Feed aggregator
کتابهای دیگری از مجموعه کتابهای «رویکردها و نگرشها در آموزش و پرورش پیشرو» منتشر شد
انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با همکاری مجتمع آموزشی شهید مهدوی، دو کتاب دیگر از مجموعه کتابهای «رویکردها و نگرشها در آموزش و پرورش پیشرو» را منتشر کرد.
کتاب «کاربرد رویکرد رجیو امیلیا در آموزش پیشدبستان» نوشته لیندا تورنتون و پت برانتون با ترجمه آیدا محمدی، از مجموعه کتابهای«رویکردها و نگرشها در آموزش و پرورش پیشرو» که به تازگی منتشر شده، پیشدرآمدی کاربردی درباره اصول و ارزشهای روش آموزش پیشدبستانی رجیو است. این کتاب نشان میدهد که دستاندرکاران آموزش در بریتانیا چگونه از رویکرد رجیو الهام گرفته و روش آموزش خود را برای فراهم کردن تجربههای آموزشی ارزشمند برای کودکان گسترش دادهاند.
کتاب «بهکارگیری رویکرد مونتسوری در آموزش پیشدبستان» نوشته باربارا ایساکس با ترجمه شیما الهی، دیگر کتاب از مجموعه «رویکردها و نگرشها در آموزش و پرورش پیشرو» است. این کتاب رویکرد ماریا منتسوری را بیان میکند. ماریا منتسوری را میتوان مادر «آموزش غیرسنتی» دانست. او روشی را در آموزش کودکان بنیانگذاری کرد که برخلاف روشهای متداول بر علایق کودکان استوار بود. در آموزشگاه او، کودک، خود میآموخت و نقش آموزگار تنها راهنمایی و فراهم کردن ابزار و محیط مناسب برای آموختن بود. اکنون هزاران آموزشگاه نام او را بر خود دارند و از روش او در آموزش کودکان بهره میبرند. شیوه آموزش ماریا مونتسوری تاثیر بهسزایی بر درک امروزی ما از آموزش و پرورش ابتدایی داشته است و به خاطر کمک به درک ما از اهمیت یادگیری از راه حواس و تکامل مواد آموزشی شناخته شده است.
درباره مجموعه کتابهای «رویکردها و نگرشها در آموزش و پرورش پیشرو»
مجموعه کتابهای «رویکردها و نگرشها در آموزش و پرورش پیشرو» با مشارکت بنیانگذار مجتمع آموزشی شهید مهدوی با هدف ترویج اندیشههای برتر در زمینه تعلیم و تربیت و با هدف همیاری در دانشافزایی و نگرشسازی به ویژه برای کارشناسان، آموزگاران و مربیان منتشر میشود.
پیش از این، سه کتاب دیگر «کلید یادگیری؛ آموزش کودکان سه تا هفتسال با رویکرد ویگوتسکی»، «رویکرد اشتاینر والدورف در آموزش پیشدبستانی» و «به کارگیری رویکرد های اسکوپ در سالهای پیشدبستان» از مجموعه کتابهای «رویکردها و نگرشها در آموزش و پرورش پیشرو» از سوی انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان به چاپ رسیده است.
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان که خود پایهگذار رویکرد بومی «آموزش خلاق از راه ادبیات کودکان» است، با انتشار مجموعه کتابهای «رویکردها و نگرشها در آموزش و پرورش پیشرو»، بستر و فضایی فراهم آورده است که مربیان، آموزگاران و آموزشگران با سایر رویکردها در این حوزه آشنا شوند. در چنین وضعیتی، گزینش یک رویکرد از سوی آنها از میان چندین رویکرد، با اندیشه و ژرفکاوی همراه خواهد بود.
مجموعه کتابهای «رویکردها و نگرشها در آموزش و پرورش پیشرو» از جمله کتابهایی است که در برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» برای فراگیری شیوههای نوین و خلاق آموزش کودکان، در اختیار آموزگارانی که به این برنامه میپیوندند، قرار میگیرد.
گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشخبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکانخبرهای با من بخوانکلیدواژه: رویکرد مونتسوریروش مونتسوریآموزش پیش دبستانمجتمع آموزشی شهید مهدویآموزش و پروش پیشرورویکرد رجیو امیلیاروش آموزشی رجیو امیلیاآموزش خلاقموسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکانادبیات کودکانرویکرد آموزش خلاقرویکرد والدورفرویکرد های اسکوپرویکرد ویگوتسکی
فراخوان بیستوچهارمین جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان منتشر شد
فراخوان بیستوچهارمین جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان با ۸ بخش تخصصی برای برگزاری در آذرماه ۱۳۹۶ منتشر شد.
به گزارش روابط عمومی بیستوچهارمین جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان، این فراخوان با یاداشت کوتاهی از مریم کاظمی، دبیر جشنواره بیستوچهارم آغاز شده که در آن آمده است: جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان بعد از بیستوسه دوره برگزاری، یک اتفاق موقتی و یک جشن فرخنده چندروزه نیست. یک تاریخ و یک فرهنگ است. تاریخ بخشی از تئاتر ایران که زنجیره سالها کار اجرایی نمایشهای کودک و نوجوان را به هم پیوند داده است و برایمان خاطرهانگیز شده است.
وی در ادامه یادآور شده است: در طول زمان، جشنواره پالوده شده، تغییریافته و به شکل کنونی آن درآمده است و اگر از این منظر به طور یکپارچه به جشنواره نگاه کنیم، تغییر اجتنابناپذیر است و باید منتظر تحول و دگرگونی مثبت در سالهای آینده نیز باشیم و خود را موافق و شریک آن بدانیم. با امید به رویدادی پویا به سمت آذرماه ۹۶ پیش میرویم.
بیستوچهارمین جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان که از سوی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان همدان با همکاری اداره کل هنرهای نمایشی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و انجمن هنرهای نمایشی ایران برگزار میشود، شعار «کودکی؛ همسفر قصهها» و هدف تقویت و رشد آگاهی و اعتمادبهنفس فرزندان ایرانزمین از طریق نمایش را چشمانداز برگزاری خود معرفی کرده است.
در این فراخوان اولویت انتخاب مضامین آثار شرکتکننده، توجه به کیفیت هنری، اخلاق اجتماعی و خانوادگی، سنتهای دین مبین اسلام، مهر و دوستی، فرهنگ اصیل ایرانی، شادی و امیدواری و توجه درست به مخاطب نمایش اعلام شده است.
بخشهای تخصصی جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان- تئاتر کودک
- تئاتر نوجوان
- تئاتر خردسالان
- تئاتر خیابانی
- تئاتر بینالملل
- مسابقه نمایشنامهنویسی
- تئاتر دانشآموزی
- و کارگاههای آموزشی
مطابق فراخوان مهلت ارسال طرح و ایده اجرایی بخش تئاتر خردسالان و تئاتر خیابانی بیستوچهارمین جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان تا تاریخ ۹۶/۴/۳۱، مهلت ارسال آثار متقاضی مسابقه نمایشنامهنویسی مرحله نخست تا تاریخ ۹۶/۶/۱، مهلت ارسال لوح فشرده نمایشهای متقاضی بخشهای تئاتر کودک و نوجوان تا تاریخ ۹۶/۷/۴ خواهد بود.
