و نوجوانان.
موسسه امیدوار است که مربیان و آموزگاران و همه دستاندرکاران آموزش و پرورش ایران و کشورهای فارسی زبان با بهرهگیری از این کتاب و اجرای کارگاههای آموزشی برای دانشآموزان، به کودکان و نوجوانان یاری رسانند تا حقوق کودک را در بستر زندگی بشناسند و آنها را در رفتارها و کنشهای روزانه خود بهکار گیرند.
این کتاب با ۳۷۲ صفحه به شکل دو رنگ وارد بازار نشر شده است. لازم به یاد آوری است که دفتر یونیسف در زاگرب حق انتشار این کتاب را به موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان اهدا کرده است.
لینک خرید: حقوق کودک را بشناسیم و با آن زندگی کنیم
نوشته کتاب حقوق کودک را بشناسیم و با آن زندگی کنیم اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
چگونه فرزندانمان را به کتابخوانی تشویق کنیم؟
کودکان در فصل تابستان نیاز به مطالعه دارند. در میانه تابستان هستیم و نیمی از تعطیلات سپری شده است. این تعطیلات سه ماهه بسیاری از کودکان را تنبل میکند. در نتیجه درس خواندن دوباره در فصل پاییز برای آنان سخت خواهد بود. بنابراین مطالعه در فصل تابستان نیز باید جزو فعالیتهای کودکان مدرسهای قرار گیرد.
به نقل از نیویورکتایمز- کودکانی که در طول تابستان نیز مطالعه میکنند نسبت به کودکانی دیگر اطلاعات بیشتری دارند. این موضوع برای خانوادههایی که کودکانشان در یادگیری زبان مشکل دارند یا دچار ضعف مالی هستند اهمیت بیشتری مییابد. وقتی کودکی در زبان مشکل دارد همه درسهای دیگر از جمله ریاضی و تاریخ برای او مشکل خواهد بود اما تمرین تنها راه حل این مشکل است.
کودکان در فصل تابستان وقت زیادی برای مطالعه دارند اما مشخص است که علاقهای به خواندن نشان ندهند بنابراین والدین باید به فکر راهی برای ترغیب کودکان خود به مطالعه باشند اما این کار چگونه میسر میشود؟
بهترین راه ترغیب کودکان رشوه دادن است! اگر والدین دارای کودکانی هستند که علاقهای به مطالعه ندارند بهتر است انگیزهای برای آنان ایجاد کنند. طی تحقیقاتی که توسط سیستم آموزشی «بریتانیا» صورت گرفته است مشخص شد والدینی که دارای کودکان ۳ تا ۸ سال هستند باید به کودکان خود برای دریافت جایزه نوید بدهند.
والدینی که فرزند دارند خوب میدانند که کودکان بدون جایزه انگیزهای برای خواندن کتاب ندارند. پس بهتر است به آنان وسایلی چون اسباببازی و گاهی پول نقد برای خرید وسایلی که دوست دارند بدهیم.
البته تحقیقات نشان میدهد کودکانی که با دریافت جایزه نقاشی میکنند یا درس میخوانند در صورت اهدا نشدن جایزه عقبنشینی میکنند و درس نمیخوانند این در حالی است که کودکانی که خود به درس خواندن علاقهمند هسند بدون جایزه نیز به کار خود ادامه میدهند.
«ادوارد دِسی»، نویسنده کتاب «چرا چنین کاری میکنیم» و استاد دانشگاه «روچستر» در این باره میگوید: «اگر به کودکان جایزه بدهید درس میخوانند اما باید بدانید در صورت قطع انجام این کار عکسالعمل نشان خواهند داد و از کتاب دوری خواهند کرد. دریافت جایزه به کودکان یاد میدهد درس و کتاب را برای چیز دیگری و نه مفید بودن آن بخوانند.
اما اگر جایزه دادن به کودکان بسیار بد است چرا همچنان در میان والدینی که از این موضوع اطلاع دارند بسیار رایج است؟ والدین به موفقیتهای کوتاهمدت بیشتر از نوع بلندمدت آن ارزش قائل میشوند. یا شاید از این موضع اطلاع دارند که خواندن کتاب و درس چنان اهمیت دارد که دوست دارند فرزندانشان کتاب بخوانند و لذت بردن کودک از این کار برای آنان چندان اهمیت ندارد.