ارزیابی و معرفی طرحهای برگزیده بخش تئاترخردسالان و تئاتر خیابانی تا تاریخ ۹۶/۵/۱۵ و مهلت دریافت لوح فشرده طرحهای برگزیده بخش تئاتر خردسالان و تئاتر خیابانی تا تاریخ ۹۶/۷/۱ خواهد بود.
ارزیابی و معرفی آثار برگزیده مرحله نخست مسابقه نمایشنامهنویسی تا تاریخ ۹۶/۶/۲۰ و ارزیابی و معرفی نمایشهای برگزیده بخشهای تئاتر کودک و نوجوان تا تاریخ ۹۶/۷/۲۲ به انجام خواهد رسید.
هنرمندان تئاتر و گروههای نمایشی میتوانند با مطالعه دقیق فراخوان جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان و ارسال فرم پرشده و مدارک موردنیاز به دبیرخانه جشنواره آثار خود را در این جشنواره تخصصی شرکت دهند.
نشانی دبیرخانه همدان، بلوار بعثت، جنب پارک مردم، مجتمع فرهنگی سینمایی شهید آوینی، دبیرخانه دائمی جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان. کد پستی: ۶۵۱۶۹۳۳۶۳۴ و شماره تماس: ۰۸۱۳۸۳۸۶۹۴۹ و ۰۸۱۳۲۵۱۲۱۱۸- داخلی ۱۲۷ - نشانی الکترونیکی festival24children@theater.ir برای ارتباط با هنرمندان اعلام شده است.
گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: جشنواره بین المللی تئاتر کودکبیست و چهارمین جشنواره تئاتر کودک و نوجوانتئاتر کودکتئاتر نوجوانفراخوان جشنواره بین المللی تئاتر کودک
کتابخانه های کوچک تابستانی «با من بخوان» راهاندازی میشوند
همزمان با آغاز فصل تابستان، کارشناسان برنامه «با من بخوان» بر آن شدهاند با ارسال بستههای تابستانی کتاب برای کودکان برخی مناطق همچون سیستان و بلوچستان، کوهدشت لرستان، حاشیه شهر اصفهان، حاشیه شهر تهران و برخی مناطق دیگر و راهاندازی کتابخانه های کوچک تابستانی، تابستان کودکانی را که در سراسر سال گذشته زیر پوشش برنامه «با من بخوان» بودهاند با کتابخوانی همراه کنند.
راهاندازی کتابخانه های کوچک تابستانیبه گزارش روابطعمومی برنامه «با من بخوان» در آخرین سفر کارشناسان این برنامه به مناطق گوناگون در اردیبهشتماه سال جاری، شماری از آموزگاران آمادگی خود را جهت باز نگاه داشتن مدرسههای خود، چند روز در هفته و خواندن و به امانت سپردن کتاب به کودکان اعلام کردند. با توجه به اینکه در این مناطق کودکان هیچ امکان تفریحی را جهت گذران اوقات فراغت در تابستان ندارند، موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در پاسخ به این درخواست و نیاز کودکان، بستههای کتاب برای همه گروههای سنی کودکان آماده و به مناطق ارسال کرده است تا کتابخانه های کوچک تابستانی خود را در هر کجا که میتوانند برپا دارند.
در راهاندازی این کتابخانه های کوچک تابستانی، انتشارات فنی ایران، نشر هوپا، انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و همچنین صندوق آموزش و توانمندسازی کودکان کار و محروم وابسته به این موسسه در کنار هم قرار گرفتند تا مجموعهای از کتابهای باکیفیت و گیرا برای تابستان کودکان این مناطق فراهم کنند.
در اجرای طرح کتابخانه های کوچک تابستانی، کودکان و نوجوانان که در سال گذشته با ادبیات کودکان و شیوههای بلندخوانی آشنا شدهاند به یاری مربیان و آموزگاران خود میآیند تا این کتابخانه های کوچک را در طول تابستان در مدرسه، مسجد یا حتا خانههای خود فعال نگاه دارند. در پایان تابستان، تمامی کتابهای کتابخانه های کوچک تابستانی به کتابخانههای کلاسی بازگردانده میشوند تا در سال آینده تحصیلی نیز دوباره با کودکان خوانده شود.
کارشناسان برنامه «با من بخوان» ضمن سپاس از انتشارات فنی و نشر هوپا، برای این کودکان تابستانی رنگین، لذتبخش و پربار آرزو میکند.
با برنامه «با من بخوان» بیشتر آشنا شوید:
گونه خبر: خبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکانخبرهای با من بخوانکلیدواژه: کتابخانه های کوچککتابخانه های روستاییکتابخانه های کوچک تابستانیکتابخوانی در تابستانانتشارات فنیانتشارات هوپاترویج کتابخوانیترویج کتابخوانی در مناطق محرومبا من بخوانبرنامه با من بخوانطرح با من بخوانادبیات کودکانتاریخ ادبیات کودکانکتاب کودکانکتاب باکیفیتکتاب مناسب برای کودکانموسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
۱۰ ژوئن زادروز موریس سنداک
موریس سنداک نویسنده و تصویرگر کتابهای کودکان
موریس برنارد سنداک نویسنده و تصویرگر آمریکایی کتابهای کودکان سال ۱۹۲۸ در بروکلی نیویورک به دنیا آمد. پدر و مادر او یهودیانی لهستانی بودند که به آمریکا مهاجرت کردند. او زمانی که ۱۲ سال داشت با دیدن فیلم زیبای فانتازیا محصول شرکت والت دیسنی تصمیم گرفت تا تصویرگر شود.
موریس سنداک در سال ۱۹۷۰ جایزه جهانی هانس کریستین اندرسن را دریافت کرد و هم چنین در سال ۲۰۰۳ جایزه آسترید لیندگرین را به همراه کریستین نوستلینگر به دست آورد. از کارهای مطرح او می توان به کتاب «سفر به سرزمین وحشی ها» اشاره کرد. موریس سنداک ۸ می ۲۰۱۲ در سن ۸۳ سالکی به سبب سکته درگذشت.
گاهی یک کتاب خوب بهترین فرصت است برای والدین و مربیان که با کودکان پرخاشگر و نافرمان خود وارد رابطه شوند. کتاب “سفر به سرزمین وحشی ها” با آغاز جذاب و با دو تصویر آغازینش یکی از این کتاب هاست. چرا که این دو صفحه ی آغازین کافی است تا هر کودک پرخاشجو و پر شروشوری را جذب کتاب کند و کودک بخواهد که ادامه و پایان داستان را برایش بخوانند.