بعضی متخصصان معتقدند جایزه، مخصوصاً برای کودکان در سنین کم بسیار مفید است و به آنها انگیزه درونی میبخشد. هر پدر و مادری آرزو دارد فرزندش به درس خواندن علاقه داشته باشد و بعضی کودکان چنین هستند اما بعضی دیگر نیاز به انگیزهای برای حرکت دارند.
گاهی والدین چارهای ندارند و هر کاری میکنند تا یک روز درس خواندن فرزندانشان را در خانه ببینند. دکتر «بریگ»، استاد دانشگاه معتقد است جایزه دادن به کودکان ایرادی ندارد اما بهتر است برای تشویق کودکان از جوایز غیرنقدی استفاده کنیم؛ مثلاً به کودک خود بگوییم بعد از انجام این کار پدر او را برای بازدید از کتابخانه شهر به بیرون خواهد برد یا او میتواند پس از اتمام درس استراحت یا بازی کند. این جوایز غیرنقدی کودک را نیز دچار انتظارات بیشتر نمیکند.
البته دکتر «دسی» معتقد است بهتر است والدین وقتی برای خواندن کتاب به صورت گروهی با کودکان خود نیز داشته باشند و گاهی درباره یک کتاب خاص با هم گفت و گو کنند. این کار این پیغام را به کودکان میدهد که ما در کنار هم هستیم و در روند خواندن کتاب از یکدیگر پشتیبانی میکنیم.»
پول و دیگر هدایای نقدی در کودک انگیزه میآفریند اما هیچ چیز به اندازه این موضوع اهمیت ندارد که کودک احساس کند کتابخوانی بخشی از زندگی یک خانواده است.
رشوه دادن به کودکان آسانترین راه برای ترغیب کودکان به کتابخوانی است و اغلب والدین برای آسان کردن کار خود از آن بهره میبرند اما اگر واقعاً دوست دارید کودکان باسوادی داشته باشد بهتر است برنامه کتابخوانی پدر و مادر خانواده را در اولویت قرار دهید.
منبع: خبرگزاری ایبنا
نوشته چگونه فرزندانمان را به کتابخوانی تشویق کنیم؟ اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
آرش کماندار، کتابی برای کودکان و نوجوانان
همهی راز این اسطوره در این است که آرش کماندار با تیر خود جان میدهد که به ایران جان ببخشد. این جان دادن و جان بخشی که در اسطورهها و آثار تاریخی در گزارشی کوتاه آمده است، دست بازآفرینان این افسانهی زیبا را میبندد که چگونه به سوی آن بروند که بتوانند همهی بزرگی آن را به نمایش بگذارند.
از این رو افسانهی ایرانی آرش هیچگاه یک بازنویسی و بازآفرینی جامع که دربرگیرندهی گستردگی فرهنگ ایران و این اسطوره باشد، انجام نشده بود. اما اکنون در این روایت، از کودکی آرش و شیوه زندگی ایرانیان و کارهای آنان مانند پرورش اسب تا روشهای پهلوانپروری و باورهای مردم آن زمان و ایزدان آنها همراه با جنگهای درازپای ایرانیان و تورانیان سخن گفته شده است. آرش کماندار گام به گام با روایت رشد میکند و مخاطبان خود را به پیش میبرد تا آن هنگام که زمانهی رها کردن جان برای ایران شود.
از ویژگیهای مهم کتاب آرش کماندار تصویرگری بسیار زیبا و هماهنگ با فرهنگ زیستی ایران است که به متن جانی دو چندان بخشیده است. کتاب آرش کماندار دو جلدی و در قطع بزرگ رحلی خوابیده (۳۵ در ۲۵) بر روی کاغذ گلاسه و چهار رنگ منتشر شده است. اگرچه این کتاب برای گروه سنی کودک و نوجوان است، اما محمدهادی محمدی نویسندهی این اثر، خواندن یا بلندخوانی آن را به همه گروههای سنی پیشنهاد میدهد.
یادداشتی از خانم ثریا غزل ایاق با عنوان آرش، ماندگار بر بلندای البرز
چند خط از کتاب آرش کماندار :
تیر میرود و میرود،
وایو در باد میدمد،
تیر هوا را میشکافد، از فراز رودها، کوهها،
میرود و میرود، …
هنگامی که خورشید میرود که در باختر فرود بیاید،
تیر به کنارههای جیحون میرسد، (ص ۹۴ جلد دوم)
و چنین میشود سرانجام قصه که:
آرش در میان مردم نیست، اما یادش و کارش
با مردم زندگی میکند.
آرش به ایران زندگی دوباره داده است
و ایران نام آرش را زنده نگه میدارد،
تا هنگامی که زندگی هست!
مناسب برای گروه سنی ۷ سال به بالا
لینک خرید: آرش کماندار
نوشته آرش کماندار، کتابی برای کودکان و نوجوانان اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
ویژگیهای اسباببازی مناسب برای کودکان
اسباببازی، غذای روانی کودکان است و از دیدگاه روانشناسی تمایل به بازی کردن و داشتن اسباببازی یکی از نشانههای سلامت عقل، کنجکاوی و هوشیاری به شمار میرود.
اسباببازی باید مناسب سن، علاقمندی، توانایی ذهنی و رشدی کودک باشد به طوریکه کودکان ۶ تا ۱۸ ماهه به علت رشد دندانهای شیری اشیاء را در دهان میگذارند و آنها را با آروارههای خود فشار میدهد بنابراین باید اسباببازیهایی در اختیار آنها قرار داد که نرم، قابل شستوشو و نشکن بوده و نوک تیز، فلزی و برنده نباشند.
از یک تا سه سالگی کودکان به تدریج به اسباببازیها و کتابهای مصور رنگی گرایش پیدا میکنند بنابراین در این دوره از رشد کودکان باید از اسباببازیهای رنگی استفاده کرد. اسباببازی باید برای رشد کودک مفید باشد همچون اسباببازی که قطعات آن از هم جدا میشوند و کودک در جدا کردن هر قطعه مهارت جدید را میآموزد همچنین اسباببازی نباید ساده یا بسیار پیچیده و خستهکننده باشد بلکه باید خلاقیت کودک را پرورش دهد.
رعایت ایمنی در اسباببازی که در اختیار کودکان گذاشته میشود، بسیار مهم است به طوریکه اسباببازی باید مطمئن و بیخطر بوده و به گونهای باشد که در کودک شادی و نشاط ایجاد کند.
اسباببازیها به دو گروه سازمانیافته و سازماننیافته تقسیم میشوند؛ اسباببازیهای سازمانیافته معمولا برای کار مشخصی طراحی میشوند و سازماننیافتهها خلاقیت کودک را تقویت میکنند.
اسباببازیهای سازمانیافته شامل جغجغه و وسایل رنگی که بالای تخت کودک آویخته میشود، است. اسباببازیهایی برای جلب کردن توجه کودکان مانند آژیر آمبولانس و چراغ اتومبیل پلیس که روشن و خاموش میشود و ایجاد تحرک در آنها مانند توپ و چوب تعادل نیز از این دسته به شمار میآیند.
اسباببازیهایی برای مهارتهای حرکتی دست و هماهنگی چشم با انگشتان مانند مهرههای رنگی که نخ را باید از سوراخ آنها رد کرد، تقویت قوه تشخیص مانند اشکال هندسی گوناگون، جورچین، کارتهای مصور رنگی و لوتوی رنگ و تقویت قدرت گویایی و بیان کودک مانند سازدهنی، بوق، سوت، کارت مشاغل و داستانهای مادلند نیز از این نوع هستند.