متن کتاب با وجود کوتاهی بسیار تأثیر گذار است و خواننده را تا سرزمین رویاها و تخیلات کودکی با خود همراه می کند. یکی از نکات مهم این کتاب، کارکرد آن برای از میان بردن ترس از موجودات ناشناخته ای است که ممکن است در ذهن اکثر کودکان وجود داشته باشد. موجودات ترسناکی که در اتاق های تاریک، کمد لباس ها و زیر تخت ها وجود دارند و آن ها را می ترسانند.
وحشی های این کتاب ممکن است در ابتدا ترسناک به نظر آیند، اما کم کم در تعامل با آنان ترس کودکان از این موجودات خیالی از بین می رود. و مهم تر آن که داستان در انتها بر این نکته تأکید می کند که هیچ جا آمنیت و آرامش خانه خود ما را ندارد، جایی که همیشه افراد مهربان و غذاهای گرم و لذیذ در انتظارمان است. این داستان ظرفیت های گوناگونی برای درگیر کردن کودکان با کتاب دارد. برای نمونه می توان بر پایه این کتاب به بحث های فلسفی در میان گروه های کتابخوانی کودکان دامن زد.
دربارهی کتاب
داستان درباره ی پسرکی است که با پوشیدن لباس گرگی اش آنقدر شیطنت می کند که مادرش او را بدون شام به اتاقش میفرستد و این آغاز سفر پسرک به سرزمین وحشی هاست. نویسنده که تصویرگر کتاب نیز هست با بهره گیری از تصاویر موجوداتی خیالی همزمان با پرورش تخیل کودک درباره ی سرزمینی خیالی، مجالی می دهد تا کودک با ذهن کودکانه ی خود درباره ی مفاهیمی چون شیطنت، سروصدا کردن، و «وحشی بازی» تأمل کند.
لینک خرید کتاب
درباره موریس سنداک بیشتر بخوانید
نوشته ۱۰ ژوئن زادروز موریس سنداک اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
کلاس های تابستانی موسسه فرهنگی خانه دوستان آشنا
فهرست برنامه کلاس های تابستانی موسسه فرهنگی خانه دوستان آشنا برای کودکان و نوجوانان اعلام شد.
بر اساس برنامه کلاس های تابستانی این موسسه، هشت کلاس با هدف آموزش پنج مهارت گوناگون برای دو گروه سنی کودکان و نوجوانان در روزهای یکشنبه، دوشنبه و سهشنبه تابستان ۹۶ برگزار خواهد شد.
برنامه کلاس های تابستانی خانه دوستان آشناکلاس های تابستانی ویژه کودکان (۸ تا ۱۱ سال)
- روزهای یکشنبه از ساعت ۱۰ تا ۱۲:۳۰ کلاس شاهنامه از سوی گروه قصهگویی دیجیتال شهرزاد برگزار خواهد شد.
- روزهای سهشنبه از ساعت ۱۰ تا ۱۲:۳۰ کلاس شاهنامه از سوی گروه قصهگویی دیجیتال شهرزاد برگزار خواهد شد.
- روزهای سهشنبه از ساعت ۱۳ تا ۱۵ کلاس تئاتر برگزار خواهد شد.
کلاس های تابستانی ویژه نوجوانان (۱۲ تا ۱۶ سال)
- روزهای یکشنبه از ساعت ۱۳ تا ۱۴ کلاس خط و خوشنویسی برگزار خواهد شد.
- روزهای یکشنبه از ساعت ۱۳ تا ۱۵ کلاس نقاشی برگزار خواهد شد.
- روزهای دوشنبه از ساعت ۱۰ تا ۱۲:۳۰ کلاس شاهنامه از سوی گروه قصهگویی دیجیتال شهرزاد برگزار خواهد شد.
- روزهای دوشنبه از ساعت ۱۳ تا ۱۵ کلاس داستاننویسی برگزار خواهد شد.
- روزهای دوشنبه از ساعت ۱۳ تا ۱۵ کلاس تئاتر برگزار خواهد شد.
شروع کلاس های تابستانی موسسه فرهنگی خانه دوستان آشنا از تیرماه ۱۳۹۶ همزمان با آغاز تابستان در این موسسه واقع در تهران، میرداماد، خیابان نفت جنوبی، کوچه تابان، پلاک ۱۱، واحد ۲ خواهد بود. علاقهمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام در این کلاسها میتوانند با شماره ۲۲۲۲۲۳۰۰-۲۱ تماس بگیرند.
موسسه فرهنگى خانه دوستان آشنا، موسسه ای است که با هدف ارتقاى سطح فرهنگى خانوادهها از راه علاقهمندسازى آنان به ادبیات فارسى و پررنگ کردن نقش زبان و ادب فارسى در به ظهور رساندن بلوغ فرهنگى خانوادهها تأسیس شده است. رویکرد آموزشى این موسسه در بخش کودکان و نوجوان، آموزش غیرمستقیم ادبیات از راه هنر است.
با کارگاه قصه گویی دیجیتال بیشتر آشنا شوید:
گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: کلاس های تابستانیکلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانانکلاس مناسب برای کودکانکلاس های تابستانهکلاس های تابستانی برای کودکانگروه قصه گویی دیجیتال شهرزادقصه گویی دیجیتالموسسه فرهنگی خانه دوستان آشنا
برنامه «بلندخوانی کتاب های خاموش» در موزه ملی ملک برگزار میشود
برنامه «خواندن در موزه؛ بلندخوانی کتاب های خاموش» از یکشنبه ۲۱ خرداد ۱۳۹۶ خورشیدی با حضور دوستداران کتاب، قصه و روایت در نخستین موزه وقفی- خصوصی ایران به اجرا درمیآید.
دوستداران کتاب، قصه و روایت میتوانند با حضور در کتابخانه و موزه ملی ملک، میهمان یک برنامه متفاوت با نام «خواندن در موزه؛ بلندخوانی کتاب های خاموش» شوند. این برنامه از ۲۱ خرداد تا پایان تیر ۱۳۹۶ خورشیدی هر هفته یکشنبهها در نخستین موزه وقفی- خصوصی ایران برگزار میشود.
برنامه «خواندن در موزه؛ بلندخوانی کتاب های خاموش»برنامه «خواندن در موزه؛ بلندخوانی کتاب های خاموش»، برنامه تازه نخستین موزه وقفی- خصوصی ایران و یکی از شش کتابخانه بزرگ کشور در حوزه نسخههای خطی به شمار میآید که با هدفهایی چون گسترش فرهنگ کتابخوانی، توجه به کتاب به عنوان میراث مکتوب تمدن بشری، باززندهسازی فضای خاموش موزهها و پیوند میان موزهها و کتابخانهها، هر هفته یکشنبه در خرداد و تیر ۱۳۹۶ خورشیدی با حضور دوستداران کتاب، قصه و روایت به اجرا درمیآید. یک راوی در این برنامه در یکی از سالنهای موزهای کتابخانه و موزه ملی ملک، در کنار آثار تاریخی، کتابی را به شیوه بلندخوانی روایت خواهد کرد. کتابهایی در این برنامه به کارمیآیند که با رویکرد قصه و روایت نگاشته شدهاند.
کتابخانه و موزه ملی ملک، بزرگترین موقوفه فرهنگی ایران به شمار میآید که گنجینه و مجموعهای بزرگ از آثار موزهای و کتاب را در خود جای داده است. حاج حسین آقا ملک، بنیانگذار کتابخانه و موزه ملی ملک، این مجموعه را در سال ۱۳۱۶ خورشیدی بر آستان قدس رضوی وقف کرده است. همنشینی کتابخانه و موزه در این مجموعه بزرگ تاریخی، از ویژگیهای ممتاز آن برشمرده میشود. گسترش پیوندها میان موزه و کتابخانه، از جمله برنامههای کتابخانه و موزه ملی ملک در سالهای گذشته بوده است.
کتابخانه و موزه ملی ملک، همه دوستداران فرهنگ به ویژه علاقهمندان به کتاب، قصه و روایت را به حضور در این برنامه جذاب فرهنگی و میهمانی کتاب فرامیخواند. میهمانان برنامه «خواندن در موزه؛ بلندخوانی کتاب های خاموش» میتوانند روز یکشنبه ۲۱ خرداد ۱۳۹۶ خورشیدی ساعت ۱۰ در ساختمان این گنجینه در محوطه تاریخی باغ ملی تهران به نشانی «میدان امام خمینی، سردر باغ ملی، خیابان ملل متحد» حضور یابند.
گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: بلندخوانی کتاببلندخوانی کتاب های خاموشموزه ملی ملککتابخانه موزه ملی ملکمنبع: روابطعمومی موزه ملی ملک
محیط فیزیکی یادگیری در آموزش پیش از دبستان
اگر برنامه درسی پیش از دبستان را متشکل از عناصری بدانیم، یکی از مهمترین این عناصر که گاه بهعنوان «معلم سوم» کودک شناخته میشود، محیط فیزیکی یادگیری است. این نامگذاری به دلیل آن است که محیط فیزیکی، با اجزا و ویژگیهای خاص خود میتواند یادگیری کودک را در حوزههای مختلف رشدی تسریع یا از آن ممانعت کند.
ادامه مطلبروز جهانی اقیانوس ها گرامی باد
هشتم ژوئن برابر با ۱۸ خردادماه ۱۳۹۶ روز جهانی اقیانوس ها نامگذاری شده است.
روز جهانی اقیانوس ها امسال با شعار «اقیانوسهای ما، آینده ما» جشن گرفته میشود که در پیوند با کنفرانس اقیانوس است که از ۵ تا ۹ ژوئن در مرکز سازمان ملل در نیویورک در حال برگزاری است.
اقیانوسها به طور تقریبی دو سوم سطح زمین را میپوشانند و پایه اصلی حیات هستند. آنها بخش قابلتوجهی از اکسیژنی را که ما تنفس میکنیم، تولید میکنند؛ حجم زیادی از کربن دیاکسید دفع شده را جذب میکنند؛ تولیدکننده غذا و مواد مغذی هستند و دما را تنظیم میکنند. اقیانوسها از نظر اقتصادی منابعی ارزشمند برای کشورهای متکی بر گردشگری، ماهیگیری و دیگر منابع دریایی هستند و ستون اصلی بازرگانی بینالمللی محسوب میشوند.
متاسفانه فشارهای انسانی، که شامل ماهیگیری بیشازاندازه، غیرقانونی، گزارشنشده، بدون برنامه منظم و مخرب و در کنار آن روشهای ناپایدار پرورش آبزیان، آلودگی دریایی، تخریب زیستبومها، گونههای ناسازگار، تغییرات آب و هوایی و اسیده شدن اقیانوسها میشوند در حال وارد کردن خسارتهای قابلتوجهی به اقیانوسها و دریاهای دنیا هستند.
صلح و امنیت هم نقشی مهم در لذت بردن از منفعتهایی دارند که میتوان از اقیانوسها برای توسعه پایدار بیرون کشید. همان طور که دبیر کل سازمان ملل متحد اظهار داشته است: «هیچ توسعهای بدون امنیت و هیچ امنیتی بدون توسعه وجود ندارد.»
چرا روز جهانی اقیانوس ها را جشن بگیریم؟- روز جهانی اقیانوس ها را جشن میگیریم تا نقش اساسی اقیانوسها را در زندگی روزمره¬مان به همگان یادآور شویم؛ آنها، با تولید کردن بیشتر اکسیژنی که ما تنفس میکنیم، ششهای زمین هستند.
- برای اعلام اثر جمعی کنش های انسانی بر روی اقیانوس.
- برای گسترش یک حرکت جهانی برای اقیانوسها.
- روز جهانی اقیانوس ها روزی است برای بسیج و متحد کردن مردم دنیا با هدف مدیریت متعادل اقیانوسهای دنیا؛ آنها یکی از منابع اصلی در تامین غذا و دارو هستند و بخش مهمی از زیست کره.
- برای اینکه در کنار هم این زیبایی، ثروت و پیمان با اقیانوسها را جشن بگیریم.
به مناسبت این روز می توانید کتابهای زیر را برای کودکان خود تهیه کنید:
گونه خبر: خبرهای محیط زیستکلیدواژه: اقیانوس هاروز جهانی اقیانوس هاحفظ محیط زیستحفاظت از محیط زیستجانوران دریاییاقیانوس و وحشتکتاب کودکمنبع: 2017 Theme: “Our oceans, our future”
قصه گویی دیجیتال با موضوع «اسب من، اسبهای شاهنامه»
موسسه فرهنگی خانه دوستان آشنا با همکاری گروه قصهگویی دیجیتال شهرزاد، دورههای قصهگویی دیجیتال را با موضوع «اسب من، اسبهای شاهنامه» برگزار میکند.
این دورهها بر اساس اسبهای اسطورهای در شاهنامه فردوسی برگزار خواهند شد. قصهگویی دیجیتال زیر شاخهای از رسانههای دیجیتال است که به هر فرد امکان ارائه قصه خود را در دنیای دیجیتال با استفاده از نرمافزارهای مربوط میدهد. قصههای دیجیتالی اغلب برداشت شخصی افراد از دامنه نامحدود موضوعها را در برمیگیرند..
مهارتهایی که کودکان در کلاسهای قصهگویی دیجیتال کسب خواهند کرد:- خوانش خلاق از داستانهای شاهنامه
- ایدهپردازی
- قصهنویسی
- قصه گویی دیجیتال
دورههای قصه گویی دیجیتال در ۴ ترم و هر ترم شامل ۵ جلسه در روزهای دوشنبه از ساعت ۱۰ تا ۱۳ برگزار خواهد شد. این دورهها ویژه گروه سنی ۱۲ تا ۱۶ سال است و آغاز آن از تابستان ۱۳۹۶ در موسسه فرهنگی خانه دوستان آشنا به آدرس تهران، بلوار میرداماد، خیابان نفت جنوبی، کوچه تابان، پلاک۱۱، واحد ۲ خواهد بود.
علاقهمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام در این دورهها میتوانند با شماره ۲۲۲۲۲۳۰۰-۲۱ تماس بگیرند.