اسباببازیهای ساختنی مانند لگو ساختمانسازی و مکعبها وسایلی برای تقویت قوه خلاقیت، مداد و آبرنگ برای نقاشی و بیان کردن احساسات به صورت بیکلام و وسایلی برای بازیهای تجسمی یا تخیلی مانند عروسک، خمیر مجسمهسازی، شن و ماسه و آب از جمله اسباببازیهای سازماننیافته به شمار میروند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
نوشته ویژگیهای اسباببازی مناسب برای کودکان اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
رفتم به باغی، متل زیبای ایرانی
برخی از بهترین متلهای ایرانی با همهی زیباییها در وزن و آهنگ، اندرونهی آن دیگر مناسب کودکان ما نیست. در بسیاری از متلهای زیبای ایرانی رنگی از خشونت هست. مانند نسخهی شفاهی همین روایت: «رفتم به باغی، دیدم کلاغی، سرش بریده…» که بسیار خشن و دردناک است. برای زنده نگه داشتن آهنگ این متلها باید نوآوری میشد که به سهم خود چنین کردیم. آن آهنگ زیبا و ریتم زیبا را به اندرونهای نو درآوردیم و برآیند آن همین متل شد که برای کودکان خردسال شما است.
این کتاب، بازآفرینی این متل قدیمی است که برای کودکان امروز مناسبسازی شده است.
رفتم به باغی
دیدم کلاغی
پراش سیاه بود
چشماش چه ماه بود
…
نویسنده: محمدهادی محمدی
تصویرگر: پرستو حقی
مناسب برای گروه سنی ۳ تا ۶ و ۷ تا ۹ سال
لینک خرید: رفتم به باغی
نوشته رفتم به باغی، متل زیبای ایرانی اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
لالایی پیوند عاطفی میان والدین و کودک را تقویت میکند
خواندن لالایی رابطه عاطفی میان والدین و کودک را استحکام میبخشد همچنین در تقویت اعتماد به نفس و یادگیری زبان نیز مؤثر خواهد بود.
اولین کلمات، صداهایی که کودک میشنود گفتن لالایی از زبان پدر و مادرش بوده که به او حس آرامش میبخشد. در واقع لالایی نوعی آهنگ و آواز ملایم است که باعث آرامش کودکان میشود، در تمام فرهنگها برخی از لالاییها به صورت سنتی در میان مردم رواج داشته که برای کودکان خود میخوانند.
لالایی، موجب آرامش نوزادان میشود و آنها با شنیدن لالاییها راحتتر میخوابند، صداهای ملایم، به کودکان حس امنیت و آرامش میدهد همچنین لالایی لحنی ملایم و آهنگین داشته و زبان آن برای کودک گویاتر است.
مادرانی که برای نوزادان خود لالایی میخوانند، زودتر از دیگر کودکان حرف میزنند، خواندن لالایی نه تنها رابطه عاطفی میان والدین و کودک را استحکام میبخشد، بلکه در تقویت اعتماد به نفس و مهارتهای حرکتی نیز بسیار مؤثر خواهد بود.
وقتی مادر برای فرزند خود لالایی میخواند او را با ریتم و کلام آشنا میکند، گفتن لالایی کودک را با زبان مادری آشنا شده و همین کار ساده باعث میشود که گوش فرزندش با کلمات جدید آشنا شود.
اینکه لالایی باعث شده مغز عملکرد بهتری در یادگیری زبان داشته باشد، کلمههای جدید به یادگیری سریع و نگهداری طولانیتر مطالب در مغز کودک کمک میکند همچنین لالایی آینده کودک را میسازد.
مادرانی که با جنین بیشتر صحبت میکنند و لالایی میخوانند فرزندان باهوشی پس از تولد خواهند داشت، کودکانی که برایشان لالایی زیادی در نوزادی گفته میشود از نظر احساسی رشد بیشتری نسبت به دیگر کودکان دارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
نوشته لالایی پیوند عاطفی میان والدین و کودک را تقویت میکند اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
برای من یک ستاره بکش
کودک از نقاش میخواهد یک ستاره بکشد، پس از کشیدن آن، ستاره از او میخواهد یک خورشید بکشد. خورشید به درخت و درخت به انسان – یک زن و مرد – و داستان ادامه پیدا میکند و دوباره به ستاره میرسد. در این دایره زندگی هر کدام نیاز دیگری را برآورده میکند و در مجموع دنیا و جهان هستی و موجودات آن را میسازد. نقاش هم در چرخه زندگی بزرگ میشود تا به پیری میرسد و سرانجام با کشیدن ستاره خودش هم به آسمان میرود.