مؤسسه فرهنگى خانه دوستان آشنا با هدف ارتقاى سطح فرهنگى خانوادهها از راه علاقهمندسازى آنان به ادبیات فارسى و پررنگ کردن نقش زبان و ادب فارسى در به ظهور رساندن بلوغ فرهنگى خانوادهها تأسیس شده است. رویکرد آموزشى این مؤسسه براى بخش کودکان و نوجوان، آموزش غیرمستقیم ادبیات از راه هنر است.
گروه قصهگویی دیجیتال شهرزاد، یک گروه مستقل فرهنگی/هنری است که در سال ۱۳۹۱ تشکیل شده است. این گروه پس از بررسی و تحقیق در مورد جدیدترین شیوههای آموزش خلاق مبتنی بر شرایط و امکانات جهان امروز، برنامه جامع کارگاه «قصهگویی دیجیتال» را تدوین کرده است و برای نخستینبار در ایران این کارگاه را به اجرا درآورده است. فعالیت اصلی این گروه، برگزاری کلاسهای قصهگویی دیجیتال و همراهی با کارآموزان جهت ساخت قصههای دیجیتال است.
با کارگاه قصه گویی دیجیتال بیشتر آشنا شوید:
گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: گروه قصه گویی دیجیتال شهرزادقصه گویی دیجیتالمهارت قصه گوییقصه گویی برای کودکانشاهنامه فردوسیموسسه فرهنگی خانه دوستان آشناخانه دوستان آشناقصه نویسیداستان های شاهنامه
دهمین شماره داروگ منتشر شد
دهمین شماره داروگ نخستین نشریه نوجوانان دوستدار محیطزیست منتشر شد. داروگ خردادماه نیز همانند شمارههای گذشته این نشریه، همراه با یک پوستر تمام رنگی رایگان است.
بخشهای مختلف دهمین شماره داروگپارک جانوران
هیچ وقت فکر میکردید دایناسورها هم بتوانند فریبکار باشند؟ با خواندن نخستین مطلب بخش پارک جانوران در دهمین شماره داروگ، با فریبکاری این موجودات عظیمالجثه آشنا میشوید. پس از دایناسورها هم به آبهای زیبای خلیج فارس میروید و سری به لاکپشت پوزهعقابی میزنید و متوجه میشوید چرا باید بیشترمواظب پوزهعقابیها بود.
سرگرمی
در ابتدای این بخش مطلبی خواندنی از کارتون غارنشینها در انتظار نوجوانانی است که به سینما و کارتون علاقه دارند. پس از پاسخ دادن به معماهای دهمین شماره داروگ و فرستادن آنها برای مجله، با زندگی گالیله فیزیکدان بزرگ البته با زبان طنز آشنا میشوید و طرز ساختن اوریگامی لاکپشت را یاد میگیرید.
بچههای سبز
مطالب این بخش کار بچههای داروگی است که برای مجله ارسال کردهاند. شما هم میتوانید با ارسال مطلب برای داروگ از نویسندگان این بخش باشید.
خبرخوش
در این بخش میتوانید خبرهای مفید محیط زیستی را بخوانید. از جهانی شدن ژئوپارک قشم تا ثبت معنوی شدن قصه قدیمی «مهمانهای ناخوانده».
طبیعتگردی
کلی مطالب و گفتوگوهای خواندنی در این بخش منتظرتان است. از آموزش بازی در طبیعت تا گفتوگو با جوانی که با یک کولهپشتی و دوربین عکاسی ایران را هیچهایک میکند. قهرمانان نوجوان ورزش سهگانه هم در این شماره با داروگ گفتوگوهای خواندنی کردهاند.
زنبورانه
اگر میخواهید سالم زندگی کنید و سالم بمانید، نخستین مطلب بخش زنبورانه در دهمین شماره داروگ میتواند خیلی کمکتان کند. این بخش با مطلبی مفید در مورد کربوهیدراتها شروع میشود و در ادامه با کاشت « ناز ژاپنی» و ساختن باغچه مینیاتوری آشنا می شوید.
زمین ما
در ابتدای این بخش با یک فروشگاه ویژه آشنا میشوید. فروشگاهی که ماریا در شهر بازیافت تاسیس کرده و با فروشگاههایی که تا امروز رفتهاید فرقهای زیادی دارد. در ادامه این بخش به ۴۰ سال نوری آن طرفتر در کهکشان میروید تا شاید بتوانید جایی شبیه به زمین را برای زندگیتان پیدا کنید. در آخر هم به این سوال که کیهان از چه ساخته شده است، جواب میدهید.
داروگ دهم نیز مانند شمارههای گذشته، با کمیکاستریپ ماجراهای پرفسور در زیستبومها به پایان میرسد.
دهمین شماره داروگ، ماهنامه اختصاصی اطلاعات و آموزش حفاظت از محیطزیست، خردادماه ۱۳۹۶ با قیمت ۵۰۰۰ تومان منتشر شد.
گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشکلیدواژه: دهمین شماره داروگداروگ دهمنشریه داروگماهنامه داروگمجله نوجوانماهنامه نوجوانادبیات کودک و نوجواننخستین نشریه دوستدار محیط زیستنخستین نشریه محیط زیستی نوجواناننشریه محیط زیستیحفظ محیط زیستحفاظت از محیط زیستزمین ما
بسته کتاب سلام تابستان (پایه دهم، یازدهم و دوازدهم )
در پایان سال تحصیلی و با شروع تعطیلات تابستان، میتوانید بستههای پیشنهادی کتاب هدهد را برای هدیه به دانشآموزان انتخاب کنید.
بسته کتاب سلام تابستان (پایه هشتم) شامل کتابهای زیر است:۱- آمریکا
۲- سرگذشت نجوم
۳- خروس جنگی
نوشته بسته کتاب سلام تابستان (پایه دهم، یازدهم و دوازدهم ) اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
بسته کتاب سلام تابستان (پایه هفتم)
در پایان سال تحصیلی و با شروع تعطیلات تابستان، میتوانید بستههای پیشنهادی کتاب هدهد را برای هدیه به دانشآموزان انتخاب کنید.
بسته کتاب سلام تابستان (پایه هفتم) شامل کتابهای زیر است:۳- توماس ادیسون، مخترع بزرگ آمریکایی
نوشته بسته کتاب سلام تابستان (پایه هفتم) اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
معماری و طراحی داخلی مهد کودک Cerkvenjak
مهد کودک Cerkvenjak در مرکز منطقه Slovenske Gorice n در اسلوونی واقع شده است. این ساختمان با استفاده از فضاهای پرو خالی و رنگهای شاد طراحی شده، به همین دلیل از تحرک بالایی برخوردار است. موقعیت قرارگیری این بنا بر روی تپهها و بین درختان سرسبز منطقه، باعث شده تا فضایی مناسب برای استفاده کودکان باشد.
ادامه مطلببسته کتاب سلام تابستان (سال ششم دبستان)
در پایان سال تحصیلی و با شروع تعطیلات تابستان، میتوانید بستههای پیشنهادی کتاب هدهد را برای هدیه به دانشآموزان انتخاب کنید.
بسته کتاب سلام تابستان (سال ششم دبستان) شامل کتابهای زیر است:۱- پرند قرمز
۲- چگونه با خمیر کاغذ کاردستی بسازیم
۴- مانولیتو
۵- شکار روباه
نوشته بسته کتاب سلام تابستان (سال ششم دبستان) اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
نمایشگاه فعالیتهای کودکان برنامه «با من بخوان» در کنار کانکس کتابخانه اشرفآباد
انجمن دوستداران کودک پویش، نمایشگاهی از فعالیتهای کودکان خود را در پیوند با برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» در کنار کانکس کتابخانه اشرفآباد برگزار کرد.
این نمایشگاه دربرگیرنده فعالیتهای کودکان در پیوند با کتابهای برنامه «با من بخوان» بود که دومین روز خرداد ۱۳۹۶ و پس از گذشت نزدیک به ۵ ماه از آغاز این پروژه برگزار شد و در آن فعالیتهای کودکان انجمن دوستداران کودک پویش و مدرسههای «ایران» و «مفتح» که در طرح «با من بخوان» شرکت داشتهاند، به نمایش گذاشته شد. همچنین در کنار این نمایشگاه، تعدادی از کتابهای باکیفیت نیز برای کودکان با هدف تشویق آنها به کتابخوانی در تابستان ارائه شدند.
نمایشگاهی از فعالیتهای کودکان
کانکس کتابخانه اشرفآباداز دیماه ۱۳۹۵ برنامه «با من بخوان» از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و انجمن دوستداران کودک پویش با هدف تقویت توان یادگیری، تواناییهای خواندن، نوشتن و مهارتهای زندگی کودکان سه روستای محمودآباد، اسلامآباد (اشرفآباد) و غنیآباد با استقرار کانکس کتابخانه در محل تلاقی این سه روستا، تلاش کردهاند تا کتابهای باکیفیت را در اختیار کودکان، خانوادهها و مدرسهها قرار دهند. محور این طرح امانتدهی و رساندن کتابهای باکیفیت به کودکان در خانه، مدرسه و محله و همچنین اجرای بلندخوانی و انجام فعالیتهای در پیوند با آن با کودکان است.
در این کانکس کتابخانه، کتابداران و داوطلبان آموزشدیده برنامه «با من بخوان» دستکم ۳ روز در هفته برای انجام فعالیتهای کتابخوانی با کودکان و خانوادهها حضور دارند. افزون بر کودکانی که از نزدیکی کتابخانه و مدرسههای اطراف برای گرفتن کتاب به این کتابخانه میآیند، مدرسههای روستاهای اطراف نیز عضو این کتابخانه هستند. همچنین این کتابخانه پایگاهی برای داوطلبان برنامه «با من بخوان» است که با گرفتن کولههای ویژهای که با هدف ترویج کتابخوانی طراحیشده، به مدرسههای منطقه بروند و در کلاسها به اجرای بلندخوانی و انجام فعالیتهای در پیوند با کتاب با دانشآموزان بپردازند.
در حال حاضر دو مدرسه (یک مدرسه دخترانه و یک مدرسه پسرانه) با این شیوه زیر پوشش برنامه «با من بخوان» قرار گرفتهاند.
تجهیز کانکس کتابخانه اشرفآباد از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با پشتیبانی ثریا قزل ایاغ و به یاد همسر وی، محمد بهروزی انجام شده است.
نمایشگاهی از فعالیتهای کودکان در پیوند با «با من بخوان»
نمایشگاهی از فعالیتهای کودکان در پیوند با «با من بخوان»
نمایشگاهی از فعالیتهای کودکان در پیوند با «با من بخوان»
نمایشگاهی از فعالیتهای کودکان در پیوند با «با من بخوان»
نمایشگاهی از فعالیتهای کودکان در پیوند با «با من بخوان»
برگزاری نمایشگاه کتاب در کنار کانکس کتابخانه
کانکس کتابخانه اشرفآباد
کانکس کتابخانه اشرفآباد
کانکس کتابخانه اشرفآباد
کولههای کتاب برنامه «با من بخوان»
اجرای برنامه «با من بخوان» در مدرسههای منطقه
اجرای برنامه «با من بخوان» در مدرسههای منطقه
گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشخبرهای با من بخوانکلیدواژه: با من بخوانکانکس کتابخانه اشرف آبادکانکس کتابخانهانجمن دوستداران کودک پویشادبیات کودکانتاریخ ادبیات کودکانترویج کتابخوانیکودکان محرومروستای محمودآبادانجمن پویشکتاب باکیفیتکتاب کودک
کارگاه «نجارباشی» گروه طراحی بازی دارکوبا برگزار میشود
گروه طراحی بازی دارکوبا، کارگاهی با عنوان «نجارباشی» ویژه کودکان ۴ تا ۶ سال با هدف تقویت تواناییهای دست و ذهن خردسالان برگزار میکند.
یاسمن علیشاهی و فرزانه قاسمی، آموزشگران این کارگاه خواهند بود.
در کارگاه «نجارباشی» گروه طراحی بازی دارکوبا کودکان میآموزند:- آشنایی و کار با چوب
- افزایش مهارت کار با دست
- افزایش قوه تخیل و حجمسازی
- توان ایدهپردازی برای حل مسئله
- تقویت توان مشاهده دقیق
در این کارگاه، مهارت دستورزی کودکان تقویت مییابد. این کارگاه همچنین روشی برای تمرین تخیل و تجسم و نیز ابزاری برای کمک به بیان ایده ها و حسها است.
کارگاههای کار با چوب گروه طراحی بازی دارکوبا برای کودکان ۴ تا ۶ سال با موضوعات داستانی پیش میرود و مهارتهای مقدماتی چون طبقهبندی، برش، سنباده، میخ زدن، رنگکاری و ... تمرین میشود و برای کودکان ۶ تا ۹ سال، فرایند پس از تجربهورزی مهارتها٬ با پروژههای موضوعی، شناخت، حل مسئله و طراحی محصول ادامه پیدا میکند.
گروه طراحی بازی دارکوبا این کارگاه را با هدف تقویت تواناییهای دستی و ذهنی کودکان برگزار میکند و نیز کودکان در نهایت بتوانند با حضور در کارگاههایی از این دست، آنچه را که دوست دارند بسازند و به تواناییهای خود باور پیدا کنند.
گروه طراحی بازی دارکوبا از سال ۱۳۹۲ کار خود را به طور رسمی با هدف تصویر گروهی آغاز کرد که به «بازی برای همه» کمک کند؛ گروهی که اسباب بازی باکیفیت ایرانی طراحی و تولید میکند، فضاها و ابزارهای بازی خاص طراحی میکند و کارگاههای آموزشی برگزار میکند.
کارگاه «نجارباشی» به مدت یکماه در ۴ جلسه در روزهای شنبه از ساعت ۹ تا ۱۰:۳۰ برگزار خواهد شد. شروع نخستین جلسه این کارگاه نیز شنبه ۲۰ خردادماه ۱۳۹۶ خواهد بود.