کتاب هم کشیدن ستاره را گام به گام به مخاطب خردسال یاد میدهد و هم به چرخه زندگی اشاره دارد. جهان هستی و نیاز موجودات و مفهوم مرگ که به سادگی در تصویرهای کتاب نمایش داده میشود. کودکان ۴ تا ٩ سال هم میتوانند سرگرم شده و هم با مفهوم زندگی و جهان آشنا شوند.
مناسب برای گروه سنی ۷ تا ۹ سال
لینک خرید: برای من یک ستاره بکش
نوشته برای من یک ستاره بکش اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
۶ تأثیر بازی کردن بر سلامت روان و شخصیت کودکان
معمولاً پدر و مادرها علاوه بر لذت بردن از صحنه بازی کردن فرزندانشان، به آن به عنوان زنگ تفریحی برای خودشان هم نگاه میکنند تا بتوانند کمی از شیطنت بچهها آسوده شوند و استراحت کنند.
اما شاید گاهی آنها یادشان برود که همین بازیها هستند که نقش بزرگی در پرورش شخصیت کودک دارند. به همین دلیل ما در چند نکته تأثیر بازی کردن را بر سلامت روحی و شخصیت کودک برایتان آوردهایم.
گاهی بزرگترها در میان اتفاقات روزمره زندگی یادشان میرود که باید با کودکشان با توجه به سنش رفتار کنند و ناخودآگاه از او توقع درک بیشتری دارند.
اما باید یادتان باشد که برای کودکان فلسفه نگویید و برایشان از قانون و ادب و آیین حرف نزنید. آنها را رها کنید تا کودکی کنند!
کودکی کردن، همان خندههای بلندی است که گاه کشیده و گاه بریده بریده از او در میآید. کودکی کردن، همان گریههای بی بهانه و با بهانههای کوچک است. کودکی کردن، در آوردن صداهای بلند نامفهوم و پیچیدن در کنج کنج خانه و بازیهای یکسره و ناتمام است.
کودک را رها کنید تا بازی کند؛ چه تنها، چه با برادر و خواهر خود. همچنین او را رها کنید تا بازی کند با فرزندان فامیل و آشنایان، با فرزندان دوستانتان و یا با همسالان بیگانه. شما اگر در پی نیازهای او مانند خانه و زندگی هستید او نیز به صورت غریزی در پی نیازهای خویش است.
بدینگونه بازی کردن میتواند اینطور بر شخصیت کودک تأثیرگذار باشد:۱- وقتی کودک در پی نیازهای غریزی خود رها میشود، ساز و کارهای درونی و بیرونی او همه فعال میشوند، آرامش درونی مییابد، تمرکز میکند، فکرش را به کار میاندازد و خلاقیتش را بروز میدهد.
۲- آرامش کودک از او شخصیتی سالم و خوشبین و آیندهنگر میسازد.
۳- وقتی تمرکز میکند، قدرت برنامهریزی و سیاستگذاری را تمرین میکند. کودکانی که تمرکز را بیاموزند در بزرگی مدیرانی بزرگ و موفق خواهند شد.
۴- وقتی میاندیشد به راهکارهای بلندمدت، میان مدت و کوتاه مدت دست مییابد.
۵- هر گاه کودک در تنهایی خود بازی کند، خود به خود بر زمان و کار و امکاناتش مدیریت میکند و چون به تکرار گرفتار میشود و از تکرار خسته میشود، میکوشد راههای دیگری برای بازی بجوید.
۶- هرگاه با دیگران بازی کند از روابط خانوادگی تا اجتماعی همه را میآزماید، ولی گاهی مادران محافظه کار، به دلیل حساسیتهای بی مورد جلوی این تجربههای گران سنگ را میگیرند.
میتوان به جای آزادی بازی، او را با چیزهایی دیگر مشغول کرد؛ چون کودک است و ذهنش زود مشغول میشود؛ در این صورت همان اندازه از رشد و جلوگیری کردهایم اگر چه رشد کوچکی در زمینههای دیگر به او داده باشیم.
منبع: سلامت نیوز
نوشته ۶ تأثیر بازی کردن بر سلامت روان و شخصیت کودکان اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.