جهت ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر میتوانید از ساعت ۱۲ تا ۱۶ هر روز با شماره ۹۱۲۶۰۶۶۰۵۹ تماس بگیرید.
جهت آشنایی بیشتر با گروه طراحی بازی دارکوبا به سایت www.darkooba.com مراجعه کنید.
گونه خبر: در شهر چه خبرکلیدواژه: طراحی بازیطراحی بازی کودکانگروه طراحی بازیگروه طراحی بازی دارکوباکار با چوبآموزش کار با چوب به کودکانآموزش نجاری به کودکانآشنایی با چوبخلاقیت با چوب
تابلو رنگ روغن «نور آینده» به موزه کودکی اهدا شد
شهاب موسویزاده، نقاش پیشکسوت، کتاب مجموعه آثار نقاشی و تابلو رنگ روغن «نور آینده (مادر، کتاب، کودک)» خود را به موزه تاریخ فرهنگ کودکی اهدا کرد.
شهاب موسویزاده، هنرمند پیشکسوت عرصه نقاشی و خالق تابلو رنگ روغن «نور آینده» از جمله شاگردان استاد حسین شیخ (حسین احیاء)، شاگرد بزرگ کمالالملک است که علوم پایه نقاشی را نزد او فرا گرفته است. موسویزاده به دلیل آشنایی با زندگی و سنتهای مردم ایران، موضوع بسیاری از نقاشیهای خود را به مردمشناسی اختصاص داده است.
شهاب موسویزاده در مقدمه کتاب اهدایی خود به موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان نوشته است:
«در خانوادهای پیکی- تبریزی- زنجانی- تهرانی (در سال ۱۳۲۴) در تهران زاده شدم. در ۱۳۳۸- ۱۳۳۹ بین کودکی و نوجوانی آثار استاد اسماعیل آشتیانی را از خیابانی که میگذشتم، به درون از پنجره به اتاق، آویخته بر دیوار دیدم. حظ بردم، کوبه بیتاب، با جسارت به در کوفتم و دخت استاد در گشود و در پس او، استاد، هر دو به خوشرویی به درونم پذیرفتند و آثار استاد را از نزدیک دیدم و سخن استاد را در برابر هر کار شنیدم ... از آن رو در نوجوانی با مکتب کمالالملک و شاگردان او آشنا شدم و پس خو گرفتم. از ۱۳۴۰ به همت غلامحسین علاقهمند به محضر استاد شیخ (حسین احیاء) که شاگرد و آموخته مکتب محمد غفاری کمالالملک بود. در همان روز احساس کردم که راهی سترگ در برابرم گسترده شد.»
موسویزاده در این مقدمه در جایی دیگر به کودکیاش اشاره میکند و مینویسد:
«پدرم شیفته ادبیات ایران بود و شاهنامه و گلستان و تاریخ بیهقی را افضل آثار ادبی ایران میشناخت و مرا نیز به خواندن آنها وامیداشت ... شگفتا که من کودکی ششساله بودم و میبایستی گلستان را از حفظ میخواندم، در برابر او گه گاه در برابر دیگران... از درون شکم مادرم با موسیقی و فقط ایرانی (علینقی وزیری، نی داوود، ...) بلکه هم اروپایی (لودویگ فن بتهوون، ...) آشنا شدم... زندگی در آن سالهای کودکی برای من پرواز شکوهمند خیال، به همه سوی هستی بود ... آموزش خیال و تخیل که باور دارم ضرورت درک هنرمندانه جهان است و همان زندگی هنرمندانه کودکی پرشور مرا انباشته بود.»
تابلو رنگ روغن روی چوب «نور آینده (مادر، کتاب، کودک)» هدیه دیگر شهاب موسویزاده به موزه تاریخ فرهنگ کودکی است. این تابلو روی چوب و در اندازه ۲۵*۳۵ در سال ۱۳۹۵ در کلن آلمان قلمی شده است.
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، پیش از این تصویری از این تابلو رنگ روغن را در روزشمار ۱۳۹۶ خود با موضوع «کودک از نگاه نقاشان ایرانی» به چاپ رسانده است.
گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشکلیدواژه: موزه تاریخ فرهنگ کودکیتاریخ کودکیتاریخ ادبیات کودکانشهاب موسوی زادهکمال الملککودک در نقاشی های ایرانیتابلو رنگ روغنتابلو نور آینده
بسته کتاب سلام تابستان (سال پنجم دبستان)
در پایان سال تحصیلی و با شروع تعطیلات تابستان، میتوانید بستههای پیشنهادی کتاب هدهد را برای هدیه به دانشآموزان انتخاب کنید.
بسته کتاب سلام تابستان (سال پنجم دبستان) شامل کتابهای زیر است:۴- پدر اسلاگ
نوشته بسته کتاب سلام تابستان (سال پنجم دبستان) اولین بار در کتاب هدهد پدیدار شد.
گروه نمایش دختران نوجوان محمودآباد «آرش کماندار» را به صحنه بردند
گروه نمایش دختران نوجوان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد شهرری، نمایش «آرش کماندار» را در مراسم پایان سال تحصیلی این مرکز به روی صحنه بردند.
کودکان و نوجوانان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد شهرری، روزهای یکشنبه ۲۴ و سهشنبه ۲۶ اردیبهشتماه ۱۳۹۶، سال تحصیلی را با برپایی جشن پایان سال و نمایشگاهی از فعالیتهای خود در برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» به پایان رساندند.
نمایشگاه «با من بخوان»
برنامههای جشن پایان سال تحصیلی خانه حمایتی آموزشی محمودآباد شهرری، دربرگیرنده جشنی برای کودکان مهد و پیشدبستان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد بود که در آن کودکان با همراهی مربیان و پشتیبانان این مرکز به فعالیتهایی همچون شعرخوانی و بازی پرداختند. اجرای نمایش از سوی گروه نمایش دختران نوجوان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد بر اساس کتاب «آرش کماندار» از دیگر برنامههای جشن پایان سال تحصیلی این مرکز بود. کتاب «آرش کماندار» بازآفرینی محمدهادی محمدی و با تصویرگری ندا راستینمهر که از سوی انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان منتشر شده است، از جمله کتابهایی است که در قالب برنامه «با من بخوان» به کتابخانه خانه حمایتی آموزشی محمودآباد شهرری اهدا شده است.
اجرای گروه نمایش دختران نوجوان
در ادامه این جشن، به همه کودکان هدایایی اهدا و از کودکان فعال در برنامههای کتابخوانی قدردانی شد. همچنین برگزاری نمایشگاهی از فعالیتهای این کودکان و نوجوانان در پیوند با برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان»، از دیگر برنامههای خانه حمایتی آموزشی محمودآباد بود که در معرض دید علاقهمندان و خانوادهها قرار گرفت.
کارشناس برنامه «با من بخوان» در خانه حمایتی آموزشی محمودآباد در گفتوگو با کتابک، درباره اجرای نمایش از سوی گروه نمایش دختران نوجوان این مرکز گفت:
«این نمایش که حاصل تلاش و تمرینهای پیوسته این دختران خلاق و باانگیزه و همراهی کارشناسان دلسوز این مرکز به ویژه خانمها ساکت و نعمتی بود، توجه حاضران از کودک تا بزرگسال را جلب کرد و نشان داد که این نوجوانان تا چه میزان در ادبیات و بهکارگیری زبان فارسی و درک آن توانا شدهاند. تجربه این اجرا بار دیگر ثابت کرد که با روشهای درست، خلاق و مطابق با نیازهای کودکان و نوجوانان، میتوان آنان را به کتاب، ادبیات و مطالعه علاقهمند کرد.»
او در ادامه درباره اهمیت اجرای نمایش گفت:
«نمایش یکی از بخشهای مهم و بنیادی برنامهی «با من بخوان» است که در ایجاد انگیزه و اعتمادبهنفس، افزایش قدرت بیان و بدن و رشد تخیل، تمرکز و اندیشیدن خلاق در میان کودکان و نوجوانان بسیار موثر است.»
کارشناس برنامه با من بخوان همچنین افزود:
«سلسله کارگاههای آموزشی نمایش، از سال ۱۳۹۵ از سوی سهیلا فلاحپور، کارشناس نمایش و از آموزشگران برنامهی «با من بخوان» در قالب این برنامه، برای کودکان و نوجوانان ۷ تا ۱۴ سالهی خانه حمایتی آمورشی محمودآباد، از مناطق حاشیهای شهر تهران، برگزار شده که هدف از برگزاری این کارگاهها، بالابردن مهارتهای گفتاری و اجتماعی نوجوانان است؛ به ویژه آنان که در شرایطی بحرانی زندگی میکنند.
در این برنامه کودکان و نوجوانان در دو گروه دختران و پسران، با شرکت در کارگاههای آموزشی فرصتی پیدا کردند تا به کمک کارشناس نمایش برنامهی «با من بخوان» با خلق لحظاتی ناب، لذت ببرند و تجربه کسب کنند. آنها با اجرای نمایشهای گوناگون، همکاری و مشارکت با یکدیگر را تجربه کردند و آموختند چگونه خواستها و علایق خود را بیان و درباره آنها با یکدیگر گفتوگو کنند.
این گروه نمایشی پس از چند ماه کار، توانستند به یک گروه کوچک اما منسجم نمایش تبدیل شوند. هنرجویان نمایش خانه حمایتی آموزشی محمودآباد در آبانماه ۱۳۹۵، در نخستین همایش با من بخوان، بر اساس کتاب «آهنگ تار کولی» نوشته محمدهادی محمدی نمایشی را به روی صحنه بردند که بسیار مورد توجه حاضران قرار گرفت.»
جهت خرید کتاب «آرش کماندار» از کتاب هدهد به آدرس زیر مراجعه کنید:
گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشخبرهای با من بخوانکلیدواژه: خانه حمایتی آموزشی محمودآبادخانه حمایتی محمودآبادادبیات کودکانترویج کتابخوانیبرنامه با من بخوانبا من بخوانطرح با من بخوانکتاب کودکآرش کماندارآرش کمان دارمحمدهادی محمدیندا راستین مهرموسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکانخواندن با کودکان محرومکودکان محرومکودکان در بحرانکنگره جهانی دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان ۲۰۱۸ در آتن برگزار میشود
سیوششمین کنگره جهانی دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان از ۳۰ آگوست تا ۱ سپتامبر ۲۰۱۸ در شهر آتن، پایتخت کشور یونان برگزار خواهد شد.
بنا به گفته والی دی دونکر، رئیس دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان، شعبه IBBY در یونان، سازماندهی سیوششمین کنگره جهانی IBBY را در آتن برعهده خواهد داشت. کنگره جهانی دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان ۲۰۱۸ در پیوند با جشنهایی برگزار خواهد شد که شهر آتن به عنوان پایتخت جهانی کتاب یونسکو برای سال ۲۰۱۸ برپا خواهد کرد.
شعار کنگره جهانی ۲۰۱۸شعار سیوششمین کنگره جهانی دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان «دیدار شرق و غرب درباره کتاب کودکان و افسانهها» بیان شده است. شعار امسال، افزون بر بازتاب تلاشهایی که پیش از این، شعبه IBBY در ترکیه انجام داده است، شعاری بسیار مناسب برای شعبه IBBY در یونان است تا کنگره جهانی شگرف دیگری را سازماندهی و اجرا کند.
کنگره جهانی دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان ۲۰۱۸ پیشتر بر اساس برنامهریزیهای انجامشده، قرار بود در شهر استانبول، پایتخت کشور ترکیه برگزار شود؛ اما به سبب ناآرامیها و شرایط خارج از کنترل این کشور، بنابر تصمیم IBBY برگزاری کنگره جهانی ۲۰۱۸ دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان به شهر آتن واگذار شد.
سیو پنجمین کنگره دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان از ۸ تا ۲۱ اوت ۲۰۱۶ با موضوع اصلی «ادبیات در جهان چندسوادی» در نیوزیلند برپا شد و در آن مباحثی همچون ادبیات جهانی، محلی، بومی، فرمها و قالبهای متنوع ادبی به عنوان محورهای اصلی این کنگره مورد نقد و بررسی قرار گرفتند. در این کنگره از سوی دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان، جایزه ترویج کتابخوانی IBBY-آساهی، معتبرترین جایزه ترویج کتابخوانی در جهان به برنامه «با من بخوان» تعلق گرفت و همچنین دیپلم جایزه هانس کریستین اندرسن به پژمان رحیمیزاده و دیپلم افتخار دفتر بینالمللی به پدیدآورندگان و ناشران: مرجان فولادوند/ نشر افق، مانلی منوچهری/ نشر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و فرزاد فربد برای کتاب مترسک و خدمتکارش/ نشر پنجره اهدا شد.
دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان سازمان ناسودبر و مستقلی است که در سال ۱۹۵۳ از سوی یلا لپمن به منظور بهبود کیفیت کتابهای کودکان و نوجوانان، گسترش کتابخانههای مربوط به آنها و ایجاد تفاهم میان نسل جوان کشورهای مختلف از طریق کتاب، در شهر زوریخ سوئیس بنیان نهاده شده است.
گونه خبر: خبرهای فرهنگ و آموزشدر دنیا چه خبرکلیدواژه: دفتر بین المللی کتا برای نسل جوانکنگره جهانیکنگره جهانی دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوانسی و ششمین کنگره دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوانجایزه آساهیترویج کتابخوانیبا من بخوانبرنامه با من بخوانفرزاد فربدمرجان فولادوندمانلی منوچهریکانون پرورش فکری کودکان و نوجوانانکانون پرورش فکرینشر پنجرهمترسک و خدمتکارشهانس کریستین اندرسنمنبع: سیوسومین خبرنامه شعبه استرالیا و اقیانوسیه IBBY